2023-2024学年内蒙古自治区乌兰察布市小学语文三年级下册期末自我评估测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、读古诗《惠崇春江晓景》解释下列诗句的意思。

（1）竹外桃花三两枝。

___________________

（2）正是河豚欲上时。

___________________

2、运用多种方法理解难懂的句子。

（1）若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。

结合自己在生活中吹泡泡的体验，我认为读这句话时应该读出____________________的语气，我体会到了作者对肥皂泡的__________之情。

（2）墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。

通过查阅资料，我知道了这两句话是__________说的，这两句话告诉了我们___________________________的道理。

（3）我想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。

联系上文，我知道了小沙“像见了鬼一样”是因为_________________________________________。

3、填空。

1．《火烧云》一文重点写了火烧云________和________的变化，写出________、________了的特点，写出了火烧云的美丽，表达了作者________________________之情。

2．同样是写火烧云的某一形状的消失，写“马”时：看的人正在寻找马尾巴，那匹马变________了；写“狗”时：小狗跑着跑着，________；写“大狮子”时：________就变了，再也找不着了。可见文章的语言要形式多样，富于变化。

4、把下列词语补充完整，并选词填空。

()()起舞景色()()()()丰富

()模()样

()()有味

名扬()()

1．这两只蝴蝶看上去长得(

)，它们张开翅膀在空中(

)。

2．海底真是个(

)、(

)的世界。

5、组词。

饰(

)状(

)晖(

)烁(

)

蜡(

)漂(

)荫(

)翔(

)

6、写近、反义词。

近义词。辨认(

)

寻找(

)

推测(

)

激动(

)

包括(

)

陌生(

)

反义词。大概(

)

减少(

)

遥远(

)

超常(

)

陌生(

)

逆风(

)二、书写题7、我能写好字。

三、信息匹配8、下列句子应该读出什么样的语气？（填序号）

A.得意

B.惊喜

C.惊慌

D.难过

1.咦，这是我吗？()

2.啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。(

)

3.唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(

)

4.鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。(

)四、现代文阅读9、阅读短文，完成练习。荷花（节选）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1．填一填。

刚开的荷花：________________

全开的荷花：________________

含苞欲放的荷花：____________

2．课文写白荷花时，用上了“有的……有的……有的……”的句式，请你也试着用这个句式写一写课间十分钟的情景吧！

下课了，同学们有的__________，有的_________，有的__________。

3．用“

”画出语段中的一个比喻句。

4．文中主要描写了______种姿态的荷花，我还能用自己的话来写一写荷花的样子。

_________________五、语言表达10、根据要求完成练习。

1．您在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄。人家会笑话您的。

用关联词语合并成一句话：__________________

2．顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（照样子，把句子补充完整）

爸爸的巴掌_________拍在了我的肩膀上。

3．将下列句子改成转述句。

（1）顾客说；“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”

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（2）李老师对小明说：“下课后，你把作业本发给同学们。”

_________________________________11、按要求做题。

根据要求做题。

我悄悄地珍藏黄叶。（改成“把”字句）

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中秋的月亮很圆。（改成“比喻句”）

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古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的辛劳！（换个说法，意思不变）

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我不禁忍不住哭出声来！（修改病句）

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（5）小明注意了学习的方法。小明学习成绩提高很快。（用关联词将两句话合成一句话。）

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