管理信息化ERPMRP金碟ERP实训推演介绍

管理信息化ERPMRP金碟ERP实训推演介绍1.1企业经营模拟实验室世界500强企业中80%的中高层管理人员经营管理培训的首选课程，更有一些商学院将其列为MBA的学分课程。而出。沙盘模拟正是一种体验式的培训方式。它强调“先行后知，通过参与带有挑战性的“模拟经营，使学员和团队经受企业实际经营中的许多“磨难和“考验，通过团队的积极参与和培训师点评，把从“磨难和“考验中得来的体会与工作实际结合，吸收和转化为指导学员的工作实践的知识与经验。ERP易型企业的经营实战演练课程。1.1.1生产型企业经营实战演练将带领学员在培训中全面领略管理经营的乐趣。整体运营过程，让学员分析企业内外部环境，制定战略方案、市场及产品决策、生产决策、30-405-6名学员组成一共形成5-6个相互竞争的模拟公司，连续从事六－七期的经营活动。与中感受策略制定——实施——检验——调整的完整过程。献策非常有效。1.1.1.1生产型企业的模拟培训教室业务流程，以及中高层企业管理者对企业运营过程的监控和管理。重要作用。实际运营的分析和统计数据，为企业高层的决策提供支持。员工发展、员工能力素质模型建立等功能。图生产型企业的模拟培训教室布局生产型企业的业务主要集中在采购和生产上，因此可根据企业的特性将教室分成相应区域，由负责学生进行数据录入，并在业务区域进行流转，形成相应的数据流也业务流。1.2实验室运作模式1.2.1建议实验室课程开设方式将系统的各模块都结合起来，实现真正的ERP管理。软件资源配置金蝶ERP可参考“ERP软件配置方案”或参考相关模块按例教程。结合学校课程设计方式与ERP可如下表：实验与学生对应方式：（建议的实验课程开设方式）学期学校课程开设情况实验实验方式、内容说明大一开设基础课程暂不需要大二开设专业课程专业型模拟模块型实验练习前期实验流程型实验练习后期专业课程继续开设，综合型企业生产型企业实务模拟教材中指定数据大三但学生已逐渐形成实务模拟实商贸型企业实务模拟环境及给定帐套系统知识验集团型企业实务模拟数据专业课程都已结束，学生已系统掌握本专业知识企业经营实战演练生产型企业实战经营演练商贸型企业实战经营演练整体企业实战经营演练大四沙盘演练研究对本专业知识深入生研究生产型企业实务模拟综合型企业实务模拟实商贸型企业实务模拟验集团型企业实务模拟教材中指定的数据环境及帐套数据难度加大，可做企业深入研究企业经营施实战演练生产型企业实战经营演练难度加大，竞争激烈实验与专业对应方式：实验实验内容对应专业说明专业型模拟实验财务模块财务、会计及会计电算化、经管类学生或有相关课程的学生物流模块工商管理、信息、经管类学生或有相关课程的学生生产模块生产管理类、工商管理类、信息、经管类学生或有相关课程的学生综合型企业实务生产型企业实务模拟实验模拟商贸型企业实务不限专业，有相关课程学习基础学模拟生即可集团型企业实务模拟企业经营实战演生产型企业实战不限专业，有相关课程学习基础学练经营演练生即可一、专业型模拟实验利用实验室ERP数据的管理通过帐套管理实现。教室布局：练习及模块内部业务、数据的流转，因此不需要特殊的教室布局即可使用。实验开展：流程型实验练习只有2-32人左右。在提供的实验教材中每发生的业务数据都5日，提取现金1000010日偿还前欠恒星公司货款120000元；15日，销售一部王林向宏基公司销售A产品60000元，货款产负债表等其他报表检查其业务完成情况。实验练习。上节课的数据的继续练习。1.2模块型实验练习核其成绩。用能力等。通常该练习可用于专业课程开设前期结合课程内容单功能的实验练习。上，本章节结束后能立即检查出学生掌握和练习完成的情况。如：本章节内容为工资管理，在工资管理课程结束后产生的数据不会影响到现金管理课程的内容练习。2.1生产型企业实务模拟实验1、教室布局流程，以及中高层企业管理者对企业运营过程的监控和管理。重要作用。实际运营的分析和统计数据，为企业高层的决策提供支持。员工发展、员工能力素质模型建立等功能。图生产型企业的模拟培训教室布局不同的业务进行划分，在相应区域挂牌以明确其功能职责。2、实验开展生各自该实验可考核学生的各专业掌握能力、系统知识应用能力、团队精神的综合考核。入，并在业务区域进行流转，形成相应的数据流和业务流。2.2商贸型企业实务模拟实验1、教室布局和管理。重要作用。贸易型企业模拟培训教室的布局如下：图贸易型企业的模拟培训教室布局2、实验开展生各自该实验可考核学生的各专业掌握能力、系统知识应用能力、团队精神的综合考核。入，并在业务区域进行流转，形成相应的数据流和业务流。2.3集团型企业实务模拟实验1、教室布局和深刻的认识。图集团型企业的模拟培训教室布局2、实验开展生各自该实验可考核学生的各专业掌握能力、系统知识应用能力、团队精神的综合考核。入，并在业务区域进行流转，形成相应的数据流和业务流。1.2.2日常培训安排在平时的培训安排中，以ERP认证类课程和沙盘模拟课程为主，可以按照以下课程安排：实验室安排课程培训容纳学生人数说明课时标准实验室ERP应用认证（中级）3080讲解K/3系统财务管理－财务管理模块的操作和应用标准实验室ERP应用认证（中级）3080讲解K/3系统供应链管－供应链理模块的操作和应用标准实验室ERP应用认证（中级）4280讲解K/3系统生产制造－生产制造管理模块的操作和应用标准实验室ERP应用认证（中级）3080讲解K/3系统人力资源－HR管理模块的操作和应用标准实验室ERP应用认证（中级）4280讲解K/3系统集团财务－集团财务管理模块的操作和应用标准实验室ERP应用认证（中级）3080讲解K/3系统管理和网－系统管理络维护的操作和应用标准实验室ERP应用认证（中级）1280讲解K/3集团分销管理－集团分销模块的操作和应用企业模拟实验ERP应用认证（中级）6060模拟企业实际运作案例室－综合实验运行1.2.3实习培训安排实习安排的内容可以按照如下的步骤进行实验室安排课程培训容纳学生人数说明课时企业经营实战沙盘模拟（工业）2472通过在沙盘模拟教室中模拟实验室进行生产型企业和商贸企业经营实战沙盘模拟（商业）2472学生深刻体会两种不同模拟实验室企业的战略决策和经营总体的角度来了解整个企业的运作普通教室ERP基本原理培训12不定（选修）学生讲解ERP的基本原理。标准实验室ERP系统操作培训不定80金蝶的ERP讲解ERP系统的各个业务功能企业模拟实验ERP课程设计24060通过设计三种典型的企室业案例，即生产型企业、让学生来提交给企业的的数据，让学生来模拟ERP系统在企业中的应功上线应用。2企业运营电子对抗系统实验室2.1企业运营电子对抗系统介绍生的知识技能？企业运营电子对抗系统来辅助课程知识学习与实践检验是一种较好的方法。竞争对手、分析报表数据等，通过逼真再现的商业环境和学生对虚拟企业的亲自运营管理，题与解决问题的能力。企业运营电子对抗系统采用完全基于计算机软件技术与互联网平台应用的商业模拟运营平台，为可根据学校的不同需要来提供相应的模拟训练案例和训练模型。2.1.1企业运营电子对抗系统特点最具实战的学习方法拟商业社会中完成企业运营中的各项管理决策工作。解自己每一步决策所产生的结果及变化，以及其他竞赛团队的运营情况。由于借助了非常严密与精心设计的商业模拟管理模型及企业决策博弈理论，各团队在虚拟运营中的每一步决策都真实再现了企业实际可能遇到的情况，每一步的决策及竞争对手的策略都会给企业运营结果带来很大的变化，整个系统在操作中极具真实感与参与感。参赛学生就如同切身参与实际企业运学生就如同亲自参与了一次企业运营管理，对企业的发展运筹帷幄，充满责任感与成就感。这是传统的教学方式或手工沙盘演练方式所无法达到的效果。充满乐趣的学习方法企业经营电子对抗系统因其丰富多样的课程内容及出色的学习效果而逐渐成为欧美国家企热情更高，学习效果也得到了极大的提升。全部的关注后，学习将会自动完成，学生对知识的理解与应用能力也将得到很大提高。效果最佳的学习方法知识，并学会在实际企业经营管理中的具体应用方法。沙盘课难以控制、易于出错的情况。析，并与学习内容紧密结合，通过亲自模拟运营，更好的加深对知识技能的理解与掌握。2.1.2企业运营电子对抗系统的创新特点动学生的学习积极性，实现教与学的有机结合，形成教师与学生的良性互动。与传统教学方式相比，企业运营电子对抗系统在众多方面进行了创新：教学内容创新（1）教学活动从以“教”为中心转向以“学”为中心，学生成为教学活动的主体，学习活考核学生的学习活动为主。（2）学生的学习内容从单纯来自教师、来自课内转变为既来自教师与课内，也来自其他的学生与课外。（3自身的能力与素质，真正实现理论与实践的结合。教学方法创新于提高教学效率与降低教学成本。教学手段创新企业运营电子对抗系统强调传统手段与现代手段相结合，手工手段与电子技术手段相结合，模拟仿真手段与实操手段相结合。2.1.3企业运营电子对抗系统的目标1、高等院校的系统的普通教育和社会的专业的职业教育有机结合带。2、在推广发展适应性实践教学新方法中，提升教学效果人才综合素质强、实用性更强，推广发展适应性教学势在必行。3、能帮助建立学院良好的教学声誉技能。2.2企业运营电子对抗系统建设方案2.2.1企业运营电子对抗系统学习方式企业运营电子对抗系统是以真实企业经营环境为基础，参训学生分成相互竞争的团队，境中实现经营目标和战略计划。监、人力资源总监等角色，并行使相应职责。同时，每个小组将会拥有一笔起动资金，团队需要共同努力来完成的。团队所管理的公司价值将是最高的。策时，这类分析将有助您对可能发生的事情得出一个大概的结论。2.2.2企业运营电子对抗系统训练内容在一起时，许多不同的选择方案自然产生。理、团队沟通等多个方面，具体内容包括：整体战略方面：评估内部资源与外部环境，制定长、中短期策略预测市场趋势、调整既定战略R&D方面：产品研发决策必要时做出修改研发计划，甚至中断项目决定生产管理方面：效的原材料采购。租赁的方式获得厂房的使用权。根据需要对生产线进行改良，使低端生产线往高端生产线改造升级。要向供应商购买不同产品的原料，原料成本因产品的不同而不同。应付账款有一定的帐期，根据产品的不同，原料应付账款的帐期也不同。加工费：产品在生产过程当中，需要向生产线的操作工人支付相应的工资。理和产销配合非常关键，将直接影响资金的利用效率及降低库存成本。经营管理方面：管理人员工资：每年需要为公司的管理人员支付工资，以维持公司的正常运转。行政费用：在每个季度需要支付公司的行政费用，它包括房租，电话，办公用品等。市场营销方面：保销售活动盈利和公司高效运行。争力下降，低价位则使产品竞争力增加。力。定单。就越多。研究与开发的效果是积累性的，所以，只要投资，迟早会得到回报。

求也会越来越高。有许多订单都会对公司的生产要求提出更高的要求，如会要求公司通过

ISO9000或14000的认证。因此，从长期发展战略考虑，公司应制订计划决定是否进行认证

投入。际市场属于新市场，需要一定的开发时间和开发费用才能将产品打入该市场。财务方面：最大限度地提高公司价值，因为这是评判公司绩效的依据。公司的价值也在增加。折旧：厂房不需要折旧，生产线需要折旧。公司最急用钱时拒绝贷款。付给企业的融资行为。习生产管理则重点围绕ERP而不用面面俱到。2.3教师的作用习到的知识技能。调动者行提供各项贷款服务；代表政府发布各项经营政策等等。观察家缺的，并根据学生的特点选择最有利于其快速吸收并应用讲授方法。这种独特的，切实关注学生收获的教学方法得到了以往学生的高度赞扬。引导者面的思考。顾问和经验，解答由课程引发的关于实际工作中的问题。2.4学习收益通过实践，使学生更全面地获得所学习的各种基础知识的感性认识；知识，学习不再是“空中楼阁；所有知识的有机联系，从而建立系统性思维能力；使学生更了解真实企业环境和商业环境，增强毕业择业与就业的适应能力；通过多种实验课程的系统联系，使学生的综合素质得到明显提高；使学习不再枯燥和空洞，增强学生学习的热情，激发学生的创造力和想象力。2.5企业运营电子对抗系统实施方案1、实验室建设操作，因此教室内的摆设与一般教室不同，以岛型摆放桌椅，具体说明如下：·小组摆设为保证学习效果，一般一个小组人数在5－6人为宜，小组总数量根据班级人数而定，一般可在4－6组为宜，如学生人数较多，可适当增加小组数或小组内人数。·操作电脑运营及查阅各项运营资料数据。如条件许可，每小组也可配备多台电脑，如小组人手一台，这样在使用中可方便所有学生查看操作运营资料及数据。·互联网教室内要求能连接到宽带网络，同时所有电脑设备应连网并可上互联网。·投影仪动。投影仪的亮度至少在2500流明以上，可满足教室最后面的学生能看清屏幕内容。·白板准备一个白板，以备讲解课程时书写使用。2、讲师培训深入分析各层面，从而达到真正提升学习效果的目的。效果达到最佳。讲师培训体系包括：·教学技能培训2-3天。标准流程如下：调查评估参训教师教学能力和技巧；由专业的商业讲师设计TTT（TrainingTheTrainer）课程；组织教师培训的实施工作；TTT课程实施；TTT教学效果评估，改进指导。·课程演练培训讲师掌握课程的开发与维护技巧。标准流程如下：课程体验课程首次试讲与评估课程二次试讲与评估课程开发与维护·讲师进阶训练课程设计更新后，需要进行针对讲师的进阶训练，以保证讲师授课与标准课件的更新同步。3、课程设计数，可根据学习情况进行针对性的定制与修改，以更好的满足教学实践的需要。3金蝶软件售后服务体系及培训3.1科学的实施是管理软件成功应用企业管理软件在企业中的应用是一个复杂的系统工程。ERP要在企业取得良好的应用效果，不仅取决于软件本身的质量，更重要的是对实施过程的控制。专业化队伍金蝶拥有一批实施和管理经验丰富的实施专家和资深咨询顾问项目支持体系金蝶有完善的项目支持体系，不仅包括总部实施队伍、大区实施队伍、各个机构和代理实施提供强有力的支持。项目管理体系金蝶有完善的项目管理体系对项目进行全方位的管理和控制成功实施案例经过金蝶公司10供宝贵的借鉴综合知识库在金蝶公司建立了综合知识库，不仅拥有大量过去的成功案例以及经验总结，还有金蝶程等项目管理、企业管理、IT管理等方面的标准化知识。金手指六步法金手指六步实施法充分结合金蝶软件产品的个性，并且融合了金蝶大量的实施经验，是有力的保障。专业化的实施方法论金手指六步实施法，为系统实施提供标准化的实施方法指导，为信息化的成功实施提供了可靠的保证，具体运作流程包括。项目组织建立项目组织制定实施目标、策略和计划项目启动大会系统安装系统培训原理培训流程培训产品培训系统定义业务流程整理新业务流程定义编码规则定义环境准备安排数据准备工作指导数据准备检查数据准备系统接口准备系统切换定义切换计划切换培训执行初始化系统切换确认运行维护现场维护电话、传真、电子邮件服务Internet远程支持3.2值得信赖的全程服务体系为更加规范、有效地支持客户，我们推出的“蓝色链环”服务体系确保每个客户都能获得及时、周到、有效的服务。蓝色链环共有12个服务环节组成：1.售前咨询服务根据企业的发展和管理需要，提供管理咨询及解决方案，帮助企业作出快速、准确的决策。2.产品培训我们秉承技术创新、管理创新的宗旨，不断提供给客户完整的行业解决方案。在提供优秀产品的同时，不断推出配套的培训服务，帮助用户在应用软件时达到事半功倍的效果。3.实施咨询服务推出符合中国国情的标准软件实施方法--IT技术方面的知识，帮助顾客获得更大的成功！4.现场支持服务我们的资深专业人员面对面地和客户沟通，在运行现场对问题进行研究分析，使问题迅速得到解决。5.CRM服务决客户的问题并保留历史记录，以便提供长期、持续、高效的服务。6.CSP服务支持我们融合多年客户服务经验与国外先进的管理思想，提炼出客户常用的和最需要的服务为一体的CSP出的项目完整、功能全面的系统性服务产品。7.呼叫中心Ca