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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是(
)A.归省(xǐng)
亢奋(kàng)
家眷(juàn)
幽悄(qiao)B.怠慢(dài)
行辈(xíng)
燎原(liáo)
慨叹(kǎi)C.皎洁(jiǎo)
斡旋(wò)
桕树(jiù)
羁绊(jī)D.冗杂(rǒng)
晦暗(huì)
屹立(yì)
戛然(gá)2、选出下列对《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》的说法有误的一项(
)A.傅雷的第一封家书写于傅聪意志消沉之时,目的是劝慰儿子面对情绪的起伏跌宕,要泰然处之。B.傅雷教育儿子傅聪的信条是:先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。C.保尔听说地球的存在并不像《圣经》说的那样只有五干年,就向神父提问,遭到神父的毒打。D.红军攻下了小城谢佩托夫卡,保尔参了军,他在朱赫来的影响下迅速成长,当上了团区委书记。3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(
)A.每当灾难来临的时候,广大官兵总是挺身而出、义无反顾、冲锋在前,为了人民的利益不惜牺牲自己的一切。B.5000多年连绵不断、博大精深的中华文化,蕴含着中华民族最根本的精神基因。C.在2020年春晚中,当看到黄晓明等人演出的小品《机场姐妹花》时,全家人都忍俊不禁地笑起来。D.春天已经由远及近向我们走来,希望也在每一个人心中潜滋暗长。4、下列句子没有语病的一句是()A.市政府为塑造济南市良好的城市形象,大力推行文明用语,此举受到广大市民的欢迎。B.前期准备工作已经完成,摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。C.失业不能失志,只要自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。D.为了使企业尽快走出困境,我们严肃地研究了职工们的建议,虚心地征求了专家们的意见。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、古诗文默写。
(1)世有伯乐,____________。(韩愈《马说》)
(2)管中窥豹,____________。(《晋书·王献之传》)
(3)____________,无欲则刚。(清·林则徐)
(4)____________,小桥流水人家。
(5)李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是:____________,____________。
(6)闭之,则右刻____________,左刻____________。
(7)知之者不如好之者____________。
(8)爱人者,人恒爱之,____________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成下列小题。北冥有鱼北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。1.下列语句中加点词解释有误的一项是(
)A.海运则将徙于南冥
海运:海水运动B.南冥者,天池也
天池:天上的水池C.志怪者也
志:记载D.抟扶摇而上者
抟:盘旋飞翔2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(
)A.鲲之大
鹏之徙于南冥也B.其名为鲲
其正色邪?C.化而为鸟
其名为鹏D.怒而飞
鸣之而不能通其意3.对文中画线句子翻译正确的一项是(
)
原句:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。A.山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物互相吹出的风。B.奔腾的野马,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。C.山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。D.奔腾的野马,空气中的尘埃,都是生物互相吹出的风。4.下列对文章内容理解和分析有误的一项是(
)A.本文浓墨重彩地描绘出一幅大鲲变为大鹏,大鹏扶摇直上九万里,从北海飞往南海的壮丽图景。B.作者运用比喻手法塑造了大鹏这一典型形象,其特点是硕大无比,力大无穷,志存高远,善借长风。后来的“鲲鹏展翅”“鹏程万里”“扶摇直上”等成语也都活跃在我们的书面和口头表达中。C.本文选自《庄子集释》,庄子是战国时期道家学派代表人物。与老子合称“老庄”。D.本文富含哲理,却一点儿也不抽象枯燥,而是将深刻的哲理寓于生动具体的形象之中,激情澎湃,荡气回肠。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,完成小题。应有格物致知精神(节选)①但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。《大学》本身就说格物致知的目的是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地,从而追求儒家的最高理想──平天下。因为这样,格物致知的真正意义便被埋没了。②大家都知道明朝的大理论家王阳明,他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天王阳明依照《大学》的指示,先从“格物”做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了条凳子坐在院子里,面对着竹子硬想了七天,结果因为头痛而宣告失败。这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。③我觉得真正的格物致知精神,不但在研究学术中不可缺少,而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。在今天一般的教育里,我们需要培养实验的精神。就是说,不管研究自然科学,研究人文科学,或者在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化得很快。世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认为的真理,也不能等待“学术权威”的指示。我们自己有判断力。在环境激变的今天,我们应该重新体会到几千年前的经书里说的格物致知真正的意义。这意义有两个方面:第一,寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索;第二,探索的过程不是消极的袖手旁观,而是有想像力的有计划的探索。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考,使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。1.传统的中国教育的目的是什么?
2.为什么说王阳明的思想可以代表传统儒家对实验的态度。
3.选文中作者认为真正的“格物致知”精神是什么?
4.下句中加点词加可以删掉吗?为什么?
寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的宋词,完成下列小题。卜算子·咏梅[宋]陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。1.诗的上阕通过哪些意象营造了一种凄清落寞的意境?
2.下列有关诗词的理解不恰当的一项是(
)。A.这首小词以内心独白的抒情方式咏梅,表现了词人孤高傲世的情怀。B.梅花与“群芳”不同的是,纵使凋落于地,马踏车碾成为尘埃,仍是香气不改,精神犹在。C.词的上阕,写梅花的品格精神托梅寄志;词的下阕,写梅花的生存状况,困难处境。D.陆游一生在仕途上屡遭排斥、怀才不遇。他所写的梅花,正是他独立不倚、坚持正义的人格写照。六、语言表达(共10分)下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。①随着全民健身事业的大力推进,令越来越多的科技手段应用到体育产业中。②花样翻新的运动软件,为健身者量身订制健身计划。③这些软件通过视频等方式传承健身技能,为人们健身提供了便利。
(1)第____句,修改意见:__________________________
(2)第____句,修改意见:__________________________七、作文(共40分)每个人的童年都是
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