2023-2024学年湖南省邵阳市初中语文七年级下册期末高分试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是（

）A．震悚（sǒnɡ）

亘古（ɡènɡ）

酌油（zhuó）

诘问（jié）B．粗拙（zhuō）

滞笨（zhì）

愧怍（zuò）

侮辱（wǔ）C．镶嵌（qiàn）

门槛（jiàn）

忿然（fèn）

家圃（pǔ）D．霹雳（pī）

取缔（dì）

自矜（jīnɡ）

撬开（qiào）2、下列词语书写全都正确的一项是(

)A．弥高

咳嗽

马革果尸

心会神凝B．忧郁

挚友

沥尽心血

妇儒皆知C．稚序

轻捷

慷慨淋漓

锋芒毕露D．疙瘩

薪金

燕然勒功

心不在焉3、下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（

）A．以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议的，现在却不断变为现实。B．与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。C．常言道，独木不成林，一花难成春。一个人再能干，离开了集体也做不成大事。D．村民依靠当地的水库资源发展养殖业，走上致富路，真是“一方水土养一方人”。4、没有语病的一项是（）A．走进美丽的环城湖公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。B．中国体育健儿正在积极备战2020年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。C．读者深受喜爱的鲁迅先生不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。D．这是一批有志之士，他们有不畏劳苦的精神，勇敢地向着世界科学高峰。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、根据提示默写。

（1）_________，明月来相照。（王维《竹里馆》）

（2）杨花榆荚无才思，____________。（韩愈《晚春》）

（3）岑参《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是__________，__________。

（4）古代有许多表现“思乡”的诗作，请写出其中连续的两句：__________，__________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读【甲】【乙】两则选文，完成下面小题。

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自《孙权劝学》）

【乙】予少时读书，一见即能诵。然负①此自放，喜从滑稽②饮酒者游。旬朔之间③，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比④数年来，颇发愤自惩艾⑤，悔前所为；而聪明衰耗，殆⑥不如少时。故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。嗟夫！败吾业者，常此二物也。（节选自秦观《精骑集•序》，有删改）

【注释】①负：依仗。②滑稽：巧言善辩。③旬朔之间：指十天一月之内。④比：近。⑤艾：惩戒。⑥殆：表推测，大概。

1．请解释下列加点的词语。

（1）孤岂欲卿治经为博士邪______

（2）及鲁肃过寻阳______

（3）即更刮目相待______

（4）喜从滑稽饮酒者游______

2．请用现代汉语翻译【甲】【乙】两文中画线的句子。

（1）但当涉猎，见往事耳。

（2）予少时读书，一见即能诵。

3．两篇文章都与读书有关，【甲】文中的吕蒙不读书的借口是“A__________（原文）”；【乙】文的作者认为荒怠他学业的是“B______（原文）”和“善忘”。

4．【甲】文说“蒙乃始就学”，但并没有展开写他如何学习。请你结合两文相关内容，推测吕蒙进步的原因。四、现代文阅读（共10分）读下面的文字，分别回答问题。海底两万里（节选）这是一个人，一个活人，一个印度人，一个采珠人，一个可怜的家伙。我想，他在采球期到来之前便赶到了这里。我看到，他的小船便停泊在距他头顶几英尺的海面上。他不断潜入海水中，（

）又浮上海面。一块被砸成小面包一样的圆石夹在他的两脚之间，一根绳索一站系着石头，一端系在他的小船上，这样可以使他迅速潜入海底。这便是他全部的采球工具。他潜入海底大约5码深的地方，（

）跪下来，将顺手抓到的珠贝塞入他的网袋。他浮出海面后，将网袋里的螺贝倒在船上，然后夹起石头，再次潜入海底进行采珠作业。他的整个采球过程只不过三十秒钟。……我仔细观察着他，他的工作非常有规律，在半个小时之内，没有任何危险威胁到他。（

）地，我开始习惯这种有趣的采珠工作。（

），当这个印度人正跪在水底的时候，我看到他做了一个惊恐的姿势，然后站起身，用力向上一跳，试图返回海面。很快，我便明白了他的恐惧。一个巨大的黑影出现在这不幸的采珠人头顶。那是一条巨大的鲨鱼，它的眼睛放着光，张开大嘴，正斜向采珠人冲来！我吓得目瞪口呆，甚至一动都不能动。这个贪婪的猛善，用力摇了摇尾巴，然后径直向印度人扑去。采珠人向旁边一躲，避开了鲨鱼的大口，但是却没有躲过鲨鱼的尾巴，因为鱼尾正好打在他的胸部，将他翻倒在海底。这可怕的一切不过是瞬间发生的事情。鲨鱼转身返回，翻转脊背，准备一口将印度人咬成两段。正在这时，我察觉到蹲伏在我身旁的尼摩船长突然站起身来，然后手持短刀，奋力向那头怪物冲去，准备迎面与它决战。正在鲨鱼要将这个不幸的采珠人咬为两段的关键时刻，它发现了新的敌人，因此立刻翻转身体，猛地冲向尼摩船长。我至今仍能看到尼摩船长当时的姿态。他蹲伏在那里，带着令人钦佩的冷静等待着那头巨大的鲨鱼。当鲨鱼冲向他的时候，他异常矫捷地跳到一旁，躲过了鲨鱼的冲击，同时将短刀深深地刺入了鲨鱼的肋部。不过，一切并没有结束。一场可怕的战斗在继续进行。可以说，鲨鱼已经怒吼起来。鲜血像一道急流从它的伤口喷出。海水被鲜血染红，在这浑浊的海水中，我什么也看不清了，直到过了片刻，我才看见勇敢的船长抓着鲨鱼的一只鳍，和那头怪物搏斗着，他一刀刀猛刺他的对手，但是却没有刺到致命的地方。鲨鱼奋力挣扎着，它在狂怒中掀起的巨浪几乎要将我掀翻。我很想冲过去支援船长，但是巨大的恐惧仿佛将我钉在那里，使我迈不开脚步。我绝望地看着眼前的一切。我看见战斗形势开始发生逆转，船长被鲨鱼掀到海底，它那巨大的躯体沉重地压在他的上面。这时，鲨鱼张开它的血盆大口，仿佛工厂中的大钳对准尼摩船长，准备将他切割成碎片。可是，正在这危急的时候，尼德·兰手握鱼叉飞快地冲向鲨鱼，然后向它猛力投出了鱼叉。一大团鲜血染红了海水。鲨鱼疯狂地搅动着海水，掀起一阵难以形客的狂涛巨浪。尼德·兰击中了目标。海怪发出临死前的怒吼，因为鱼叉刺中了它的心脏。这头怪物令人恐怖地抽搐着，它激起的巨浪掀倒了康赛尔。可是，尼德·兰这时已经拉起了倒在地上的尼摩船长。船长没有受伤，他站起身，走到那个印度人的身边，迅速割断束缚着他的石头，然后抱起他，双脚用力一蹬，冲向了海面。我们三个人也紧紧随着船长冲了出去。那个奇迹般得救的采珠人，被船长放到了采珠船上。尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人，很运气，由于康塞尔和船长的有力按摩，我看见那不幸的人。渐渐恢复了知觉。回到小艇上，尼摩船长的第一句话是对加拿大人说的，他说：“兰师傅，谢谢您。”8点30分，我们回到了潜艇上。在潜艇上，我开始思考马纳尔滩发生的事情。其中有两点印象深刻：一是尼摩艇长无与伦比的英勇；二是尼摩艇长虽然为了逃避人类逃到了海里，但对一个落难者——人类的一分子仍然表现出了无私的献身精神。无论尼摩艇长嘴上怎么说，这怪人的善良之心还没到完全泯灭的地步。我向尼摩艇长谈及此事，他用略带激动的语调回答：“这个印度人，教授先生，是一个被蹂躏的国家的人民，我不但要站在这个国家一边，而且只要我还有最后一口气，我将一直和他们在一起！”1．在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是A．随即立刻渐渐忽然B．忽然随即立刻渐渐C．随即忽然渐渐立刻D．随即渐渐立刻忽然2．请品析下列句子的表达效果。

那是一条身躯巨大的鲨鱼，发亮的眼睛，张开的嘴巴，迎面斜刺地向前冲来了！我吓得目瞪口呆，甚至一动都不能动。（从描写方法的角度）

3．从选文中可以看出尼摩船长是一个怎样的人？请作简单分析。

4．《海底两万里》的作者是法国科幻小说家__（填人名）。在作品中，尼摩船长建造的潜艇名字叫______。文中"我"的名字叫______。

5．《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这本书最吸引你的地方是什么？书中有些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首词，完成下面小题。东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

注释：雪：指梨花。

1．除了以“雪”比喻梨花，诗歌还用了哪些词来描绘梨花？写“柳深青”有什么目的？

2．看着雪白的梨花，诗人为什么会产生“惆怅”的心情？（请用原诗回答），这反映了诗人怎样的思想感情？六、语言表达（共10分）学习，使吕蒙发生了巨大的变化。我们今天学