2023-2024学年内蒙古自治区满洲里市初中语文八年级下册期末点睛提升提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列选项中加点字的注音有误的一项是（

）A．灯笼（long）

领域（yù）

焰火（yàn）

马前卒（zú）B．皎洁（jiǎo）

褪色（tuì）

斡旋（wò）

熙熙然（xī）C．宫灯（gōng）

点缀（zhuì）

锵然（qiāng）

暖融融（róng）D．怅惘（wǎng）

幽悄（qiāo）

焚身（fén）

滴滴金（dī）2、下列词语书写有误的一项是（

）A．授予实验特地显微镜B．测量

支配

细至

一帆风顺C．检讨

遵照

缅怀

齐家治国D．突破

关键

栽种

袖手旁观3、将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(

)

①可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。

②人的大脑具有四个功能部位:感受区、贮存区、判断区和想象区。

③想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线。

④人们运用前三个部位功能的机会多,而应用想象区的机会少,一般人仅仅应用了自己想象力

的15%。

⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。A．②④③①⑤B．③⑤②④①C．⑤③②①④D．④⑤①②③4、下列句子没有语病的一项是（

）A．好的演讲材料不是抄来的，而是演讲者对事实、数据等进行搜集、整理、研究的结果。B．通过5G全新技术的支撑，让未来数据可视化成为新闻生产的关键性技术。C．教育部门多次再三强调，各个学校要坚决避免学生私自下河游泳，一定要强化学生的安全观念。D．坚决打赢脱贫攻坚战，解决千百年来困扰中华民族的绝对贫困问题，必将谱写人类反贫困历史上的新征程。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、用诗文原句填空。

（1）蒹葭苍苍，_________________。所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》）

（2）子曰：“三军可夺帅也，_________________。”（《论语·子罕》）

（3）天苍苍，野茫茫，_________________。（北朝民歌《敕勒歌》）

（4）山随平野尽，_________________。（李白《渡荆门送别》）

（5）共看明月应垂泪，_________________。（白居易《望月有感》）

（6）_________________，林空鹿饮溪。（梅尧臣《鲁山山行》）

（7）“吹面不寒杨柳风”，不错的，_________________。（朱自清《春》）

（8）大千世界，草木有情。周敦颐偏爱莲，因莲“______________”，洁身自好；陆游欣赏梅，因梅有“_________________，_________________”的至死不渝的风骨。（依次填写《爱莲说》和《卜算子·咏梅》中的句子）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。柳宗元《小石潭记》【乙】自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠①。其上，为睥睨②、梁欐③之形；其旁，出堡坞④，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭⑤，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之于中州⑥，而列是夷狄⑦，更千百年不得一售其伎⑧，是固劳而无用。神者傥不宜如是，则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵，不为伟人，而独为是物，故楚之南⑨少人而多石。”是二者，余未信之。柳宗元《小石城山记》

注释：①垠：边界，尽头。②睥睨（pìnì）：即“埤堄”，城上有孔的矮墙。③梁欐（lì）：屋的正梁。④堡坞（bǎowù）：村落外边，土筑的小城堡，用以守卫。⑤箭：小竹子。⑥中州：中原，指现在的黄河中下游一带。⑦夷狄：古代汉族统治阶级对中原以外少数民族的侮辱性称呼，这里指偏远地区。⑧伎：同“技”，即技巧，指小石城山的奇景。⑨楚之南：湖南一带是古代楚国的南部。

1．给下列加点字注音。

⑴卷石底以出

⑵其疏数偃仰

2．解释下列加点的词。

⑴往来翕忽

⑵斗折蛇行

⑶凄神寒骨

⑷以其境过清，不可久居

⑸其一少北而东

⑹又怪其不为之于中州

3．翻译下列句子。

⑴其岸势犬牙差互，不可知其源。

⑵吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。

4．这两篇短文都是唐代文学家柳宗元被贬到湖南永州而写的作品，请结合具体内容分析两篇文章抒发的不同情感。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，回答问题。愿全世界的花都好好地开丁立梅①这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。②三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。朝南的窗户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。③这是当年我念大学时，学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书，而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝恩赐的一座宝藏。在那里，我如饥似渴，阅读了大量的中外文学书籍。也是在那里，我初次接触到《诗经》，立马被那些好听的“歌谣”迷住。野外总是天高地阔的，我一会儿化身为那只在河之洲的斑鸠，一会儿又变身为采葛的女子，岁月绵远，天地皆好。④其实那时，我心卑微。我来自贫困的乡下，无家世可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是又渺小又丑陋。⑤读书却使我的内心，慢慢地，变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴，每日黄昏，一下了课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室而去。看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。他一见我跑去，就把我看的《诗经》取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。我起初还对他说声谢谢的，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。⑥读着读着，我贪心了，我想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。年轻的管理员站我身边许久，我也没发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了。”语调冷冷的。我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。⑦我不好意思地笑笑，归还了书。窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。我站在黑地里，独自微笑很久。⑧那些日子，我就那样沉浸在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑，我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。也没想过自己到底为什么要迷恋，也没想过自己日后会走上写作的路，只是单纯地迷恋着、挚爱着，无关其他。⑨很快，我要毕业了。突然收到一份礼物，是一本《诗经译注》，岳麓书社出版的，定价七块六毛，厚厚的一本。扉页上写着：赠给丁小姐，一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。⑩我不知道是谁寄的，我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书，探询似的看他，他却无甚异常，仍是一副冷冰冰的样子，表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生，或许是他，或许是她。他们却埋首在书里面，无波，亦无浪。窗外的七里香，兀自幽幽的，吐着芬芳。⑪我最终没有相问。这份特殊的礼物，被我带回了故乡。后来，又随我进城，摆到了我的办公桌上。我结婚后，数次搬家，东迁西走，丢了很多东西，但它却一直都在。每当我的眼光抚过它时，我知道，这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。1．下面对文章有关内容的分析和概括，不完全正确的一项是

()A．《诗经》是贯穿这篇文章的线索。B．文章结尾的画线句子照应了开头，收束全文。C．本文极力描写阅览室管理员表情严肃、说话语调冰冷，主要是还原生活的真实，让读者读起来更真切。D．文题中的“花”，不单纯指自然界的花，也指美好的事物、温暖的情感。2．结合文章的具体内容，简要分析文中的管理员是一个怎样的人。

3．按要求回答问题。

(1)请联系具体语境，赏析下面句子中加点词的妙处。

在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是又渺小又丑陋。

(2)分析文章第③段画线句子的作用。

4．比较本文第⑦段画线句子和下面的链接材料，说说它们在写法上的相同点和写作意图方面的不同点。

[链接材料]时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。(鲁迅《故乡》)五、诗歌鉴赏（共5分）能力提高

1．诵读这两首诗，简要说说它们各自所要表达的主题是什么?

2．《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等，请思考：《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?

3．在《蒹葭》这首诗歌中运用了景物描写，请思考：这些景物描写在诗中起到了什么作用?

4．《关雎》和《蒹葭》两首诗歌大量运用了重章叠句的表达方式，充分表达了诗人细腻的思想感情，请从诗中找出一处，反复朗读，并体会其作用。

5．比较《关雌》和《蒹葭》在写法上的异同。六、语言