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文档简介

创作时间：二零二一年六月三十天二年级上册之吉白夕凡创作创作时间：二零二一年六月三十天音乐教学计划学校：教师：一、学生基本状况剖析二年级的学生年纪相对较小,性格开朗、爽朗,对未知的事物充满了好奇,有较强的求知欲念,对音乐知识有初步的认识和认识,模拟能力较强,想象力丰富,但在创造能力以及对音高的掌控上还需要提升和增强.二、教课目标及要求以审美为中心,用音乐的美感来感染学生,使学生逐渐形成健康的音乐审雅观点、崇高的道德情操和需要的音乐审美能力.以音乐文化为主线,把单纯的音乐拓宽为音乐文化素质教育的需要,让音乐置身于文化布景之中.增强实践与创造,在音乐课的实践过程中,还应当鼓舞学生踊跃介入研究与创造,培育学生的形象思想和创造思想能创作时间：二零二一年六月三十天创作时间：二零二一年六月三十天力.增强综合浸透,增强音乐学科中分歧教课领域的互相融合；增强音乐艺术与生活艺术之间的互相联系；增强音乐与艺术以外的其余学科的联系.5.把激发学生学习音乐的兴趣贯串于一直,让学生在实践中体验,在想象中去创造,增进思想,发展智力.三、教材的剖析培育学生对音的感知能力,能分辨音的高低、长短能感觉并描绘音乐中力度、速度的改动能用线条、点示意自己听到的音乐认识认识冲击乐器（三角铁、双响筒、木鱼等）的基本演奏方法及音响成效,能选择使用乐器为歌曲伴奏感觉、领会分歧民族分歧国家的音乐风格在演唱中,能用自然的声音,依据节奏和曲调有神色地自力演唱和齐唱四、教课的重难点1、二年级学生因为年纪偏小,在认识、掌握音的高低上有必定难度,稳固他们心里对音高的感觉是教课的一大年夜难点2、掌握分歧乐器的音色和音响成效,五、教课方法1.仔细研究大年夜纲和教材,在此基础上按课时,仔细写好教案.仔细履行课时计划,严格掌控35-40分钟的讲堂时间,向35-40分钟要效率.充足作好课前准备,设计好每堂课的导入,提升学生的学习兴趣.仔细上课,在课上多给学生自我示意和提问的时机.创作时间：二零二一年六月三十天创作时间：二零二一年六月三十天指导学生学习正确的坐姿、唱姿,以及合理的发声练习曲.每节唱歌课给学生三分之一的时间练习,教师正确处理、指引.讲堂形式设计多样,充满知识性、兴趣性、研究性、挑战性以及扮演性.最大年夜限度的调换学生的踊跃性,并使他们最大年夜限度地学到知识,掌握技术.六、课时安插内容课时第一课我愿住在童话里6课时第二课快乐的游戏6课时第三课劳动最荣耀6课时第四课音乐中的植物6课时第五课期中复习4课时第六课动画城6课时第七课下雪啦6课时第八课

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