2022-2023学年河北省晋州市小学语文五年级上册期末通关提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、读《山居秋暝》，理解“空山”。

（1）“空山”的意思是______________。

（2）山中明明有浣女、渔舟，作者为什么还称之为“空山”呢？下面哪项理解错误(

)

a．山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹。

b．这座山的名称为“空山”。

c．“空山”写出了清幽安逸之境，也反映了诗人对田园生活的向往。

（3）有关“空山”的诗句还有：_________________________________

2、给下面的多音字注音。

1．在这个地方买东西，既方便(

)又便(

)宜。

2．大家挨(

)紧些，这是教练的要求，要不又得挨(

)训。

3、根据语境，拼一拼，写一写。

（1）春天到了，母亲fēnfù(

)我们去地里bōzhŏng(

)。

（2）夏天的时候，我们经常去公园的liángtíng(

)里纳凉。

（3）我长得有点ăi(

)，非常xiànmù(

)那些高个子的同学。

4、拼一拼，写一写。

jíbìng

zhìliáo

xìngshì

bèngtiào

dìqū

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

fánzhí

sōngshǔ

zhuīzhú

jǐngjué

línglóng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

5、把下面词语补充完整，并按要求答题。

亭台()()

山()村()

金()辉煌

天南()()

诗()画()

不可()量

举世()()

奇()异()

玲珑()()

1．上面9组词语中能形容某建筑物非常有名的成语是(

)；说明圆明园的毁灭损失巨大，无法计算的成语是(

)。

2．像画线成语那样描写建筑物的成语我还知道(

)、(

)等。

3．选用其中一个成语写一句话。

__________________________________

6、课文内容我会填。

（1）红日初升，________________。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，_____________。

乳虎啸谷，________________。鹰隼试翼，_______________。

（2）在我国古代有许多文人墨客同样关心着祖国。宋代诗人陆游在其绝笔中写下

“_______________________，________________________”，传达出其忧国忧民的爱国情怀；林升写道“__________________________，_________________________”，述说着对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的的担忧；“________________，________________________”，表达了龚自珍解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。二、书写题7、看拼音，写词语。

hòuhuǐ

fúshǒu

niúlánɡ

diēniánɡ

sǎozi

chēliànɡ

hǎodǎi

xīhan

shāyī

qīzi

ɡǎntànɡ

tuōqǐ

三、信息匹配8、选出下列句子中加点字的正确解释。

（1）诬陷别人是违法的，将受到法律的制裁。()

（2）他那深陷的双颊上，长满了胡须。()

（3）有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷。()

（4）有性格缺陷的人，缺乏正常人所具备的心理调节能力和社会适应能力。()四、现代文阅读9、天鹅我在沼泽地里见到了它——美丽的天鹅。刚看见它时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，惊叹它的美丽——洁白、轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿落下来，沾不上一星半点儿。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的芦苇也无法使它的风采略有逊色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色。世界上还有如此纯白的东西，我总算亲眼看见了。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅。但它自己告诉我，它的确是一只天鹅，地地道道的天鹅——它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野，它似乎完全没有留意脚下的黑色。1．【整体感知】作者在沼泽地里遇见了一只天鹅，短文主要从（

）两个方面描写了这只天鹅“独特的美”。A．外形和姿态B．颜色和习性C．外形和习性D．习性和姿态2．【品析句段】读下面的句子，体会作者是如何写出天鹅“独特的美”的。

①“刚看见它时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。②我凝视着它，惊叹它的美丽——洁白、轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿落下来，沾不上一星半点儿。”对这两个句子品析错误的一项是（

）A．句①描写“我”的心理感受，从侧面突出天鹅的美丽。B．句①描写“我”的神态和动作，表现出“我”见到天鹅时非常惊慌。C．句②直接描写天鹅的羽毛之美，把光滑的羽毛比作“白瓷”。D．句②不仅运用了比喻的修辞手法写天鹅的羽毛之美，还展开想象来描写，突出天鹅羽毛的光滑，没有一丝杂质。3．【品析句段】读下面的句子，体会作者是如何写出天鹅“独特的美”的。

“也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。”对这个句子品析错误的一项是（

）A．这句话把天鹅与其他飞禽进行比较，概括了它独特的美。B．句中天鹅的美可以用以下几个词语来形容：高傲、纯洁、娴静、深沉。C．像这样用对比的方法描写，既可以突出所描写事物的特点，也可以将作者的情感融入其中。D．从句中“无法具有这种个性”和“高傲”等词语可以看出作者对天鹅独特的美并不是很欣赏。4．【整合信息】读第3自然段中画线的句子,其作用是（

）A．通过对比，体现作者对天鹅的厌恶。B．通过描写沼泽地和芦苇，突出天鹅圣洁的形象。C．通过环境描写，表现沼泽地的美丽和安静。D．通过环境描写，表现天鹅的勇敢无畏。5．【综合判断】下列说法有误的一项是（

）A．天鹅用自身的高傲与纯洁告诉作者“它的确是一只天鹅”。B．“完全没有留意脚下的黑色”突出了天鹅丝毫不受恶劣环境影响的形象。C．作者笔下的天鹅绝不仅仅是一个物象，而是逆境中傲然坚守的精神象征。D．作者是从“细长的脖子”这一特征确定这是一只“地地道道”的天鹅的。6．【综合判断】下面句子中破折号的作用不相同的一项是（

）A．它的确是一只天鹅，地地道道的天鹅——它抬起了它那细长的脖子。B．我在沼泽地里见到了它——美丽的天鹅。C．我凝视着它，惊叹它的美丽——洁白、轻盈。D．它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。7．【拓展运用】短文第2自然段对天鹅的外形描写得十分生动、贴切，请你仿照这种写法写一写你喜欢的某种动物的外形。

_____________________________________五、语言表达10、收集关于父爱母爱的诗歌，做成诗集，然后朗诵给爸爸妈妈听。

11、按要求完成句子练习。

1．在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。（改为反问