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文档简介
教育子女心得体会(通用5篇)教育子女心得体会(通用5篇)
教育子女心得体会篇1
一、首先是营造良好的家庭环境
家庭的和谐对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自我。假如缺少家庭的关爱,会让孩子变得越来越冷漠,越来越自私。看到过很多的案例,孩子的堕落,麻木等等问题,都是由于家庭缺少爱,试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱,他还会去关怀爱护生疏人吗?所以,必需要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让我们的孩子都能欢乐无忧的生活。
二、父母要以身作则
在家庭教育中,父母就是孩子的榜样,父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以,父母在要求孩子懂礼貌敬重他人的时候,能够想想自我是不是这样做到了呢?记得有一次,涵涵犯了错,我狠狠的训斥了他,还说了一些重话,说你再这样我就打你了。原来没觉出问题,但是之后他竟然学会了这句话,动不动就说我打你。这让我很懊悔,也很悲伤,懊悔以前不该对孩子这样说话,悲伤的是孩子对妈妈说这样的话,所以趁孩子还能订正的时候,我们做家长的必需要谨言慎行,对自我的一举一动都要三思而行,不管你是在多么生气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响。
三、奖罚有度实事求是孩子发脾气冷处理
孩子做对了,我们要专心的夸奖,孩子做错了,我们也要准时的订正。嘉奖和惩处都要有度,适可而止。虽然此刻教育专家都提倡多赞扬孩子赞美孩子,但是我觉得这还要分什么事情,由于我这是有切身体会的。在涵涵还是一岁多小孩的时候,他玩积木,原来是搭错了,但是我想他第一次玩就给了他赞扬鼓舞,本想能促进他进步,结果却恰恰相反,反而使他每次搭都出错,而且变得还共性固执,我再怎样说他还是不听不理解,这就让我想到,假如在他第一次搭的时候,我就给他订正,或许就不会消失此刻这种状况了。所以我坚持家长在赞扬孩子方面还是要实事求是,不能一味的盲目的夸奖赞扬。当然批判就更要有度,假如批判过度,甚至打孩子,渐渐的孩子就会变得反叛,当孩子做错的时候还是坚持以道理劝说,而且就事说事,不能翻旧账,最重要的是你说的话能让孩子听懂听进去。以前涵涵做错的时候我都会跟他说一大堆的道理,结果他还是我行我素,之后听了专家的推举是让你说的话孩子更能理解,不要说一些空泛的大道理。而且,在孩子任性发脾气的时候,你说任何道理他都不会听的,所以我的做法就是冷处理,让孩子自我去闹,家长能够做个冷眼旁观,等孩子觉得哭闹也没有意思,冷静下来的时候,我们在去跟他说道理,这样反而更能让他理解,假如在他发脾气的时候还去跟他说这说那,只会加重事态的进展。假如哭闹连续不止,那我们只能快速把他抱离现场,转移孩子的留意力,这样做或许效果会更好。
四、让孩子学会敬重他人
让孩子学会敬重他人,首先父母就要先学会敬重孩子,这是我一贯的坚持。在涵涵还很小的时候,我就能蹲下来听他的看法。有人会说,这么小的孩子能有什么看法,其实不然,虽然孩子小,可还是一个个体的人,他也有思想,所以我们更要敬重他。例如,涵涵每次出门都会带玩具,刚开头孩子的爷爷总是阻挡他带玩具,但是这样就会闹好久才能出门,虽然玩具是放下了,但是会哭好久,此刻想想,那时的哭或许就是对大人的不敬重而感到不满。之后,我就跟涵涵商议 ,刚开头的时候是跟他商议 出门要带什么玩具,慢慢地就变成他主动跟我商议 ,而且变得更听话了。即使在外面,涵涵和小伴侣相处的时候,我也会教他学会敬重他人,比如看到别的小伴侣的玩具,自我想玩的时候,我就会教他你跟小伴侣商议 ,“等你不玩的时候能够把玩具给我玩一会,好吗?”当别的小伴侣想要他的玩具的时候,我就会教他:“把玩具给这个小伴侣玩一会,好吗?”一切都是看孩子自我的意愿,不能强加大人的意愿。以前我就以前犯过这样的错误,和伴侣的小孩一齐玩的时候,看到伴侣的小孩哭闹着向涵涵要玩具的时候,我总是不假思考的把涵涵玩具抢过来给别的小孩,所以之后涵涵就养成了抱住玩具不撒手的习惯,即使睡觉的时候一拿下来就哭,我想就是那个时候我损害了他的自尊,我对他的不敬重对他造成了严峻的后果,虽然此刻经过时间的冲淡,涵涵已经渐渐好了,但是对我的冲击还是挺大的,让我自省了很久。
五、及早让孩子学会自我的事情自我做培育孩子的劳动习惯
在涵涵刚会坐的时候,我们就已经把他放在凳子上和家人一齐吃饭,虽然那个时候他还不能自我吃,但是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的,所以渐渐的涵涵自我就学会吃了,而且是很早就学会拿筷子吃饭,家里只要能让他做的事情,都是坚持让他自我做,比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。很多家长认为孩子那么小能干什么呀,还不是越帮越忙,其实做不好是确定的,但是只要他参加就好,假如你总是阻挡他干活,他就会觉得妈妈不需要我,久而久之他就不再情愿干了。而且劳动习惯的培育会让他更珍惜他人的劳动成果,比如说自我玩的玩具不要乱放,垃圾不乱丢等等。
六、营造孩子的学习环境培育孩子的学习习惯
有一段时间家里人看电视看的多点,涵涵也跟着看电视看多了,之后觉得不能再这样,所以此刻家里人都学会看书,即使不看书也会看报纸,这样涵涵也跟着学会了阅读,虽然时间坚持不了多久,但是习惯是渐渐培育的,一点一滴累积起来就会好的。俗话说,行千里路胜读万卷书,所以只要有时间还是会带孩子多出去走走,在大自然中学习学问更能让孩子理解。虽然教育专家都不推举孩子那么小就学唐诗古词之类的,但是我觉得虽然孩子还不懂,但是多读点这类的诗词能培育孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的,多读多听确定是有好处的,关键是涵涵很喜爱这些,我觉得培育爱好是最重要的。
七、培育孩子的男子汉气概不溺爱孩子
涵涵的爸爸常常在外地,涵涵一年也见不着几回爸爸,所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的职责也要当好爸爸的主角。所以我总是有意无意的想培育涵涵的男子汉气概,但是分的宠他溺爱他。例如,当涵涵摔倒的时候,我从来都不扶他起来,总是鼓舞他自我跌倒自我爬起来,然后拍洁净身上的土。假如摔破了,即使心里心疼,也不会表现出来,只对他说没事。所以此刻涵涵摔倒了,只要不是很严峻,基本上不哭,反而劝慰我说:“妈妈,我没事!”虽然看似我冷血,但是我自我觉得我做的没错,尤其是对一个男孩子,必需要培育他顽强的性格,不能软弱。
教育子女心得体会篇2
小宝宝的到来给家庭带来欢快的同时,教育问题是做为父亲的我必需思索的。丹丹成长过程中,身体健康成长;学习力量和学问不断进步,学习爬、走路、说话等比一般同龄小伴侣早;性格开朗简单与别人相处,比较懂道理……伴随宝宝成长过程中,我总结了一点心得:
1、培育小孩奇怪 心
小孩子的奇怪 心特殊强,什么都想知道,对于孩子的提问,做到有问必答。树木的发芽,花草上的露珠、草丛里的昆虫,池塘里的鱼、小蝌蚪……太阳公公出来了,天亮了!太阳下山了,天黑了!春天来了,小燕子飞回来了……丹丹不但常提问,还能学以致用。假如开车回幼儿园走的路线有变化,她肯定会问“这次走的路怎么不同的?”
2、做个“狠心”的家长
现在小伴侣大多是独生子女,父母对他(她)们宠爱有加。我家的宝宝虽然是个女孩子,但我们经常放心让她爬高、走独木桥等做一些难度较大的动作等。而且我还经常说“爸爸不会关心你的,你要自己爱护自己”,而且真的说到做到。我家小区有一段花基是丹丹常走“独木桥”的地方,现在她能很快速度的过“桥”。丹丹学会走路后,我就拉她放上去,让她自己过“桥”。孩子掉下来,再放上去,并且表扬她,说她很英勇。当然做这些事的前提是,家长明白她就算掉下来,也不会有大的损害,由于花基比较低。
3、做孩子的榜样
教育宝宝最好的方法是家长能以身做责,言传身教。假如盼望宝宝爱读书,家长也应多读书,而且应当与宝宝一起读书讲故事;假如盼望宝宝不随地丢垃圾,自己也应遵守社会公德。有一次,我吃完香蕉后,发觉四周没有垃圾桶,就随地丢了香蕉皮。结果丹丹说“随地丢垃圾不乖,宝宝不喜爱”。我只好说,对不起,爸爸捡起来,我们去找个垃圾桶好不好。大人的全部举动,孩子都会看在眼里,假如不留意,小孩就可能学“坏”了。
4、教育孩子学会照看别人
有人会说,幼儿园的小小班小伴侣会照看别人吗?有这们必要吗?我觉得太重要了。独生子女由于受人照看太多,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等一大群人照看一个小伴侣,很简单让他(她)们失去重心;长大后不懂照看别人的感受,以自我为中心。丹丹在家吃水果,我们会要求她先给长辈送上,先外公、外婆,再爸爸、妈妈,最终自己才能吃;叫她帮大人拿纸巾,帮大人擦嘴,关心父母将垃圾丢入垃圾桶等。现在假如带丹丹出门,到小区门禁处,她经常会主动跑向前面,按下开关打开门让我出门;吃饭时,会主动夹菜给家长。我信任,会照看别人的宝宝,长大后比自私自利的人会更受大家欢迎。
5、正确处理严与爱的关系
爱自己的宝宝是每个父母的天性,但原则性的东西也肯定要严格要求。例如:用电的安全问题,先跟宝宝讲清晰,假如用小手伸进电插座,会很痛的,甚至电死人。这样的事,假如她不听话,打小屁股或小手也要让她知道,当然打完后肯定要讲道理。丹丹现在许多事情做得比较好。例如:从外面玩或从幼儿园回家肯定要先洗手;为了爱护牙齿,尽量不吃糖果,假如吃,原则上一天不超过一粒;有一次我发觉她吃进嘴里一颗糖的质量可能有问题,跟她讲道理:“丹丹,爸爸发觉这颗糖保质期有问题,吃了小肚子可能会痛的”。她就吐出来,丢到垃圾桶里去了,当时我就表扬了她。
宝宝在成长,家长也在进步。只要肯思索,多想方法,我们肯定可以将宝宝培育好,让她(他)健康成长!祝普天之下的小宝宝能欢乐成长,祝普天之下的父母能享受天伦之乐。
教育子女心得体会篇3
上完学校一个学期,老师让家长总结一下育儿心得,我读着自己的日志,回忆着一些关键的时间,不禁想起了小时候的故事:小马过河,这一个学期也不像有些人说的是最辛苦的,也不像有些人说的很简洁。在这半年里,我们摸着石头过河,一向在查找适合孩子的最好的学习和生活的方式。
一、千万别把学习当成任务
我们很幸运,我们也很无奈,由于进入了一个信息爆炸的时代,这是人类前所未有的年月,一不留意我们就会在这个信息海洋中迷失自己,甚至让孩子也失去方向。我们常常会听到许多孩子说:我也不明白我以后要干吗!家长也会说:我也不明白该怎样办!这样的迷惑越来越低龄化,由于这个浮躁的年月让我们家长在所谓的素养教育和学问教育中摇摆,“学习唯一论”和“学习无用论”常常会影响着我们的打算。
在我看来此刻的“学习”更多的是一种形式和潜力,而不是资料,尤其是在学校阶段,学习唯一论和无用论都是片面的,我对学校的看法是:学习是一种生活,一种成长,一种让他们熟悉世界的过程,而不是任务!
由于我们家亲戚基本上都在国外,因此我受到国外的教育理念的影响比较大,那就是“从小不玩好,长高校不好”,在他们眼中,中国的孩子真的很会学习,但是他们真的不会生活!当然我不能完全照搬这个观点,究竟这是在中国,谁也说不好将来会如何,所以作为家长不行能在教育方面做任何的赌注,而是需要多方面的汲取好的教育理念和方法,并且要针对家庭的环境和孩子的详细状况实施。因此我在这半年里大约1—2个月会总结一下孩子的学习生活状况,此刻回头看看写的总结日志,我发觉消失最多的几个概念:“学习为先,因材施教,为己读书;顺其自然,渐渐学习,学以致用;换位思索,信任理解,公平沟通”。
二、学习为先,因材施教,为己读书
我们有时候同样迷茫,迷茫的时候出路就是多学习,多借鉴,此刻到新华书店会发觉有太多的关于素养教育和家庭教育的书,都是许多自己的亲身经受,比如《好妈妈赛过好老师》我反复的看其中的一些好的方法,比如针对学校时期的“做作业陪还是不陪”的问题,为什么“不考100分”,什么是“不管是最好的管”等。还有《1—2班级,塑造孩子一生的关键》一书,这两本书我是在孩子上一班级之前就很仔细地阅读过,而且在第一学期真的很派上用场。在这个寒假我还买了《乐在学校》、《陪女儿说说话》、《怎样教孩子才肯主动学》,正预备看,这些书中的学习我想并不仅仅局限在学习学问上,而更多的是如何培育学习的潜力。
除了书本,我关注相关的微博和博客,也常常和其他家进步行沟通,由于书本上的究竟和我们所处的环境差异很大,而身边的家长,甚至是我学校的高校生,了解他们的成长过程,更重要的是针对孩子的特点,我的女儿是一个在外不太爱表现自己,而内心是比较有自己想法的孩子,我在许多时候都是要征求她的看法,让她自己做打算,“但是务必要对自己所做的打算负责”——这是我和她爸爸说的最多的话。
读懂孩子是家长最需要学习的,让孩子为自己负责是我们最需要培育孩子的一项潜力。因此我也读一些心理学方面的书,分析孩子的内心活动,实行专心的对策。比如有一次孩子由于数学口算未能得到星星而埋怨我没有给她检查,非常生气发脾气还哭了,我一开头也有点不知所措,是否就应立即承认自己的失误以导致孩子心理受到损害,之后我还是让速度慢下来,先分析一下孩子的状况再进行沟通。从这个事情上能够看出孩子其实还是很好强,虽然她平常在外面表现并不突出,但是在她的内心深处还是很期望得到别人的欣赏和认可,并不是无所谓的,而有时候不爱表现是不自信在作怪。
于是我和孩子坐下来认真分析了这件事情的来龙去脉,哪些地方就应是由谁来负责,而不都是归咎于一个人,而我也对孩子的上进心作了很好的表扬,同时也指出她对妈妈大吼大叫的不礼貌行为。许多时候家长最重要的就是要有学会分析和有急躁,最终到达的目的就是告知孩子读书为了自己,任何状况就应先想想自己是否做好了,再去思索是否需要家长的帮忙!
教育子女心得体会篇4
曾子日“未有学养子而后嫁者也”,我们大多是当了父母才开头学习怎么哺育孩子的,一路走来算是摸着石头过河,随着孩子的不断成长我们的育儿方法也在不断转变,我也时常否定自己曾经的坚持。对于孩子的教育自己没有太多的阅历,只想跟大家共享一点心得体会,算是抛砖引玉吧。
一、用丰盈欢乐的心态哺育孩子
在磊磊上幼儿园之前我是一个专职妈妈,虽然哺育孩子的过程难免辛苦和困惑,但更多时候是欢乐和幸福的,我很享受和孩子一起成长的这个过程。孩子是上天赐给我们最好的礼物,孩子借我们而来,我们也借孩子回去,跟孩子一起玩嬉戏,听故事,做手工,吃零食等等,重温童年最欢乐的时间。我不认为养儿育女是一种肯定的付出,其实父母哺育子女的生命,子女成就父母的慧命,我们在陪孩子成长的过程中也在不断完善和成就自己。我对孩子的将来没有太多的设想,只盼望他健康欢乐的成长。
二、用敬重成就孩子
磊磊从小声音就很粗,讲话的神情也像个小大人,因此我也没把他当小孩子来看,许多的事情我都会让他参加,主动征求他的看法,甚至让他来做打算。许多家长埋怨孩子不听话,不讲道理,其实有的时候是由于他们“无话可听”,“无理可讲”。对于商定好的事情,孩子比家长执行得要好得多。比如看电视,买玩具,吃零食等。我们会事前有个商定,之后就坚决执行。而一些无关痛痒,不触及原则的事情我都会敬重他自己的选择,比如穿什么鞋子,要不要带帽子,出门走哪条路,去哪家面馆吃,要看哪本书,玩什么嬉戏……
三、培育孩子的社交力量
从小我就让磊磊学会共享,家里有好吃的肯定是“长者先,幼者后”,也时常提示他对别人的好意表示感谢,培育孩子的“感恩”之心。见到亲友邻居时要主动问好,以小仆人的身份款待家里来的客人。我也常常带他参与一些集体活动,让他更好地学会合作与共享,小伴侣们间相处时能够考虑别人的要求,恰当真实地表达自己的想法和意愿,合理的解决有关冲突冲突。
四、培育孩子的独立性
常常听一些妈妈埋怨孩子的吃饭问题,这个方面我倒是蛮省心的,从一周多磊磊自己动手“抓饭”开头,我就没有给他喂过饭了,他想吃多少吃多少,我也渐渐培育他自己穿衣服,自己独立睡觉,自己做手工,会帮妈妈做家务比如扫地,倒垃圾,到楼下小卖部买盐巴等(当然更多时候是添乱),培育孩子的独立性。我也常常在孩子面前示弱,激发他爱护和照看妈妈的男子气概。每次经过楼下那条小路时,我一说好可怕,磊磊就会牵住我的手说:妈妈别怕,有我在呢。每次我说妈妈好累呀,手都酸了,磊磊就立刻把我手上的包包袋袋抢过去提,然后雄纠纠,气昂昂地走在前面……
五、培育孩子的阅读习惯
阅读能开启孩子的才智,丰富孩子的精神世界。在儿子磊磊幼时我就给他买了许多书(布布书,撕不烂的书,立体书,挂图及各种绘本),让他从接触玩具开头就接触了书,从咬书、撕书、玩书到看书是一个很自然的读书过程。从磊磊六个月会坐时我们就开头亲子共读了。磊磊刚会走路我就带他去“奇妙的移动图书馆”借书,让他感受车读的乐趣。二岁以后我们几乎每个周末都会去少儿图书馆,他喜爱自选一大堆书,每次都是“满载而归”?就这样,磊磊的阅读爱好渐渐培育起来。阅读能培育孩子的语言力量,认知水平,同时还能培育孩子的良好习惯与性格。亲子阅读,让我跟孩子之间有了更多的共同语言,更了解孩子,增进了亲子关系,也让我削减了对孩子的直接说教,而是通过阅读来教育孩子,当然这是一个持之以恒的过程。
教育子女心得体会篇5
说实话有点惭愧,在教育孩子方面,我明显阅历不足,从孩子诞生到现在,大大小小也看了许多育儿方面的书籍,知道培育孩子永久没有捷径,也没有可以完全复制的阅历。我始终在想,我是不是一个合格的妈妈,或者我有没有做到一个合格妈妈应当做到的呢?上学校的这两年半,我也是跟孩子一起摸索着、跌跌撞撞成长的。作为一位9岁孩子的母亲,一位三班级同学的家长,我确定不是最有阅历的,我的孩子也不是最优秀的,但是我还是想来聊一聊这么多年来的一点点育儿心得。
一、尽量调动孩子的学习热忱和学习乐观性
对低班级的孩子来说,我觉得这点特别重要。想让孩子在学习上保持专注,必需要使孩子所学的东西对她产生足够的吸引力。假如老师课堂教学的内容不能引起孩子的爱好,哪来的学习热忱和乐观性。在要不要上幼小连接班的问题上,我当时迟疑了很久。不上吧,怕落后于其他同学,上了怕对学习失去爱好。还好当时的选择是对的。由于没学过拼音,孩子刚入学就埋怨过,当时就始终鼓舞她,既然有些同学都会了,你就要比别人多努力些,上课更仔细学些。小妞也挺争气的,从开头的小小担忧,到后来老师说上课特殊用心,再后来就没说过自己拼音不会了,学得也很快很扎实。数学也一样,她也始终问我,妈妈你为什么都不教我算数。幼儿园的时候,她自己要买书做算术题,我让她用自己的方法算,我不教她,也不阻挡她。上学校了,告知她老师会有许多更好更快的方法,你好好学。学习的爱好就来了,上课也就特殊仔细。她不愿落后,确定卯足了劲地听课。学习热忱高涨,成果也不错。之前的家长会上,数学俞老师就说过,要让孩子跟着老师的教学进度来,不要抢跑,要让孩子学会倾听。我觉得特别正确,否则孩子的学习力量就真的丢失了,因小失大,后果很严峻。
二、养成良好的学习习惯
都说低班级是养成良好的学习习惯的关键时期,假如这个阶段疏忽了,以后学习就比较吃力。的确如此,这个时候给孩子立好法规特别必要。通过一班级的磨合调整,回家要先写作业再玩;写作业时要用心、细心,做
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