2023-2024学年湖北省枝江市小学语文四年级上册期末自测模拟模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、词语搭配。

(

)的牙齿

(

)的声音

(

)的怪物

(

)的力量

(

)地摇撼

(

)地尖叫

2、回顾课文《为中华之崛起而读书》，将表格补充完整，并回答问题。时间地点人物事情_______________①立志“振兴中华”_______________②耳闻“中华不振”_______________③目睹“中华不振”

请按时间顺序将这三件事情重新排列。

(

)→(

)→(

)（填序号）

3、形近字组词。

鹅(

)

填(

)

稼(

)

俄(

)

镇(

)

嫁(

)

4、看拼音，写词语

jiéchū

xióngwěi

cuīcù

chénzuì

(

)

(

)

(

)

(

)

5、比一比，再组词。

据(

)忧(

)慎(

)震(

)提(

)

剧(

)犹(

)填(

)振(

)堤(

)

6、填上恰当的词语。

兴奋地(

)

茂盛的(

)

缓缓地(

)

(

)的狮子

(

)的树林二、书写题7、会写的字

观潮

根据

堤岸

宽阔

盼望

滚动

顿时

堵住

犹如

山崩地裂

地震

霎时

余波

淘气

牵手

鹅卵石

坑坑洼洼

填满

庄稼

俗话

跳跃

葡萄

稻谷

成熟

逐渐

__________________________________________三、信息匹配8、指出下面句子中运用的描写方法。（填序号）

A．动作描写B．语言描写

C．神态描写D．心理描写

跟我学：人物描写的方法主要有五种，即外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写，神态描写与外貌描写是有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。

（1）我想，它一定要把我咬死了。()

（2）他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。()

（3）看到了这一幕，我们都大惊失色，害怕极了。()

（4）我说：“鹅，因为鹅把我们看得比它小哇！”()四、现代文阅读9、阅读《观潮》（节选），回答问题。①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。②那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1．在这两段文字中，作者根据观察的顺序，由远及近地把听到的声音和看到的景象进行了穿插描写。

（1）请你把描写声音的句子用“”画出来。

（2）作者看到的景象：远看时的样子：

；近看时的样子：

；再近时的样子：

。

2．从选文中找出一个比喻句：___________________________。

3．给加点的字注音。

闷雷滚动(

)

人声鼎沸(

)

踮着脚(

)

颤动(

)

4．解释词语。

山崩地裂：__________________________。五、语言表达10、口语交际乐园。

四年级（2）班正在开展“讲述历史故事，传承中华文化”的主题活动，请你也给大家讲一个有关历史人物的故事，所讲的故事要能给大家留下深刻的印象。

故事名称：_____________

故事简介：___________________________________11、把下面的句子改成反问句。

没有人说火烧云不美。

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