2023关于学生消费调查报告范文（通用15篇）

关于学生消费调查报告范文（通用15篇）2023关于同学消费调查报告范文（通用15篇）

2023关于同学消费调查报告范文篇1

协步入高校，我们都不再是中学里衣食住行全部都由父母来担当的孩子，离开了家庭，应对一个人的生活，就要学着照看自我。此刻社会的提高是无法估计和形容的，我们作为新一代的期望，同时也背着多重的身份站立在这个社会中，其一就是消费者。在高校里，我们的消费观念的塑造和培育对我们今后在价值观、世界观的构成和定位上都起着至关重要的作用，所以，关注我们高校生的消费状况，洞察我们高校生的消费心理和行为特征，准时培育在消费上正确的观念和方法，成为了当代各界人士相当关注的话题。

按时所以，此次特地做了以“高校生消费观调查”为主题的采访调查对象是我校西安科技高校高新学院的在校高校生，我们主要以随机采访的方式记录了我校高校生的生活消费实际情景，并整理分析成文。

采访问题设置

1.每月生活费为多少

2.主要消费项目有哪些

3.生活费的主要来源途径

4.是否使用网络平台贷款，如花呗，借呗等惆怅长岑长惆怅长岑长惆怅

5.平常有没有理财的习惯?

6.对购买浪费品的看法

主要观点

一、理性消费是主流

在我们的四周，有着来自不一样地方的有着不一样家境的同学，这在必需程度上也体现出我校同学基本具有较为理性的消费观。在一般人群中，价格、质量、潮流是吸引高校生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前高校生主要的消费观念。从我们的问题设置中能够看出，在购买商品时，高校生们首先讨论的因素是价格和质量。这是由于中国的高校生与国外的不一样，经济来源主要是父母的资助，自我兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过20__元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费本领有限，大多数的高校生们在花钱时往往还是非常谨慎，力求“花得值”，我们会尽量搜寻那些价廉物美的商品。这种.种的现象表示，当代高校生的消费状况整体呈理性趋势进展。

二、攀比心理着实存在

采访中我们发觉有不少同学都开通了花呗等网上贷款服务，而产生这种现象的主要缘由是由于攀比现象着实存在在我们高校生的消费观念当中，个别者还较为严峻。

在采访中，一些同学指出，为了拥有一双名牌鞋或者换上一款最流行的手机，或者买上一部电脑、相机等，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自我的其他必要开支。而有的同学明明明白自我的金钱并不富裕的时候，当自我是一个人的时候，会很留意自我的花销，尽量节俭，可适当与同学伴侣在一齐消费的时候就表现的很不一样，消失了“大手大脚”、“铺张”、甚至是“浪费”的现象。这些现象都能够反映出一些同学不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易构成无休止的攀比心理。其实人存在适度的攀比心理是非常正常的一个现象，没有比较，没有发觉，又怎样会有提高呢。可是，全部的事物都需要有个度，超过了这个相宜的度，往往就会消失一些不合理的现象，就如我们今日所看到的各种例子，在他不合理性质的基础上，往往会给我们高校生的日常生活或者心理行为带来不良的影响，甚者还会影响深远，波及一生。

三、消费分化两极端严峻

在同一个团体之中，不一样同学的每月的生活费不尽相同，但大体维持在较为合理的范围内，可是最低和最高的两种消费中能够看出，此刻的消费分化两极端还是很严峻的一个问题，我想，这在很大程度上取决于此刻经济体制和我们国家的居民收入现状整体呈“贫富差距大”的局面不无关系，高校生此刻的经济来源大多还是由父母供应，每个人的消费状况大多都会结合自我家中情景进行适度消费，源于家庭本身就有较大的差距，随之而来的，高校生消费整体呈两极分化严峻的现象也不无道理。

四、储蓄观念淡薄

大多数高校生在此次调查当中反映，当月的消费状况并不是很清晰，只是平常花该花的钱，做该做的消费，而整体共消费多少钱财，心中并无概念，同时，进行消费后记账的同学更少，而大多数同学每次到去取钱的时候才发觉钱已经不多甚至透支，而每到这种时候，就只能向家人、伴侣、同学求救。在应对如何处理金钱或者生活费的时候，很少有周全合理的方案支配。可见，高校生的储蓄观念仍处淡薄状态，有待加强。

五、同学消费观需引导

大多数家长在给孩子寄送生活的时候，会实行两种方法，一个是每月寄送定额生活费，限制孩子的花销，一个是把钱交给孩子任其支配，待不够用的时候再寄送。从这些现象中我们能够发觉家长对孩子的消费还是缺乏引导的，究其缘由，能够归结到教育方法和体制上，父母不是限制孩子或者放纵孩子花钱消费，而是，父母在批判或者教育孩子的时候没有发觉引导的重要性，要试着让孩子能够主动的进行合理消费，结合自我的实际情景，培育正确的消费观。甚者，农村里的家长为了不让孩子在高校里受委屈，会砸血本会孩子购置物品，完全超出了本领范围之外，而城市里的家长也会放纵孩子的消费，可见，家长间也存在不一样程度的攀比心理，而正是这些种.种，造成了对高校生构成正确消费观的障碍。

我们的提议：

1、调查高校生的消费心理

职协当代高校生是将来社会建设的栋梁，引导高校生连续坚持正确健康、勤俭节俭的消费观念，反对浪费铺张、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强高校生健康的消费观念的培育与塑造，具有非常重要的意义。我们期望老师在思想理论教学中，使用调查讨论与理论教学相结合的科学方法，使理论教学真正摆脱空洞无物的说教。我们认为今后老师应当重视和加强对高校生消费状况的关注，注意讨论我们的消费心理与行为，从中发觉问题和解决问题，帮忙我们养成健康消费心理，构成正确的消费观。

2、培育高校生的理财本领

所谓理财，它是指一个人在财务方面的处理本领，即对钱财的理性熟悉与运用。为此，专家提出了“财商”的说法，财商的概念是与智商、情商并列的现代社会三大不行缺少的素养，也是现代教育不行忽视不宜回避的话题。能够这样理解，智商反映人作为一般生物的生存本领，情商反映人作为社会生物的生存本领，财商反映人作为经济人在经济社会里的生存本领。财商主要包括两方面的资料：其一，正确熟悉金钱及金钱规律的本领;其二，正确运用金钱及金钱规律的本领。我们提议老师围绕这两方面的资料，在“两课”教学活动中设计生动活泼的教学形式以到达教育目的。

03、注意校风对消费的提倡

职协良好校风是师德师风和同学学习、生活作风的有机组合。其中同学的消费心理和行为是体现同学生活作风的重要方面。环境的力气是无穷的，当同学生活在一个质朴、节俭、善修的环境当中的时候，也会不由自主的作出良好的行为，所以，学校要在这一方面有所提倡和侧重，一个相互促进的过程发生之后，一切就会变得简单多了。在高校生实实在在存在的若干不良现象中进行深化的工作，如如何克服在消费上消失无方案消费、消费结构不合理、攀比、浪费铺张、恋爱支出过度等问题，都是校方应当关注的方面。

2023关于同学消费调查报告范文篇2

经过以下调研结果能够看出，高校生的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。主要归纳为以下几个方面：

高校生消费有其不理性的一面

高校生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性打算了高校生自主消费阅历少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。高校生没有构成完整的，稳定的消费观念，自控本领不强，多数消费都是受媒体宣扬诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是高校生消费示范效应的结果。拿手机产品来说，目前，有手机的高校生中，一部分有通信的需要，且家庭经济

当今社会正面对多元化进展，新学问的爆炸式增长、新技术的快速推广对日常生活的深化影响，使时尚的构成和流行更快捷，同时具有更鲜亮的主题和更人性化的表现形式，并因而成为高校生日常生活和社会活动中具有象征性和大众化的颜色和基调。“今朝有酒今朝醉”，好像日渐成为一种时尚。“负翁”、“月光族”随之大批涌来。在我们的学校中，从前的“风声、雨声、读书声”中，又夹杂进了“手机声声”。为了解我校在校高校生目前的消费状况，为我校明确确定贫困生标准供应牢靠参考资料，同时为我校学工处开展同学的教育引导工作供应第一手资料，同学工作信息中心特开展此次调研。

调研时间：__年11月27日__年12月15日

调研对象：校本部外语学院、水土学院、经管学院等九个学院

调研方式：问卷调研

调研情景：此次调研共发放问卷380份，回收376份，回收率高达98.95%，数据真实，可信度高。此次调研，主要针对同学的消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好等方面绽开调研。

调研结果及分析：

一、消费去向：

从上图中能够看出，在学习方面，我校同学的花费主要在购书上。由于学校发放的教材只是基本教材，并不能满意同学的需求。所以在同学的消费去向中，购买教学参考书、英语等级考试等书目占了必需比重。

在消费去向中的通讯费中，大一和大四的同学占的比重最大。对于大一新生，由于刚来到高校，对于生活环境、学习环境、人际交往环境都很生疏，存在着种.种不适应，同时对于高校中开放式的学习方式不习惯，总喜爱和自我以前的好伴侣、老同学交换信息、沟通看法。而大四的同学的通讯费主要是联系工作。

在恋爱消费方面，有些同学有着固定的“感情投资”。“感情需要浪漫，而浪漫需要消费”，可是没有资金是浪漫不起来的。无论对于男生还是女生，都是需要消费的。对于男生，需要给女生买单，送礼物。同时，“士为知己者死，女为悦己者容”，女生的恋爱消费主要是用在化妆品、首饰上。

另外，在恋爱中，双方都共同支出的一个方面是在衣着装扮上，名牌成为一种标志。“只买贵的，不卖对的”，有相当一部分人持有这种观点。在此刻这个社会，恋爱是合理的，但对于恋爱中的种.种不合理消费值得我们深思。

对于恋爱中的消费来源，有的是由“家里特别供应”的;有的是“从生活费中支付”的;有的是来自“勤工俭学”的;有的是来自“奖学金”的。总之，无论是从哪方面支出，都占了不小的比重。只是比重的不一样于高校生的看待社会的角度有关，更与家庭对高校生恋爱的看法有关。

上网消费：无论对哪个班级的同学，上网消费都占了较为稳定的必需的比例。高校生的上网费亦成为高校生日常消费开支的一部分。

左图是我校同学在消遣休闲方面的消费状况：

高校生的消遣消费数额也是较为可观的。进歌厅，打台球，遛旱冰，生日聚餐…另外，高校生不一样程度的追星热潮影响着他们的消遣消费。

在零食、水果方面，女生的消费型对较高。在高校中，女生更多地学会如何保养自我，水果既经济又实惠，所以是最佳选择。至于零食，既是某些女生的喜好，同时也是部分女生打发时间的较为常用的一种选择。

从以上分析可知，我校同学的消费去向多样化，正是多样化的消费无形中就增加了总的消费金额。下头是我校同学的月支出情景和学期总的支出情景：

二、月支出情景及学期支出情景：

月支出

学期支出

以上图表显示，我校同学消费层次不等，消失了较大差别。从整体上看，我校大多数同学的月消费坚持在200-400元之间，各学院中都存在着不一样程度的高消费现象。并且在现代的各所高校的学校中，同学这样的高消费的现象均已屡见不鲜。对于着相当一部分的高消费的同学，他(她)们的经济来源以及对家庭的影响又如何呢

三、经济来源及对家庭的影响：

经济来源经济来源

学院父母助学贷款奖学金或助学金勤工助学

资环100%

水土97.5%2.5%

外语83.33%16.67%

机电63.64%18.18%9.09%9.09%

生科72.22%11.11%11.11%5.56%

经管95.24%4.76%18.18%4.55%

以上表格中数据证明，我校在校高校生的主要经济来源来自父母，说明我校同学对家庭有很强的依靠性。甚至有些学院同学占到了100%;此外，助学贷款也占了必需比例，这说明我校在国家助学贷款的发放方面卓有成效，使同学深切体会国家在教育方面的政策，对同学提高对国家政策的熟悉起到促进作用。另外也有一部分同学的经济来源是勤工俭学，说明我校同学有必需的独立本领。

四、同学对家庭的依靠过重，对他(她)们的家庭自然又有着影响。

以上图表显示我校同学的消费度对家庭的影响情景。从图表能够看出，绝大部分同学的家里由于供应高校生而使生活拮据，生活状况下降。这说明同学的在校生活较大程度的影响了家庭的生活。“再穷不能穷孩子”，绝大多数的家长这样说，“虽然我们家的收入不多，但我们就这样一个孩子，决不能由于钱而产生自卑感，就是砸锅卖铁也要让孩子在高校里过的舒服，不影响学习”。可见高校生的消费在家庭消费中占的地位。可怜天下父母心，就是再辛苦自我，也不会委屈孩子。在家长这般疼爱与呵护下，高校生是否该有自我的消费方案四、消费方案图表显示，我校大部分同学的消费较为合理，虽没有制定消费方案，可是支出合理。这不仅仅有助于同学管理自我的资金，更培育了同学自我的方案性。可是，仍有相当一部分同学消失超支现象。这种现象虽然不合理，但仍旧存在，主要有以下缘由：(1)高校生活丰富多彩，可支出的方式增多，自然花费增多;(2)随着科技的提高及社会的进展，外部诱惑增多，奇怪   心促使高校生尝试不该有的消费方式;(3)在月初时，经常不自觉地超支(4)经常有意外消费，如和同学打赌输了，就要请客吃饭，请的不好又没面子，所以吃好的……总之，种.种不健康的消费心理引起同学的不合理消费。

五、对学校的引导力度的看法观点比例

很好，同学能从中收获许多5.71%

有必需成果，但力度不够22.86%

听说过，但没见什么成果14.29%

力度远远不够，亟待加强57.14%

从同学反映的情景来看，我校对同学消费观念、消费心理等消费学问的引导力度不够。当前我校对同学的安全爱护意识等进行了引导，这说明我校在关系到同学的切身利益的方面赐予了足够的重视。但对同学的生活方面的引导做得还不够完善。虽然，不良的消费习惯对同学没有直接影响，可是消费意识作为一种精神礼貌现象，应赐予足够的重视。所以我校在以后的教育工作中应尽快加强有关方面工作的力度。

六、对“负翁”、“月光族”的看法

上表显示，我校绝大多数同学对高消费的现象持否定态度，这说明虽然我校同学中也存在高消费现象，但我校同学还有着正确的消费理念。只要学校对这部分同学加以引导教育，能够转变局面。但假如长此下去，简单引起攀比消费，高校生仍旧应当继承中华民族艰苦朴实的传统美德，坚决不能踏入高消费的误区。

七、对贫困生界限划定的界限的看法

上图表显示了我校同学对确定贫困生标准的观点，为我校发放助学金供应了重要资料。

八、就我校贫困生标准划定的观点整理学习成果优秀

无手机、电脑、mp3;注：学习、工作等需要除外

无逃课等违规行为;

不吸烟、不喝酒;

上网较少，穿着朴实，不追求时髦;

月消费金额在180元以下;

生活费无法保证者;

每学期生活费低于__元;

无经济来源，生活节俭;

经班级投票，学院仔细核实;

提名候选人，并跟踪调查;

认真了解各学院各班级同学的贫困生比例，然后再向各学院划分名额;

由家庭所在地出示贫困证明结合平常表现;

进取参与勤工助学;

九.解决此次调研中存在的问题的几点提议

1.对当前在校生，由学校制定统一指导思想，然后由各学院团委向该学院同学召开思想引导大会，在会议上引导同学们提升个人的消费意识，持有正确的消费观念。

2.在学林路、望岳路、神农路等学校主要道路上置办可长期坚持的标语，以时刻提示同学们。

3.由校团委引导，校同学会组织一次大型宣扬活动。在学林路展出展板，并进行一次“拒绝高消费”的大型签名活动。

4.针对有些同学的不清不楚的消费状况，以及有些同学拿着家长的钱任意挥霍的情景，由各院团委组织各院同学进行一次“自我财务支出统计表”，让同学自我整理自我的财物支出，并鼓舞同学将整理的表格寄望家中，以此来让同学深刻熟悉到父母的钱来之不易。

5.为了减轻我校的高消费状况，学校对每一届新入校的同学准时绽开思想座谈会，准时预防高消费的发生。并由同学班主任定期给同学开展班会，准时引导、教育。

2023关于同学消费调查报告范文篇3

一、消费现状分析

(一)、总体消费水平一般，局部消失两级分化

从本次调查结果来看当今高校生消费水平较过去已有了较大改善，22.5%的同学月生活费在300元以下,47%的生活费在300-500元之间,有27.2%的月生活费在500-1000元,同时月生活费在1000以上(包括1500或者更高)的占到9.6%。近百分之七十(69.5%)的同学月生活费用在500以内，同时有61.6%的认为四周同学消费状况比较符合实际，应当说总体处于一般水平。但同时也有近百分之十的同学月开销超过1000元，局部消失了两级分化状况，但在是由高校这种现象普遍性不高。

于此同时，和其它高校相比较，本校同学的消费水平偏低，平均水平在502元左右[①]，其中92.8%同学表示在购物时在乎价格水平，也在肯定层面体现了这个问题。

(二)、消费多元化特征显著

经济社会进展的多元化走向使人们的生活方式发生了翻天覆地的变化,作为年轻人群体重要组成部分的当今高校生也不再将消费单纯用于学习上,而逐步将目光转向了丰富多彩的生活中来,如网络、通讯、交际、形象等方面,不仅丰富了高校生的业余生活。而且使他们的消费也转向了多方向的轨道,既缓解了高校生的紧急气氛,也为他们今后走上社会奠定了坚实的基础。

从购物消费途径来看也曾现出多样化特征，在我们的调查中有61.6%的同学选择超市购物，25.8%的同学会逛街砍价，同时B2C网上购物对于近9%的同学来说成为主要的购物方式，这也是顺应当代消费新概念的表征，伴随网络购物的机制成熟，这种安全快捷的新兴方式将为更多的年轻人所接受。

(三)、部分消失超支现象

虽然高校生的消费有了很大改善,消费方向也有了变化,生活方式呈现多元化。但由此也带来了一些不必要的问题。曾有人将高校生比作逃离了牢笼的小鸟,没有约束,只有自由,如今一想的确如此,调查结果表明51%的同学曾有过甚至常常向他人借钱的记录。

(四)、经济独立意识淡薄

据调查，高达65.6%的被访同学的主要生活资金基原来源于父母，说明白绝大多数的高校生临时不具备独立的经济来源。只有34.4%的同学通过打工和勤工助学缓解家庭的经济负担(但同时我们了解到其中有近5%的同学每月打工收入超过300元，这是一个很好的现象)。74.1%的同学盼望通过自己的力气(打工或者奖助学金)满意自己的日常开销，这是当代高校生渴求自身经济独立的剧烈愿望的体现，但迫于各种缘由，只有34.4%的同学将之付诸实践。

(五)、理财力量亟待提高

不少同学表示自己不擅长理财或者根本就没有理财的观念，对于生活费没有什么支配，表示"想用就用，没有数码支配'，对自己月开销数目没有一个明确的概念，"反正就是这样花，不够了就向家里要。'比较少(仅占9.3%)的同学会每个月给自己攒点钱，以备不时之需。但也许40%的同学没有预算或者消费方案，状况堪忧。

与此同时，作为消费方案的一项重要工作消费记录，也只有16.6%的同学完整落实，而绝大多数同学没有具体的消费记录，处于无方案消费状态，这不利于开销的合理掌握以及良好消费习惯的培育。

(六)、追求品牌时尚、共性潮流

在这次的调查中"五大件'的拥有率特别高，有84.8%的同学有MP3或者MP4，手机拥有率更是高达91.4%，此外近四成的同学有电子词典(基本是用于外语学习)。电脑拥有率为28.5%，其中高班级同学电脑拥有率高于此数字。另外被大家视作浪费品的CD、PSP嬉戏机以及数码照相机、摄像机等数码一族也成为不少同学的追求。通过计算，同时拥有MP3、手机、电脑三件的比例为22.1%。

随着信息技术的高速进展以及数码产品的有用性、功能性，越来越多的年轻人追赶此类产品，一般月均生活费在1000元以上的同学在时尚的数码消费品上开销占比例较高。

伴随这个问题的是高额的通讯和网络支出，有六成以上同学此项开销超过40元，11.3%的同学更是超过了100元，这会产生巨大的经济压力。

此外情愿在外在形象(服装、化妆、发型)上支出较多的同学比例较高(32.2%)，另外据了解女生在发型上的开支比较高，周末学校四周的理发店发型设计生意可谓是客源充分。

(七)、消费结构不合理、合理消费意识不足

调查结果显示,在消费习惯方面,许多同学都不太合理。男女生偏重也有所不同,部分女生爱逛街购物,伙食费用低于男同学，而且有许多都是见好就买从来不考虑价格;而部分男生则在上网以及恋爱方面投入了大量花费,沉醉在网络与爱情的沼泽中无法自拔,并且男生还在送礼方面特殊突出。更为让人痛心的是大多数同学在学习上大花费可属少之又少。在调查中，月消费主要项目在交通、通讯方面占47.7%，主要集中在购物上的占46.4%，而用于学习的消费只占28.5%。70%的同学每学期用于书籍的费用小于150元，也就是说，除了学期初用于购买课本的费用之外，大多数同学基本没有在书籍上的消费。据了解，平常时买报纸、杂志等也多用于消遣，真正意义上在学业上的开支甚少。

二、成因浅析

(一)、社会环境对高校生消费观的负面影响

"遗传、教育、环境是制约人的进展的三大因素，其中，环境是影响人进展的打算因素'。[②]总体而言，高校生的消费观是不完整的，不稳定的，他们自控力量不强，所以难免受媒体宣扬诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。今日的高校生

生活全方位地与社会接触，当某些高校生受到享乐主义、拜金主义、浪费铺张等不良社会风气的侵袭时，假如没有准时得到学校老师和父母的正确引导，简单形成心理趋同的倾向，当同学所在家庭可以在经济上满意较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。

(二)、高校教育对同学消费观的导向教育还没有形成足够的重视

详细体现为：

其一，对高校生消费心理和行为讨论不足。高校思想政治教育要真正达到有效性目的，就一刻不能缺少对同学实际行为的了解与把握。

其二，对高校生消费观的教育指导不够。由于对高校生的消费心理和行为了解不够全面和客观，同时由于工科院校课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。

其三，校风建设范畴中普遍缺少提倡高校生勤俭节省生活消费观的内容。高校校风主要体现的正是同学的群体心理和行为特征。在校风建设上注意塑造和强化同学良好的消费意识和消费行为，培育同学良好的消费习惯，这是高校思想政治教育一个特别重要的内容。

三、消费观导向性建议

我们认为要正确引导高校生养成健康的消费心理和行为，可以从以下几个方面着手：

(一)、加强对高校生消费心理和行为讨论

我们认为今后对于消费观的社科讨论应当重视和加强对高校生消费状况的关注，注意讨论我们的消费心理与行为，从中发觉问题、分析问题和解决问题，关心我们养成健康消费心理，形成正确的消费观。

(二)、培育和加强高校生的财商

智商反映人作为一般生物的生存力量，情商反映人作为社会生物的生存力量，财商则反映人作为经济人在经济社会里的生存力量。财商主要包括两方面的内容：其一，正确熟悉金钱及金钱规律的力量;其二，正确运用金钱及金钱规律的力量。培育和加强理财力量是现今的高校生在激烈竞争的社会中生存的必备因素。理财不是简洁的四则运算，不是简洁的收支平衡，它需要长期的理性基奠，是我们共同的课题。

(三)、高校校风建设任重道远

高校生良好消费风气应当成为良好校风的重要组成部分，良好校风是师德师风和同学学习、生活作风的有机组合。其中同学的消费心理和行为是体现同学生活作风的重要组成部分。应当把握"育人为先'的原则，重视高校生为人处世每个环节的教育，重视培育和塑造高校生健康的消费心理。学校应当把高校生良好消费心理和行为的培育作为校内文化建设的重要组成部分。高校的存在是为将来培育可以为天地立新、可以为民众立命、可以为万事承重的后备人才，校风建设意义深远。

(四)、加强家庭环境教育

家庭环境对高校生的消费观会产生潜移默化的影响，父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象，父母应当乐观关心子女培育理财和方案消费的习惯。

(五)、增加独立意识，提倡理性消费

高校生要对消费有独立的行动和理性的思索，不要人云亦云、盲目追风，但也不能一成不变、冥顽不化。就是说，在自己实际的消费力量和社会的现实状况中找到一个平衡点，合理消费、理性消费。

四、结束语

回首上世纪八十年月，改革开放初期，我们国家和发达国家的差距，主要是路的差距、楼的差距、交通工具等的差距，体现在硬件设施上的表征显著。而今，伴随着我国经济的高速持续增长，上述差距在渐渐的缩小，越来越多的实例让我们感觉到：人的质量的差距是我们和发达国家的主要差距。作为高校生这个最具活力的群体，整体素养的提高无疑会为我国的物质文明、精神文明、政治文明以及社会文明建设供应长久强大的动力。

作为高校生整体素养构成的消费观只是其中的一项指标，但却能在肯定层面体现这个群体的社会性格。通过这次调查，我们盼望更多的人能够关注高校生思想道德建设、生存力量培育，全社会共同努力打造一个乐观向上、思索向前的高校环境，为即将步入社会的我们插上稳健、硬朗、执着的双翅。

2023关于同学消费调查报告范文篇4

一、调查目的

为了了解长沙高校生的消费状况、结构及消费观念，呈现高校生的消费文化现状，我们特作此调查，旨在引导高校生树立节俭、文明、适度、合理的消费观念，以便于高校生更好的消费理财，做一个理性的消费者。

二、调查对象

长沙各高校的在校高校生，主要以湖南商学院、湖南师范高校、湖南高校、涉外经济学院、湖南财专为主。

三、调查项目及问卷

此次调查内容主要有长沙高校生消费经济来源、消费支出状况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的等。

调查项目采纳问卷形式(见附一)，100份。

四、调查方式及方法

以问卷调查为主，辅之以访谈法。问卷调查实行抽样调查和典型调查相结合。

(1)简洁随机抽样。

网上问卷调查(主要在问道和问卷星两个网络调查平台发放)数据主要用于做修正值。

(2)分层抽样。

首先在长沙高校中选择具有代表性的重点高校、一般高校及民办高校若干所，对选中的高校再按学院或班级进行分层抽样。

五、调查数据处理

本次调查的数据处理工作，在组长统一领导下进行，由本小组成员分类统计，最终统一汇总。

六、调查进度支配

本次调查从xx年x月x日开头，历时四周，分三阶段进行：

第一、预备阶段。4月28日—5月2日，进行小组争论，落实调查经费，设计调查方案，问卷设计及打印等。

其次、调查、数据处理阶段。5月3日—5月10日，主要任务是调查问卷发放，调查问卷收回，数据处理，数据质量评估，得出调查结果。

第三、资料整理和总结阶段。5月10日—5月23日，主要是整理调查资料，进行分析讨论，编印调查资料，制作PPT，全面总结调查工作，完成调查报告。

七、调查的组织分工

调查小组共5人，依据个人专长分工，制定分工明细表(见附二)。

八、调查经费预算

本着节省、合理、充分利用资源的原则，经费预算状况如下：

问卷样本制作、修订、打印：5元;2、复印调查问卷100份：10元;3、其它费用(交通、通讯)：10元。总计25元。

九、调查效果猜测

经过以上工作支配及全体调查人员的集体才智和努力，应能达到预订的调查目的。

备注：由于调查条件及水平有限，调查比例相对较小，且在项目设计、人数安排、总数量等方面存在很多问题，敬请见谅。

附一：长沙高校生消费状况调查问卷

友爱的同学：

您好!为了进一步了解在校高校生的消费心理，熟识高校生的消费结构，最终引导健康消费，我们特组织了这项调查。此调查不记姓名，你在填表时不要有任何顾虑。答题前请认真阅读题目和要求，根据题号挨次回答，并且在答卷过程中尽量不要参考他人的看法!请根据表中的说明在□内酌情打“√”(除特殊注明外均为单选)或在_______内椐实填写。最终，诚心感谢您能在紧急的学习之余供应珍贵的信息，感谢!

01.你的性别：A.男□B.女□

02.你所在的班级：A.大一□B.大二□C.大三□D.大四□

03.你来自：A.农村□B.城市□C.城镇□

04.你的家庭人均月收入(元)：

A.500以下□B500~800□C.800~1500□D.1500以上

05.你平均一个月的花费大约为__________元

A.300以下□B.300~500□C.500~800□D.800以上

06.您在校消费与在家相比：

A.差不多□B.较多□C.较低□

07.你期望一个月的月消费为__________元

A.400以下□B.400~600□C.600~1000□D.1000以上

08.您平均每月的伙食费也许是

A.200以下□B.200~300□C.300~600□D.600以上

09.您平均每月购买衣物的花费大约

A.50以下□B.50~100□C.100~300□D.300以上

10.您平均每月购买日常用品的花费大约

A.50以下□B.50~100□C.100~200□D.200以上

11.您平均每月消遣的花费大约

A.100以下□B.100~200□C.200~300□D.300以上

12.您每月学习方面的花费大约

A.50以下□B.50~100□C.100~300□D.300以上

13.你的生活费来源(可多选)：

A.家庭供应□B.勤工俭学□C.奖学金□D.其它_______(如他人赞助)

14.你现在每月有没有盈余：A.有□B.没有□

若有你如何处理：A.存在银行□B.改善物质生活□

C.购书□D.丰富精神生活□

15.你是否有记帐的习惯

A.常常记账□B.间或记账□C.从不记账□

16.当你想要买某样东西时,却发觉钱不够，那么你会A向父母要钱□B向同学、伴侣借□C.放弃购买□

17.当你在某项消费时,考虑最多的因素是

A.商品价格□B.商品质量□C.商品档次□D.其他□

18.对现在的消费状况是否满足：

A.很满足□B.没考虑过,无所谓□C.不满足□

19.对于下列社会一般的消费倾向,你比较赞同哪种

A.经济实惠型□B兼顾实惠和高标准□

C.高标准、高档次型□D.其他

20.你认为高校生应当树立怎样的消费观?我们应当怎么做?(简答)

2023关于同学消费调查报告范文篇5

一、高校生消费的特点

高校生作为社会消费的一个特别群体，有着不一样于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查，我们能够清醒的看出高校生消费存在着以下特点。

1、消费观念简单，感性消费占上风

高校生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性打算了高校生自主消费阅历少，不能理性地对消费价值与本钱进行衡量。高校生没有构成完全的，稳定的消费观念，自控本领不强，多数消费都是受媒体宣扬引诱或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是高校生消费示范效应的结果。据调查目前在校高校生中有30%具有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。具有手机的高校生中，一部份有通讯的需要，且家庭经济条件答应;另外一部份有通讯需要，可是家庭经济条件负担不起的情景下“趋前”消费;还有一部份是既无通讯需要又无家庭经济条件负担的“浪费”消费。而“浪费”消费则是由高校生消费的示范效应，攀比心理致使的。

2、同学对品牌的虔诚度很高

高校生消费在必需程度上会信任自我的真实体验，假如使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而渐渐构成固定偏好，终究构成使用习惯，坚持对此产品良好的虔诚度。比如洗发水，感性熟识上的气味芳香，质量好，效果明显，都会促使他们连续使用下往。

3、消费偏向多样化

21世纪是物资生活与精神生活日趋丰富的时代，当代的高校生们已不再满意于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。文娱、运动、手机、电脑和新型的IT产品都成了高校生消费的热门。高校生的消费已显现明显的多元化趋势。假如经济条件答应，大部份同学会往旅游，往歌厅、酒吧消费，或是购买电脑，手机、MP3，反映出高校生具有走出学校、融进社会、具有高质量生活的渴看。调查报告范文

二、高校生消费的结构和层次分析

高校生的钱“从哪里来，到哪里往”经过调查发觉，在生活费来源方面，有75%的同学依托父母，13%的同学依托贷款，8%的同学取得了奖学金，9%的同学经过打工补贴平常开消，另有1%的同学还需减免学费。因而可知，同学们主要的经济来源是父母，但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等，要是这个“大头”加上往，来自父母的比例将更高，能够这么说，高校生基本上还是以一个纯消费者的身份出此刻社会的舞台上。

对高校生的消费往向题目，调查证明高校生的生活费主要用于衣食住行，消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训其实不含在其中。而手机已成为高校生主要消费品，这从下头分析中能够看出。

手机已成为现代人必不行少的交换工具，高校同学是手机使用普及率最高的人群之一。调查证明，烟台高校有47.2%的高校生具有手机，班级越高，手机的普及率也越高，如大一刚进校唯一6%的同学具有手机，而大四同学中具有手机者已高达82%，远远高于社会群体手机匀称具有率。约有83%的大四同学明确表示，购买手机主要是为了便利找工作。当然手机的`主要功能是通话，但高校生们使用最多的是短消息功能。在选择手机时，他们以为价格在1000元至1800元之间的手机最受青睐。

所以，高校生消费结构显现出类似于正立锥形的结构。家庭比较富有的同学位于锥形的上端，他们具有电脑、名牌手机等宝贵物品;家庭清贫的同学则处于锥形的下端，他们经常要靠勤工助学或贷款来维持高校正常生活;其他同学则位于锥形的中间，他们衣食无忧，生活水平居中。同时，从以上的分析能够清醒的看出，从锥形的上端到锥形的下端顺次下降，这也鲜亮的体现了高校生消费的层次性。

三、高校生消费对家庭和社会的影响

高校生消费直接影响着家庭。作为一个纯消费者，匀称每一年约一万元的用度对一个家庭来讲，可谓是重中之重了。就拿一般家庭三口人来讲，满意一个高校生一年的消费将花往家庭收进的大部份，特别对农村的家庭而言，愈甚。当然由于经济的进展，农村和城市居民的收进都得到了相应的提高，生活水平得到改善，家庭用于高校生消费的比重普遍降落，但降落缓慢且比重之大已是某些家庭所难以承受的。一个高校生的消费占到城市家庭收进的45%左右，特别是农村，可占到80%~90%。无疑，目前高校生的消费已给同学及其家庭造成了很大的经济压力，特别一些贫困家庭，在调查中我发觉，三高校各有20%的同学需要经过申请助学贷款来完成高校四年的学业，他们连自我的生活都难以保证，更不用说这近万元的用度了。由于山东省经济算中等发达，其居民收进水平比高校生家庭的收进水平还要低一些。所以实际比重可能比这个数目还要偏高一些，影响可谓深远。

高校生的消费特点和消费行为打算了高校生消费的影响不只局限于家庭，市场上的许多消费都与高校生息息相干，高校生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。目前，高校生消费市场已构成，这是高等教育进展的结果，也是社会主义市场经济进展的必要。它已成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部份，随着社会的进展，高等教育的普及，它将会发挥更大的作用。

四、有关高校生消费的几点提议

高校生消费不单单关系到自我、学校，并且还是关系到整个社会的题目。现从个人、学校、社会三方应对高校生消费提出几点提议。

(一)对高校生而言，要建立自我公道的消费观念，要理智地对待自我的消费。作为一个纯消费者，高校生经济来源大多靠家庭，所以自我的消费要斟酌到家庭的经济状态，父母的承受本领，还要有自制本领，不能盲目地堕入感性消费的误区。如今有的同学消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多高校生沉迷于网络嬉戏，这将大大增加自我的消费负担，更重要的是高校生也会在盲目的消费中迷失自我，以致影响到自我的学业。另外，高校生也要具有消费者的维权意识，进进高校，已开头慢慢地融进社会，社会中哄骗消费者的各种不法行为屡禁不止，应对纷纷简单的社会，高校生要学会维护自我的正值权利。

(二)学校应加强对同学消费观念培育。事实求是，高校思想政治教育对同学消费观教育还没有构成足够的重视。对高校生消费心理和行为讨论不足“两课”教学中对高校生消费观的教育指导不够。由于对高校生的消费心理和行为了解不够全面和客观和课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相干的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分绽开，从而也难以到达真实的指导目的。

(三)对社会而言，要进取开拓高校生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满意不一样经济条件高校生的需求，同时要规范市场秩序，为高校生确立一个公正的市场环境让其消费。不管从哪方面讲，高校生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严峻影响着高校四周地区经济的进展。

(四)对高校生来讲还应加强公道储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特清崎曾说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱和能让这些钱为你工作多久的本领。”在调查时，当问及对理财的熟识时，许多同学表示生疏。当问及一学期结束后经济情景如什么时候，大部份同学都安稳承认自我的消费已超越方案范围，乃至有些同学还需要向他人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，仅有极个别同学有储蓄的意识。

2023关于同学消费调查报告范文篇6

随着经济的进展，人们的消费水平、生活质量不断地提高，消费观念也随之发生深刻的变化。与此同时，消费领域