2022体育教师个人校本研修的工作计划范文5篇

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2022体育老师个人校本研修的工作方案范文1

通过本学期的培训，我对新课程改革内容有了更深的熟识和了解。学校体育训练要进展，体育老师必需要有新理念、新思路，就要不断的探究、争论与学习。作为一线体育老师，要把这次远程培训作为学习新课程、执行新课标和实践新课程的切入点。

听着各位专家的讲座，感觉每一句话都那么贴近我们的课堂教学，而平常的教学中自己还缺乏深入到到思索，同时也发觉对一些教学的理论学问和新名词自己尚未了解。

面对体育新课程,我们每一个参预者要解放思想、更新观念,要重新学习、改造自我,适应新课程。观念是行动的灵魂，是实践的先导。谈几点学习体会,在以后的教学中，贯彻新的思想和观念，请专家和老师批判指正：

1.由重视学问传授向重视同学进展转变，引导同学在猎取学问技能同时，还要学会互促、探究,学会做人和生存。

2.由重视老师“教”向重视同学“学”的转变。

3.由重视结果向重视实施过程的转变，老师不但要使同学“学会”，而且要使同学“会学”。

4.由权威向公正融洽的伴侣关系转变。

5.由教材的接受和传递向教材的开发和创新转变。

新课改向我们老师提出了挑战，老师就要转变观念，由原来以老师教为主的课堂模式转为以同学主动学的课堂模式，需要我们发挥能动性，不断的探究、争论、学习与提高。

在今后的教学中，选择合适的行之有效的教学方法、教学手段，合理运用探究、小组合作的学习方式，设计有针对性地练习，努力构建体育课堂教学有效性的教学模式和方法，不断加强自我反思，与其他老师之间加强合作、相互沟通与研讨。这样才能站在一个体育老师的高度去教同学，才能与同学共同享受体育的魅力。

2022体育老师个人校本研修的工作方案范文2

新学期的工作已经开头了，为了使自己训练教学力气有进一步的提升，依据校年度研修方案，制定个人研修方案如下：

1、主动进行三三练功法，即读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇读书心得，钻研好一册教材，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口一般话，写好一手字，用好一种信息技术。

2、体育教研科研是一门综合性的学科，体育老师只有认真学习有关体育教学文章，加强理论学习，才能不断提高体育教学理论水平，平常要写一点文章，学一点理论、积累一点教学阅历，才能在教学上有不败之地，争取教学工作的主动权、权。

3、体育老师要加强理论学习，不断提高自身的素养，留意体育资料积累工作，坚持听课，取人之长，补己之短。

4、重视备课，讲课，切实提高课堂教学效率。课堂教学是学校教学工作的重要渠道，充分利用课堂40分钟是提高教学效率，老师要认真上好课，充分利用先进的教学手段，设计好教学方法，把学问落到实处。

5、体育老师要认真写好论文的撰写工作，参预各级各类的小论文评比活动，要认真做好论文的撰写工作，不断提高青年体育老师的理论修养。

6、认真做好课题争论工作，完成各阶段的总结。

总之，本学期要主动开展训练教学工作，充分利用现代技术的丰富资源。实现老师实实学习，处处学习，高效率学习，真正把校本研修变成老师的终身学习，不断提高自身素养，完善自我。

2022体育老师个人校本研修的工作方案范文3

随着课程改革的不断深入到到，作为一名训练工，深感肩上责任重大。为了使自己的教学力气有进一步的提升，要抓住时机，力争提高与进展自己。本学期，我将努力提高理论水平，更新训练教学观念，扎实有效地作好日常训练教学工作，更好地服务于宽阔同学。本年度我将认真学习课外教学等书籍和《体育新课标》，认真研修以求自我进展，制定个人校本研修方案如下：

一、指导思想

在新的时代背景下，教学工作也需要有新的转变。努力转变自己，学习新的学问和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代老师的必修课。以老师的可持续进展为目标，努力提高老师课堂教学力气、训练科研力气、现代化训练技术和网络应用力气；主动开展教学方法和学习方式的争论，深入到到发挥骨干老师作用，提高自身的师德修养、业务素养、教学基本功。

1、主动参预校本培训与教学争论。

2、坚持理论与实践相结合，留意在训练实践中运用所学的新课程理论，并准时发觉、解决课改中的问题，以教研促教改。

3、校本教研要面对同学，以人为本，关注人的.全面进展。

二、研修主题

关注同学，提高体育课的有效教学。本学期的研修重点将围绕学校体育课堂的有效性开放研修活动，加强学习与争论，更新理念与手段，重视总结与相互沟通；推动自身教研力气与素养和水平的整体提高。

三、研修目标

1、主动进行读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇心得体会，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口一般话，写好一手字，用好一种信息技术。

2、完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量。

3、结合训练教学实践中的具体问题，通过实践、研讨等活动方式，提高研修的质量，促进教学进展。

4、加强自身的业务培训，不断的提高自身的修养，留意体育资料积累工作，坚持听课，取人之长，补已之短。

四、校本研修的内容及措施

本学期，校本研修内容是连续加强师德建设，进行新课程实践，利用新技术，开展教研活动，提高教学质量，推动前进教学进展。

1、认真参预集体组织的学习培训做好培训记录。使自己的业务素养在原有的基础上得到进一步的提高，加强自身的实际力气和训练创新力气，转变训练理念、训练行为，把训练理论落实到实处。

2、认真参预学校的校本研修活动，提高训练教学科研意识和力气，努力争做反思、争论和学习的老师，为同学做好榜样。吸取其他老师的成功阅历。

3、细心预备自己的研修课程，把握现代训练技术力气，娴熟运用计算机备课，能借助网络查找有关教学资料，能应用软件制作课件，运用计算机关心教学。努力提升使用现代教学设备的力气。

4、加强自身的师德修养，争做具有猛烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的老师。

5、多读书，善思索，勤积累。空余时间利用电脑进行网络研修

6、留意自我反思。坚持做好教学反思，反思自己备课时是否遇到什么困惑，反思上课时是否发觉了预料之外的问题，自己是怎样准时地处理这些问题的；反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上，做好教学常规工作，使自己的课堂变的更有意义，更加贴近新课程改革的需要，限度的调动同学学习的主动性。

7、向同行学习。同伴协作、加强相互沟通，促进老师之间的对话，鼓舞老师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。

总之，本学期要主动开展训练教学工作，充分利用现代技术的丰富资源，时时学习，处处学习，不断提高自身素养，完善自我，成为一名适应时代进展训练工。

2022体育老师个人校本研修的工作方案范文4

一、教材分析：

在学校体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要进展同学的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高同学的身体素养；在跳的练习中，主要进展同学的弹跳力气为主要的练习内容

二、教学目的：

1、增进同学健康，增加同学体质。

2、把握基本的卫生保健常识，懂得简易急救及体育常识。

3、对同学的运动力气得到稳步提高。

三、教学重点：

努力提高同学的身体素养和健康水平，规范体育课堂教学，提高教学质量。

四、教学难点：

提高同学熬炼的主动性，力争提高全校同学的体育达标率。

五、教学措施：

1、从学校体育训练现状动身，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。

2、学校体育训练坚持普及与提高相结合的原则，面对全体同学开展工作，对所学课程准时测试，以督促同学学习，提高同学熬炼的主动性，

3、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。

学校加强对课间操课间舞的管理，建立课间操常规，严格纪律，保证课间操、舞顺当开展。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。

4、学校组织同学以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育熬炼，由各班主任负责，体育老师与班主任亲热协作，关怀各班制定执行熬炼方案，并赐予技术上的指导。班主任要把班级体育熬炼纳入班级训练方案，做好组织发动工作，进行思想训练，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班熬炼状况进行评比，准时总结，形成制度。

5、学校以全面熬炼同学身体保证同学每天有一小时体育活动时间为动身点，在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上，将依据学校的实际状况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发同学兴趣，熬炼同学身体，活跃学校文体生活，在校内形成深厚的体育氛围。

本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，认为正确而不怀疑在领导的督促协调下我校的体育训练教学工作确定会步入一个新的台阶。

2022体育老师个人校本研修的工作方案范文5

对我们学校老师来说，不断提高训练理论和信息技术水平，增加学问更新力气和训练教学力气，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养是今后进展的需要。依据老师培育方案，结合本人的实际状况，特制定如下的自我研修方案。

一、不断学习、提升力气

留意自身训练理论水平的提高，做一名擅长学习，擅长思索，锐意进取的学习型老师。

1、读书本

①训练理念方面：在近期内，我方案精读《现代教学设计》《学问产权》、《新课程教学问题争辩与案例分析》这三本书。

②专业素养方面：时常阅读《学校音乐老师》、《人民音乐训练》等有关训练教学方面的书刊，准时更新训练理念。提升自己在音乐教学方面的品位，争取能达到确定程度上的飞跃。

2、听名师课

主动虚心向名师请教，一年内听名师的课5节以上。并要求自己写出学习心得，将名师的训练教学思想予以内化，成为自己前进的航标灯。

二、争论课堂教学

1、走进同组老师和其他学校优秀老师的课堂，主动参预校内校外的教研活动，虚心向大家学习，以达到博采众长的目的。

2、主动投身课堂教学改革中去，将自己的训练教学实践与理论结合起来，留意多钻研、勤思索，准时记载读书感悟、训练大事和自己的思索，把学习与思索真正成为自己的一个习惯。

3、主动主动地定期进行争论课教学，在实践中提高自己的教学力气，在总结和反思中来形成自己的教学风格。本学期要在教研组内开出一节音乐公开课。

三、提升科研水平

1、坚持行动争论，坚持写教学叙事和教学反思。

2、撰写训练、教学论文，要求自己每学期至少撰写一篇论文和教学叙事。

3、主动参预连续心理健康学习，主动主动地参预研讨，准时写学习笔记。

四、保证措施

1.备好课是上好课的关键，每位学员在教学中做到认真备好每一堂课，仔细发掘教材，准时写好教学心得(即教学反思)。

2.老师之间在平常的教学中，相互合作听听彼此的家常课，多相互沟通，多争辩，努力做到相互关怀，扬长避短，共同进步。每位老师一年至少上好一堂公开课，争取一个学期上一堂探究课，进行说课，评课。

3.组内