丁青2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】

丁青2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明白社会政治经济影响和制约着（）。

单项选择题：

A、教育的领导权

B、教育的规模

C、教育目的

D、受教育权的安排

2：作为一个老师，需要把握教育理论的基本课程主要是指（）。

多项选择题

A、教育学

B、心理学

C、学科教学法

D、教育心理学

E、义务教育法

3：学校的中心工作是（）。

单项选择题：

A、教学

B、体育

C、德育

D、管理

4：我国全面进展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。

单项选择题：

A、德育

B、劳动技术教育

C、体育

D、智育

5：外部影响转化为内部进展要素的依据是（）。

单项选择题：

A、实践

B、主观能动性

C、教育

D、训练

6：某学校为迎接五十年校庆，进行校舍翻新，在此期间依旧要求同学正常上课，小田课间休息时在门口被落石砸成重伤，应依法追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的（）。

单项选择题：

A、民事责任

B、刑事责任

C、行政责任

D、行政处分

7：下列选项中的节日与民族对应有误的一项是（）。

单项选择题：

A、芦笙节—苗族

B、火把节—蒙古族

C、开斋节—维吾尔族

D、那达慕—蒙古族

8：张老师在平常的教学活动中特别留意观看并记录同学的发言、动作、交往等各种状况，并做深化的反思，为以后改进教学做好预备。张老师在这里担当的角色是（）。

单项选择题：

A、同学进展的促进者

B、同学进展的指导者

C、同学与社会的中介者

D、教育实践的讨论者

9：为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。

单项选择题：

A、德育原则

B、德育途径

C、德育方法

D、德育模式

10：性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征消失时期是在（）

单项选择题：

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成人期

11：《学记》体现的教学原则有（）。

多项选择题

A、直观性原则

B、启发性原则

C、循序渐进原则

D、因材施教原则

12：课外活动的内容不受课程方案、课程标准的限制，可以依据参与活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的详细条件而确定。只要围绕学校的教育目的，课外活动的内容可特别广泛，可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的（）特点。

单项选择题：

A、敏捷性

B、实践性

C、自愿性

D、广泛性

13：当一个人进行开心的活动时再对他进行嘉奖，会更增加这项活动对他内在的吸引力。（）

推断题

对

错

14：激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）。

单项选择题：

A、学习需要

B、学习期盼

C、学习动机

D、学习态度。

15：下列属于孔子思想观点的是()。①提出“仁”的学说，主见统治者疼惜民力②具有辩证观点，认为对立双方会相互转化③提出“礼”治，要求人们严格遵守等级秩序④主见社会回到“小国寡民”的原始状态

单项选择题：

A、①②

B、②③

C、①③

D、③④

16：下列力量属于智力范畴的是（）。

多项选择题

A、观看力

B、记忆力

C、想象力

D、思维力

17：《物种起源》是哪位科学家的名著（）。

单项选择题：

A、孟德尔

B、拉马克

C、魏斯曼

D、达尔文

18：从世界经济的进展历程来看，假如一国或者地区的经济保持着稳定的增长速度，大多数商品和服务的价格必定会随之上涨，只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。由此可以推出，在肯定时期内（）。

单项选择题：

A、假如大多数商品价格上涨，说明该国经济在稳定增长

B、假如大多数商品价格涨幅过大，对该国经济必定有负面影响

C、假如大多数商品价格不上涨，说明该国经济没有保持稳定增长

D、假如经济进展水平下降，该国的大多数商品价格也下降

19：将胜利归因于任务难度低，这种归因是（）

多项选择题

A、不行控的

B、可控的

C、内部的

D、外部的

E、不稳定的

20：遗传素养能使人进展的可能性变为现实性。（）

推断题

对

错

21：衡量儿童熟悉与修养水平凹凸的重要标志是（）。

单项选择题：

A、认知

B、情感

C、意志

D、行为

22：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（）。

单项选择题：

A、近景性内部动机

B、近景性外部动机

C、远景性内部动机

D、远景性外部动机

23：在没有安装Word文字处理软件的状况下，用IE扫瞄器打开一个Word文档，发生（）。

单项选择题：

A、打不开文件

B、能够打开

C、Word自动安装

D、调用别的程序打开

24：以下属于元认知方案策略的是（）。

多项选择题

A、对留意加以跟踪

B、设置学习目标

C、扫瞄阅读材料

D、产生待回答的问题

E、分析如何完成学习任务

25：《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。

单项选择题：

A、社会权利的客体独立地位

B、社会权利主体非独立地位

C、社会权利主体独立地位

D、社会权利的客体非独立地位

26：学校老师要贯彻国家教育主管部门制定和下达的教学内容和要求，促进同学的身心全面进展。保障同学参与各类实现教育目的的活动等。（）

推断题

对

错

27：当代中国所提倡的教育导向思想是（）。

单项选择题：

A、应试教育

B、英才教育

C、创新教育

D、素养教育

28：目前我国学校开设语文、数学、社会、自然等课程，总共是（）

单项选择题：

A、八门课

B、九门课

C、十门课

D、十一门课

29：我国中学校最基本的教学组织形式是（）。

单项选择题：

A、个别教学

B、小组教学

C、道尔顿制

D、班级授课制

30：智力的群体差异包括（）。

多项选择题

A、性别差异

B、年龄差异

C、种族差异

D、智商分数差异

E、环境差异

31：现代学制最早产生于（）。

单项选择题：

A、欧洲

B、亚洲

C、布美洲

D、非洲

32：将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）

单项选择题：

A、课程制定者

B、课程任务

C、课程目标

D、课程内容

33：德育过程从本质上说就是（）统一过程。

单项选择题：

A、个体与环境

B、个体与社会

C、个体与教育

D、个体社会化与社会规范个体化

34：历史上形形色色的教育目的可以归结为（）两种教育价值观。

多项选择题

A、社会本位

B、理性价值观

C、个人本位

D、感性价值观

35：教学方法选择的依据主要有（）。

多项选择题

A、教学目的和教学任务

B、教学内容的性质和特点

C、老师自身的特点

D、同学的可接受性

E、每节课的重点、难点和关键点

36：国家依据肯定的教育目的和培育目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。

单项选择题：

A、课程标准

B、课程方案

C、教科书

D、课本

37：心理健康是肯定的。（）

推断题

对

错

38：对儿童少年尤为重要的道德情感是（）。

单项选择题：

A、事业感

B、自尊感

C、集体主义情感

D、义务感

39：在我国，学校教学的基本组织形式是[]

多项选择题

A、个别教学制

B、班级授课制

C、分组教学制

D、道尔顿制

40：老师良好的教育力量体现在（）。

多项选择题

A、较强的语言表达力量

B、学问广博

C、富有感情、有感染力

D、富有共性

E、改善实践

41：学校对同学进行教育管理的详细执行者是（）。

单项选择题：

A、任课老师

B、班主任

C、教育处

D、校长

42：学校课程的基本形式是（）。

单项选择题：

A、分科课程

B、国家课程

C、活动课程

D、校本课程

43：《学记》提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，()教学原则与其在思想上是全都的。

单项选择题：

A、循序渐进

B、巩固性

C、因材施教

D、直观性

44：标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是（）。

单项选择题：

A、文化

B、教育

C、学校

D、学问

45：到工厂进行参观访问属于()

单项选择题：

A、模象直观

B、形象直观

C、感知直观

D、实物直观

46：下列说法不是杜威有用主义教育学的论点是（）。

单项选择题：

A、教育即生活

B、生活即教育

C、从做中学

D、学校即社会

47：高尚的学习动机的核心是（）。

单项选择题：

A、利他主义

B、以国家为重

C、大公无私

D、无私奉献

48：先行组织者教学策略是给学习者供应（）

单项选择题：

A、图表

B、新学问

C、认知框架

D、以上都对

49：采纳两难故事法对儿童道德推断进展水平进行讨论的是（）

单项选择题：

A、皮亚杰

B、艾利克森

C、科尔伯格

D、罗杰斯

50：同学学业评价的方式是指（）。

多项选择题

A、观看

B、考查

C、调查

D、考试

E、测验

51：心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。

单项选择题：

A、乐观的社会功能

B、应有的责任力量

C、应有的责任义务感

D、道德精神面貌

52：假如一个家长想用看电视作为强化物．嘉奖儿童仔细按时完成作业的行为，最合适的支配应当是()。

单项选择题：

A、让儿童看完电视后马上督促其完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、惩处孩子过分喜爱看电视的行为

D、只有按时完成作业才能看电视

53：教育的本质特点是（）。

多项选择题

A、传授性

B、积累学问

C、有意识

D、有目的性

E、有序性

54：下面属于信息的是（）。

单项选择题：

A、纸张上的文字

B、身份证中的相片

C、屏幕中显示的图像

D、信息媒体所表达的内容

55：在教学活动中，老师既要重视同学的学问学习，又要注意同学的品德养成与力量进展，这说明教育具有（）。

单项选择题：

A、全面性

B、阶段性

C、独立性

D、片面性

56：我国的教育专著《学记》中提到的“时教必有正业，退息必有居学”，体现的教育思想是（）。

单项选择题：

A、劳动与学习相结合

B、课内与课外相结合

C、学习与思索相结合

D、学习与行动相结合

57：主见学习的目的在于以发觉学习的方式，使学科的基本结构转变为同学头脑中的认知结构观点的是教育心理学家（）

单项选择题：

A、奥苏伯尔

B、加涅

C、布鲁纳

D、桑代克

58：依据下面资料，回答{TSE}题在夏夜星空的某一区域，有7颗光明的星星：A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星，它们由北至南排列成一条直线．同时发觉：(1)C星与E星相邻；(2)B星与F星相邻；(3)F星与C星相邻；(4)A星在F星北侧某个位置。{TS}据此,7颗星由北至南的挨次不行以是()。

单项选择题：

A、A星、B星、F星、C星、E星、D星、G星

B、A星、B星、F星、C星、E星、G星、D星

C、A星、E星、C星、B星、F星、D星、G星

D、A星、E星、C星、F星、B星、G星、D星

59：老师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）

单项选择题：

A、课堂分散力

B、课堂掌握

C、课堂管理

D、课堂气氛

60：儿童的进展包括生理进展和心理进展两方面，表现出（）等特点。

多项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

E、分化与互补的协调性

查看答案

1：答案D

解析题于所述，反映了社会政治经济影响和制约着受教育权的安排。

2：答案A,B,C

解析教育理论是基本课程，包括教育学、心理学和学科教学法。

3：答案A

解析：

4：答案A

解析德育在全面进展教育中起保证方向和保持动力的作用，见大纲中对德育的阐释。

5：答案B

解析主观能动性是外部影响转化为内部进展要素的依据。

6：答案B

解析《中华人民共和国教育法》第七十三条规定：明知校舍或者教育教学设施有危急，而不实行措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。

7：答案B

解析B项中的火把节主要是彝族、白族、纳西族的传统节日。

8：答案D

解析题干描述的是老师作为教育实践讨论者在教育教学中的表现。

9：答案C

解析为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育方法。

10：答案B

解析：

11：答案B,C

解析：

12：答案D

解析题干所述的是课外活动的广泛性特点的含义。

13：答案错误

解析：

14：答案C

解析本题考查学习动机的定义。

15：答案C

解析②④都是道家思想的体现。

16：答案A,B,C,D

解析智力，是指个人在认知过程中表现出来的认知力量系统。它包括观看力、记忆力、想象力和思维力。

17：答案D

解析达尔文在1859年出版的《物种起源》一书中系统地阐述了他的进化学说。

18：答案C

解析本题属于翻译推理型。经济增长，价格上涨，且较小区间内不会有负面影响；C项符合肯前必肯后，否后必否前的推理规章。

19：答案A,D

解析：

20：答案错误

解析：

21：答案D

解析行为是人的思想品德的一个重要外部表现，是衡量儿童熟悉与修养水平凹凸的重要标志。

22：答案C

解析内部动机是由内部心理因素转化而成．近景、远景是由学习动机与学习活动的关系及其作用来划分的。

23：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛1当在计算机中安装有Word处理程序时，用IE扫瞄器打开Word文档实际是调用Word处理程序打开的，否则是不能打开的。

24：答案B,C,D,E

解析元认知方案策略包括设置学习目标、扫瞄阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。

25：答案C

解析《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体独立地位。

26：答案正确

解析：

27：答案D

解析略

28：答案B

解析：

29：答案D

解析：

30：答案A,B,C

解析智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。

31：答案A

解析现代学制是人类社会进入现代文明之后，随着现代学校的产生和进展而逐步形成和进展起来的。欧洲文艺复兴之后，社会文化科学学问得到空前的进展，社会各个领域对文化学问的需求，刺激了现代学校不断建立和进展。

32：答案A

解析：

33：答案D

解析德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化统一过程。

34：答案A,C

解析：

35：答案A,B,C,D,E

解析：

36：答案B

解析考查课程方案的定义。

37：答案错误

解析心理健康具有相对性，有凹凸层次之分。’

38：答案D

解析义务感是责任感和耻辱感，对儿童少年尤为重要。

39：答案B

解析：

40：答案A,B,C,D

解析选ABCD（本解析由白供应）

41：答案B

解析班级管理是以班主任为主导，进行有目的、有组织的班级同学群体活动，学校的管理思想最终都是由班主任来传达和实现的。所以，班主任是对同学教育管理的详细执行者。故正确答案为B。

42：答案A

解析：

43：答案A

解析《学记》中这句话的意思是指“施教者杂乱无章而不按规律办事，打乱了条理，就不行整理”，体现了教学中循序渐进的原则。故选A。

44：答案A

解析康德认为，文化是在公民社会形成过程中产生和形成的，文化标志着人类从自然状态向社会状态的转变。

45：答案D

解析实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。

46：答案B

解析杜威有用主义教育学的论点是教育即生活、学校即社会和从做中学。选项B的“生活即教育”是陶行知的生活教育理论。

47：答案A

解析高尚的学习动机的核心是利他主义，同学把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。

48：答案C

解析先行组织者，是先于学习任务本身呈现的一种引导材料，它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。这种引导性材料的实质是供应了一个认知框架。(本解析由张恩凯供应)

49：答案C

解析：

50