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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下面加点字注音完全正确的一项是(
)A.莽莽(mǎng)
分外(fēn)B.妖娆(ráo)
稍逊(xùn)C.风骚(sāo)
成吉思汗(hàn)D.数风流人物(shù)
今朝(zhāo)2、下列语句中加点的词语书写有误的一项是(
)A.整个教室里哼起了国际歌的旋律,就像某电视剧里苏联战俘们在德国军官视查时的场景,不动嘴,只是让声音在喉头低沉地哼。B.在新疆叶城突然看到辽阔的幽深绿色之后,我的第一反应竟是悚然,震惊中紧闭了双眼,如同看到密集的闪电,眼神荒疏了忘却了这人间最滋润的色彩,以为是虚妄的梦境。C.要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力。决不能满足于现状,墨守成规,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。D.人不能死于盲从。不懂得怀疑一切的人,眼睛里永远都无法流露出睿智的目光。3、下列句子中,加点成语运用不当的一项是(
)A.他们从小感情深厚,自搬家分别以后,十多年未见,今日再聚首,两人怀古伤今,重逢之喜悦溢于言表。B.我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人……C.他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗……D.自欺欺人只是逃避问题的方法,只有面对现实,我们才会真正成长。4、下列句子中没有语病的一项是()A.父母溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利B.能否落实农村中小学营养餐,是减轻农民负担的一大举措C.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故D.这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程”献爱心.
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、默写古诗文中的名句名篇。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句,不得多选)
①____________,出则无敌国外患者,国恒亡。(《孟子·告子下》)
②____________,将登太行雪满山。(李白《行路难(其一)》)
③大漠孤烟直,____________。(王维《使至塞上》)
④怀旧空吟闻笛赋,____________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
⑤____________,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。(范仲淹《岳阳楼记》)
⑥但愿人长久,____________。(苏轼《水调歌头》(明月几时有))
⑦浩荡离愁白日斜,____________。(龚自珍《己亥杂诗》)
⑧《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是“____________,佳木秀而繁阴”。
(2)默写温庭筠《商山早行》的前四句。
____________,____________。____________,____________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两个语段,完成小题。(一)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!(张岱《湖心亭看雪》)(二)已而红在莲叶下起,已而尽潭皆頳①。明霞作底,五色忽复杂之。下冈寻筏,月已待我半潭。乃回篙泊新亭柳下,看月浮波际,金光数十道,如七夕电影②,柳丝垂垂拜月。无论明宵,诸君试思前番风雨乎③?相与上阁,周望不去。适有灯起荟蔚中④,殊可爱。或曰:“此渔灯也。”(节选自谭元春《三游乌龙潭记》⑤)
【注释】①颜:红色。②电影:雷电之光影。“七夕电影”指作者二游乌龙潭遇雷雨时的情形。③前番风雨:指二游乌龙潭之事。④荟蔚:茂密的草丛树林。⑤谭元春,明代文学家。本文描述了作者与好友第三次游乌龙潭的经历。
1.解释下面加点词语在句中的意思。
(1)湖中人鸟声俱绝
(2)余拏一小舟
2.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。
见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”
3.张岱的“痴”表现在哪里?请结合语段(一)的内容简要分析。
4.语段(一)和语段(二)都表达了作者对自然之景的喜爱。请分析文中画波浪线的句子分别是如何描写自然之景的。四、现代文阅读(共10分)阅读下则说明文,完成后面小题。会呼吸的建筑①当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时,当你远途旅行却发现“千城一面”时,越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活,其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物,就是“仿生建筑”。②仿生建筑的类型十分丰富,有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形,而且还像自然界的生物一样“呼吸”着,拥有无与伦比的生命力和创造力,大大缩短了人与自然的距离。它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转,有的能够像仙人掌一样开花,有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。③众所周知,向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间,其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转,太阳落山以后,控制程序会让房屋自动恢复初始位置。其旋转的动力全都来自自身的“光合作用”,即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电动机提供动力,十分节能。加上其外表面安装了大量的太阳能光电板,它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的,于是住户便将多余的电能存入社区电网,冬天或者阴天时再拿出取用,剩余的还能卖钱。“向日葵建筑”中还拥有众多“葵花子”,比如客厅电灯、浴室加热器等,它们的能量都来自屋顶的太阳能光电板。阳光下,“向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光,周围植物的影子由玻璃透到室内去,光影纵横,仿佛置身于树荫之下;黑夜里,“葵花子”们熠熠生辉,五彩斑斓,十分动人。④仙人掌一般生长在干旱的沙漠里,每次降雨,仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此,住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上,整个建筑就像一座小型的光合作用工厂,能够吸收城市中的有害气体,并且释放新鲜的氧气,缓解城市的热岛效应,为住户提供清新、优雅的居住环境。每当花朵盛开的时候,红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映,在白色建筑表面的映衬下,犹如一幅美丽的百花图,加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟,其中的住户宛如身处自然森林之中,十分惬意。⑤花梗是马蹄莲的中轴部分,除了作为结构主体,还作为整株植物的主要能量传送带,可以将水分、养分及时地在根、花、果实之间运输。“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”的花梗,在其底部设有集热棚,利用温室效应加热空气,将热量通过中心烟囱的内部气流,源源不断输送给整座建筑。此外,塔楼主体的外表面并不平整,像折过的纸张一样,这样能够保证经过气流的最大化,从而最大限度地利用风能。而且,为了提高顶部风力发电机组的效率,“花”被设计成双弧形截面,将风速提高到环境风速的4倍之多。风儿吹过,“马蹄莲建筑”迎风招展,散发着蓬勃的生机。⑥其实大自然还有很多神秘之处,蕴藏着无限可能,启发着建筑师的设计灵感。1.根据文意,说说什么是“仿生建筑”?
2.下列不符合文意的一项是(
)A.“仿生建筑”就是“会呼吸的建筑”。B.“向日葵建筑”能够随时跟踪太阳的方向进行旋转。C.“仙人掌建筑”可以缓解城市的热岛效应。D.塔楼是“马蹄莲建筑”的结构主体。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读诗歌,完成问题。水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。1.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是(
)A.“明月几时有?把酒问青天”苏轼把青天当做自己的好朋友,把酒相问。B.“不知天上宫阙,今夕是何年”把对明月的赞美与向往之情更推进一层。C.在“我欲”到“又恐”至“何似”的心理转折,词人最终选择逃离现实。D.李白有“我歌月徘徊,我舞影零乱”,“起舞弄清影”便是从此句而出。2.“但愿人长久,千里共婵娟”表达了词人什么样的美好祝愿?请简析。六、语言表达(共10分)腰封,是图书腰部包着的“印有图书推介性或宣传性图文”的纸带。请仿照示例,为《水浒传》设计一版腰封,可单纯使用文字,也可图文结合(注:介绍图片内容即可),并简述理由。
示例:我为《儒林外史》设计的腰封包含三句话——“冷峻的笔端含着汹涌的怜悯与悲哀”“备受鲁迅、胡适赞誉的古典文学巨著”“古代讽刺小说之高峰”。这三句话既精辟地概括了小说的情感主旨,又客观评价了其文学价值,能很好地激发读者的阅读兴趣。七、作文(共40分)从下面两题中任选一题,按要求作文
题一:温暖是黑暗中一盏指路明灯,为我们指引前进的方向,温暖是沙漠里一片葱茏的绿洲,让我们重燃生命的希望;温暖是我们摔倒时一双有力的大手,为我们送来强大的助力。
请以“温暖”为题,按要求写一篇文章
要求:1.结合个人的生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字以上的记叙文;或者根据
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