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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是(

)A.干涸(gù)

坍塌(tān)

枯树(kū)

慷慨无私(kǎi)B.流淌(tǎng)

应征(yīng)

浇灌(guàn)

刨根问底(páo)C.鲜嫩(nèn)

缝隙(xī)

湿润(rùn)

沉默寡言(guǎ)D.微薄(bó)

薄荷(bò)

挑拣(jiǎn)

毫无遮拦(zhē)2、下列词语书写完全正确的一项是(

)A.衰求

蓬乱

灌木

活泼勇敢B.晕倒

抵达

峭璧

高不可攀C.凝视

嘲笑

晕倒

暮色四合D.疲乏

慢长

冒险

前途茫茫3、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(

①谁能否认,杨利伟的“太空一日”,既是个人价值的实现,也是社会价值的实现;

②“一个有前途的国家不能没有先锋,一个有希望的民族不能没有英雄”,诚哉斯言,英雄是时代的脊梁,是时代的楷模。

③他们不仅志存高远,更甘于奉献,无所保留,他们就是时代的脊梁,他们就是时代的楷模!

④时代洪流静狂都是常态,个人价值的实现与对社会的无私奉献片非矛盾对立,英雄可在追求家国理想中实现个人价值,个人价值实现之时常常也有利于国家。

⑤谁又能否认,老将苏炳添以9秒83刷新了亚洲纪录,既突破了自我,又振奋了时代精神。

⑥时代洪流或静或狂,英雄自是勇立潮头,乘风踏浪,奋楫笃行,指引着人们的精神航向。A.⑤⑥①④③②B.①③②⑤⑥④C.②⑥④①⑤③D.③⑤②④①⑥4、下面句子没有语病的一项是(

)A.荷叶铺满了河面,和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。B.那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。C.在这些词中,使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。D.从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘,只有大约60英尺左右,但是对我来说,这是严禁和不可能的化身。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、按课文内容填空。

友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“______。______,______;______,______。”二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则周,思而不学则殆。”子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(节选自《《论语)十二章》)【乙】回①年二十九,发尽白,蚤②死。孔子哭之恸③,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟于孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒不贰过。不幸短命死矣,今也则亡。”(选自《史记·仲尼弟子列传》

【注释】①回;颜回,又称颜渊。②蚤;同“早”。③恸(tòng),哀痛之至。

1.解释下列句中加点的词。

(1)必有我师焉(

)

(2)择其善者而从之(

)

(3)门人益亲(

)

(4)今也则亡(

)

2.用现代汉语写出下列句子的意思。

(1)学而不思则罔,思而不学则殆。

(2)弟子孰为好学?

3.【甲】文段中,点明求学应该谦虚的句子是:______________________________,【乙】文中,颜回好学具体表现在“______________________________”。(用原文语句填空)

4.【甲】【乙】两段文字,孔子分别赞扬了颜回怎样的品质?四、现代文阅读(共10分)阅读下面文章,完成后面小题三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:“人都到那里去了?!”人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:“读书!”于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着:“铁如意,指挥倜傥,一坐皆惊呢;……金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬……”我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,像习字时候的影写一样。读的书多起来,画的画儿也多起来;书没有读成,画儿的成绩却不少了,最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。后来,因为要钱用,卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了。这东西早己没有了罢。(选自《从百草园到三味书屋》)1.阅读选段,请用一个词语概括三味书屋的生活,并结合选文说说你的依据。

2.同样是读古文,作者写孩子们读书的内容没有用标点,而写先生读书的内容不但用了标点,还加上了“呢”“噫”“嗬”等语气词,你怎么理解?

3.有人说《朝花夕拾》饱含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。请结合你读过的《从百草园到三味书屋》全文,各归纳出一处能够表现作者“温馨的回忆”与“理性的批判”的相关内容。

温馨的回忆:__________________________________________________

理性的批判:__________________________________________________五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首诗,完成文后小题。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。1.这首小令是元散曲中咏景的佳作,被《中原音韵》誉为“_____”为历代所传诵。

2.“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者为什么这样写?

3.诗歌中直接抒情的是哪一句?抒发了怎样的感情?六、语言表达(共10分)请仿照下面的示例,给白求恩同志写一段精彩的颁奖词,高度评价其不平凡的一生。

(示例)人物:李桂林、陆建芬

颁奖词:在最崎岖的山路上,你们点燃知识的火把;在最寂寞的悬崖边,你们拉起孩子们求学的小手。十九

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