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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年五年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、照样子,写词语。
例:豁剌剌(ABB式)
____________
____________
____________
例:飘飘摇摇(AABB式)
____________
____________
____________
2、写出下列各句所运用的修辞手法。
(1)一幅画而已,有什么稀罕的呢?
(
)
(2)来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。(
)
(3)祖父戴大草帽,我戴小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。(
)
(4)敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。(
)
(5)青藏高原的天低得可以用手触摸到。(
)
3、补全词语,并完成练习。
出谋(
)(
)
兴(
)勃勃
不动(
)色
(
)笑不(
)
风平(
)(
)
龇牙(
)嘴
心惊胆(
)
(
)(
)成竹
1.当一个人的内心活动不从语气和神态上表现出来时,我们可以用________来形容他,这个词语的近义词是___________。
2.选词填空。
(1)马戏团中表演的高空走钢丝绳节目让人看得___________。
(2)哥哥__________________地说:“你尽管放心,这件事包在我身上。”
4、按要求完成古诗练习。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗写的是_______(谁)送别______(谁),诗中“________,______”体现了诗人对朋友的不舍之情;《凉州词》中的“杨柳”指的是_____,诗中描写戍边将士的孤独寂寞与思乡之情的诗句是“______,______。”
5、根据课文内容,完成练习。
1.《从军行》中,由情景交融的环境描写转为直接抒情,对戍边将士的战斗生活与胸怀抱负作了集中概括的表现和抒写的两句是“______________,__________________”。
2.宋代诗人________在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中,以“____________,_______________”描写了沦陷地区的老百姓对南宋朝廷军队早日推翻金人统治的盼望,抒发了诗人____________之情。而《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中,诗人李白借景抒情,用“___________________,______________”含蓄表达了对友人的依依不舍之情。
6、把下列词语补充完整,再完成后面的练习。
①跃跃(
)(
)
②胸有(
)(
)
③兴致(
)(
)
④(
)(
)擦掌
⑤风平(
)(
)
⑥哈哈(
)(
)
⑦龇牙(
)(
)
⑧心惊(
)(
)
⑨大喊(
)(
)二、书写题7、我是拼写小能手。
cōng
huì
jiā
qín
zào
yì三、信息匹配8、请从括号中选出一个最符合语境的词语,用“√”标出。
(1)唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外(珍惜爱惜爱护),家人碰也碰不得。
(2)汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程,是世界上历史最(悠长悠远悠久)的文字之一。
(3)病人(冷静平静安静)地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。”四、现代文阅读9、阅读与理解。草船借箭(节选)这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”1.文中画“____”句子是___描写。诸葛亮选在“大雾漫天”的时候去取箭是为了___。
2.把船只“一字摆开”是为了___。
3.“一边擂鼓,一边呐喊”是为了___。
4.画“﹏﹏”句子是对鲁肃和诸葛亮神态、语言的描写,请注意加点词语,结合选文内容,体会人物内心。
(1)鲁肃“吃惊”,是担心___。诸葛亮“笑”,表明他知道___。
(2)这里运用了___的手法,鲁肃的“吃惊”和诸葛亮的“笑”形成鲜明的对比,突出了诸葛亮的___。
5.有人说曹操不敢派兵迎战,是因为曹操这个人太胆小了。你怎么看?
____________________________________________________________五、语言表达10、语言实践。
几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨,都从自己的角度去理解。足球运动员说:“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说:“最宝贵的东西是源源不断的利润。”面对这个话题,画家、病人会怎么说?作为小学生的你,你又认为最宝贵的东西是什么呢?
(1)画家:_______________
(2)病人:______________
(3)作为小学生的你:_______11、按要求写句子。
(1)那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?
改成陈述句:
(2)我的儿子死了,我当然很悲痛。
改成反问句:六、书面表达12、习作。
陆游
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