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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下面加点字的注音完全正确的一项是(

)A.附和(hé)

授予(yǔ)

裁剪(cái)B.袍子(páo)

忙碌(lù)

滑稽(jī)C.御聘(pìn)

钦差(qīng)

急迫(pò)D.分外(fèn)

更衣(gēng)

称职(chèng)2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是(

)A.当我感到惊慌失错时,我都能够轻松应对。B.周围一片寂静,我趴在岩石上,神情晃惚,害怕和疲劳已经让我麻木。C.“再见啦!看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说道,其他的则哄堂大笑。D.他们开始嘲笑我,发出吁声,然后继续向上爬。3、下列各句中加点成语运用错误的一项是(

)A.《西游记》中的孙悟空是一个神通广大、敢于反抗、爱憎分明的形象。B.为把帮扶工作落到实处,王书记灵机一动,亲自到需要走访的群众家去。C.她刚满八岁的女儿一边剥着蚕豆荚,一边兴高采烈地唱着儿歌。D.他听到神舟十三号发射成功的消息,不由得满心欢喜,眉开眼笑。4、下列句子有语病的一项是(

)A.《再塑生命的人》的作者是美国著名作家、教育家海伦·凯勒的作品。B.在莎莉文老师的指导下,水唤醒了“我”的灵魂,并给予“我”光明、希望、快乐和自由。C.因为莎莉文老师能够做到寓教于乐,因此她赢得了海伦·凯勒的尊敬与爱戴。D.对于海伦·凯勒来说,莎莉文老师就是那个启发她、给她深切的爱的人。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、默写。

夫君子之行,__________,__________非淡泊无以明志,__________夫学须静也,才须学也_________,__________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文段,回答问题。狼一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(1)解释下列加点词语的意思。

①并驱如故______②顾野有麦场______③意暇甚______

(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①少时,一狼径去。其一犬坐于前。

②乃悟前狼假寐。盖以诱敌。

(3)屠户是个怎样的人?请具体说说。四、现代文阅读(共10分)【甲】①第二天早上,游行大典就要举行了。头一天晚上,两个骗子整夜都没有睡,点起十六支以上的蜡烛。人们可以看到他们是在赶夜工,要把皇帝的新衣完成。他们装作是在把布料从织布机上取下,用两把大剪刀在空中裁了一阵子,同时用没有穿线的针缝了一通。最后,他们齐声说:“请看!新衣服缝好了!”②皇帝亲自带着他的一群最高贵的骑士来了。两个骗子每人举起一只手,好像拿着一件什么东西似的。他们说:“请看吧,这是裤子!这是袍子!这是外衣!……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的——①这也正是这些衣服的优点。”③“一点儿也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见,因为什么东西也没有。④“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说,“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”⑤皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰肢。⑥“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是一套贵重的衣服!”⑦“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头上去参加游行大典。”典礼官说。⑧“对!我已经穿好了,”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。⑨那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾取起衣裙似的。他们开步走,手中托着空气——②他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。⑩这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。⑪“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。⑫“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。⑬“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊!”⑭“他实在没有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。(节选自《安徒生童话和故事选·皇帝的新装》)【乙】①“我的生平就是一段可爱的童话,快活而且充满了意外之遇。”安徒生是这样评价自己一生的。安徒生的所有童话,都蕴藏着成人世界的道理。“出走半生,归来仍是少年”,说的就是他这样的人。②安徒生出生于欧登塞城一个贫穷家庭,父亲是鞋匠,母亲是佣人。由于太过贫困,安徒生的父亲参了军,但没想到军队很快落败,带着一身伤病回家的父亲撑了两年,就过世了。剩下母亲一人把他拉扯大。欧登塞镇是一个相对封闭的地方,一个单身母亲没有别的挣钱方式,只能靠帮别人洗衣服,挣得一点微薄的薪水。由于天气太冷,她就靠喝酒来温暖身体,结果被潮笑为“酒鬼”。③这段生活经历后来被安徒生写到了自己的故事里,安徒生后期的童话《她是一个废物》里,能觅得一点这段往事的影子。喝酒的洗衣妇死在了河水里,儿子流着眼泪问妈妈的朋友:“人们说她是一个废物,这是真的吗?”“不,她是一个非常有用的人。”或许安徒生就是借这句话表达了对母亲的哀思。④为了减轻家里的负担,安徒生11岁就去当了童工。但他一直不甘于困苦的生活。他经常被大家夸赞他有一把好嗓子,受到鼓舞的他决定去做一个歌剧演员。14岁那年,他怀揣着梦想去到了哥本哈根。但是现实无比残酷,他被所有的歌剧院拒之门外,剧院经理对他说:“你长得太丑了。”最后在一场大病之后,他突然再也不能唱歌了。⑤但他仍旧没有放弃,他试图通过写作改变自己的命运。1822年,他的剧本《阿尔芙索尔》崭露头角,让他的生活好过了一点,读了大学。1835年,他发表了长篇小说《即兴诗人》,名气大涨。也正是这一年,他发表了自己的第一本童话集。他给朋友写信:“现在我正着手写一些孩子们听的童话。人们将来会说这是我的不朽之作。”他说对了。到今天,没有人不知道安徒生童话。⑥从他的经历中,其实我们能看到很多童话故事的影子——③丑小鸭没有放弃最后成为了白天鹅,见证了人性丑恶的拇指姑娘坚持善良和勇敢最后嫁给了和自己一样的王子,柔弱的公主艾丽莎为了救出哥哥默默织出了11件披甲。⑦他的人生并不幸运,也并不顺利,或许就像后人说的一样,他多情、自负的同时却又敏感而自卑,他可能一生都笼罩在自己平凡的相貌和童年的阴影中。⑧但那又怎么样?这并不妨碍他是一个温柔、细腻的人。他性格矛盾而复杂,但他书写人性、书写在恶中挣扎而又发光的善。他告诉人们的永远是:世界很残酷,但要向往温柔和坚强。告诉人们,要相信,要相信。这就是他最伟大的地方。⑨“当我是小孩时,又贫穷又没有朋友,只身跑到世界中去闯荡,遇见一个神对我说:‘现在你可以按照你的意愿和需求,自己选择一生的路程,我一定会保护和引领你达到目的地。’”——④安徒生⑩“我的生命从未比现在更快乐、更充实、更美好。我生平的历史,可以启告世人:世上有位把各种事物都引至最好境界的可爱的上帝。”——安徒生⑪安徒生的童话,是一生可以读两次的童话。一次在孩童时代,那个时候我们天真无邪,对世界无比好奇,对真善美无比相信,它构建了我们对世界的期待。一次在成年时代,这个时候我们饱受现实的折磨,明白童话是虚构的,世界是残酷的,但它依然给我们勇气,它告诉我们,一定要把那些好的东西,坚持下去。(节选自《安徒生和他的童话人生》,有删改)1.【揣摩标点】下列选项对以上文段中破折号的作用分析正确的一项是A.选文甲中①处的破折号表示话语中断。B.选文甲中②处的破折号表示意思递进。C.选文乙中③处的破折号表示引出下文。D.选文乙中④处的破折号表示总结上文。2.【分析矛盾】选文甲中,所有的骑士明明什么也看不见,开口说的却是“一点儿也不错”。为什么他们心里的想法和说出来的话不一样呢?

3.【赏析语句】联系上下文,谈谈你对选文甲中划线句的理解。

因此他摆出一副更骄傲的神气。

4.【联结经验】选文乙中说“从他的经历中,其实我们能看到很多童话故事的影子”。结合安徒生的人生经历,你能联想到安徒生童话中哪些故事的情节?请从《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》和《丑小鸭》三篇童话中任选一篇,仿照示例,谈谈你的阅读理解。【示例】从安徒生14岁被歌剧院拒之门外后大病一场再也不能唱歌的经历,我联想到《野天鹅》中小公主艾丽莎在给十一个哥哥编织披甲的过程中不能说话,否则哥哥们就会丢掉性命的情节。5.【探究意义】有人说“童话里的故事都是骗人的”,也有人说“童话中能带给我们勇气和爱的故事就是真实的”。你认为安徒生的童话故事是“真”还是“假”?结合选文,联结你的阅读经验和人生体验,谈谈你的看法。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面两文,回答下面题目。

【甲】江南逢李龟年(唐\杜甫)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。

【乙】感旧歌者(元\戴表元)牡丹红豆艳春天,檀板朱丝锦色笺。头白江南一尊酒,无人知是李龟年。

【注】李龟年:唐开元间乐工,常出入王侯之第,后流落江南,每遇良辰胜景,为人歌数阕,座中闻之,莫不掩泣罢酒。

1.这两首诗都写到了____的形象,表达了诗人____的情感。

2.简析这两首诗的主要表现手法。六、语言表达(共10分)下面两个句子都有语病,请将修改后的句子写在答题卡指定位置上。

(1)给自己一个希望,就

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