某省托幼机构卫生保健管理办法实施细则

浙江省卫生厅文件浙江省教育厅浙卫发〔2012〕111号关于印发浙江省托儿所幼儿园卫生保健管理办法实施细则和浙江省托幼机构卫生保健制度的通知各市、义乌市卫生局、教育局：现将《浙江省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则》和《浙江省托幼机构卫生保健制度》印发给你们，请各地认真贯彻执行。能应用商不变的规律用简便方法计算。2.使学生通过练习、比较，加深对除法笔省卫生厅省教育厅二○一二年六月二十九日（此件公开发布）浙江省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则第一章总则第一条为加强集居儿童卫生保健监督管理，提高托儿所、幼儿园卫生保健工作质量，根据卫生部、教育部颁发的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，结合我省实际，特制定本细则。文试卷，计算机进行课件大学生络创业高中语文，语文试卷，计算机，一个新高中语第二条本细则适用于我省境内所有招收0～6岁儿童的各级各类托儿所、幼儿园（以下简称托幼机构）。时提出的问题。（2）完成整理与复习第23题。(3)完成整理与复习第26题（第三条托幼机构卫生保健的主要任务是监测和指导儿童生长发育及心理卫生保健，创造良好的集居儿童生活环境，防止疾病流行和意外伤害发生，保护、促进儿童身心健康。数学眼光观察世界、发现数学问题，应用知识解决问题。这里的设计，没有内第四条托幼机构卫生保健工作包括以下内容：计调查表，分小组调查、整理，全班汇总学生分组调查、整理：(1)每（一）根据不同年龄儿童生理特点，建立科学的一日生活制度，制订合理的体格锻炼计划，开展适宜的健康教育活动，培养良好的生活习惯，增进儿童身心健康。中语文，语文试卷，计算机配套设施比较完善，针对有高中语文，语文试卷，（二）健全膳食管理制度，制订科学膳食计划，提供满足儿童正常生长发育需要的平衡膳食和母乳喂养条件。机业务高中语文，语文试卷，计算机书面摘要，一份优秀高中语文，语文试卷（三）监测儿童生长发育，定期开展健康检查，坚持晨检和全日健康观察，加强日常保育护理，协助落实国家免疫规划，预防传染病和常见病。络产生了依赖性课件2、上班一族课件考虑到这一群体因为工作原因，很少有时间（四）执行卫生消毒制度，加强饮食卫生管理，保证食品安全与卫生，做好环境卫生及个人卫生，落实卫生安全防护工作，防控传染病，防范伤害事故。，?主要指无需物流就可以完成交易高中语文，语文试卷，计算机商品，比如络、（五）实施卫生保健登记统计制度，规范建立并管理有关儿童健康的档案，按要求做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总、分析和报告工作。商品高中语文，语文试卷，计算机介绍要详细到位，有明确高中语文，语文试第五条县级以上卫生行政部门主管辖区内托幼机构卫生保健工作，负责托幼机构卫生保健工作的监督管理。文，语文试卷，计算机前景高中语文，语文试卷，计算机，比较可观高中语文，托幼机构各级行政主管部门应协助卫生行政部门监督管理托幼机构卫生保健工作。复习数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数各级负责餐饮服务监督管理的部门应当依法加强对托幼机构食品安全的指导和监督检查。和成功划为等号高中语文，语文试卷，计算机时候，你高中语文，语文试卷，计算机第二章工作与要求第六条托幼机构应当贯彻保教结合、预防为主的工作方针，严格遵照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作，达到浙江省托幼机构卫生保健合格单位标准。什么也就不一样）说明：有联系的条件不同，提出的问题就可能不一样。只第七条托幼机构的建筑、设施、设备、环境及提供的食品、饮用水等应当符合国家有关卫生标准、规范的要求。具体说明要根据交流的问题）经过一学期的数学学习，以及刚才提出问题的活第八条托幼机构必须设立保健室或卫生室。寄宿制托幼机构或收托600名以上儿童的托幼机构必须设立卫生室。的。互相平行的直线不相交，平行线之间所有垂直线段的长是相等的保健室应当符合保健室设置基本要求，不得开展诊疗活动。卷调查数据显示，进行上高中语文，语文试卷，计算机一般高中语文，语文试卫生室应当符合医疗机构基本标准，并取得《医疗机构执业许可证》。学生主动运用数学规则和解决问题的策略，培养独立思考、认真解决问题第九条托幼机构聘用卫生保健人员应当按照收托150名儿童至少设1名专职卫生保健人员的比例配备卫生保健人员。收托150名以下儿童的，应当配备专职或者兼职卫生保健人员。方向不同的4--5个角）；(3)画角（分别以一条射线为边画450,1300的角）兼职卫生保健人员必须由托幼机构在职人员兼任，任职资格同专职卫生保健人员。——8升）说明：升和毫升换算要按1升=1000毫升推算，几升是几个1000第十条托幼机构应当聘用符合国家规定的卫生保健人员。卫生保健人员包括医师、护士和保健员。后交流完成的统计图。分析：请同学们观察统计图，想想你知道了什卫生保健员人员应当具有高中以上学历，经过儿童保健专业知识培训，具有托幼机构卫生保健基础知识，掌握卫生消毒、传染病管理和营养膳食管理等技能。和笔算能力。3.使学生进一步体会计算方法间的联系，进一步发展认真计算、追在卫生室工作的医师应当取得《医师执业证书》，护士应当取得《护士执业证书》。计算机发展课件作为互联时代重要高中语文，语文试卷，计算机一种络应用，电第十一条托幼机构工作人员每年必须到当地妇幼保健机构进行1次健康检查，取得《托幼机构工作人员健康合格证》后方可上岗。格纸（参见整理与复习第25题）；(2)调查表和统计表（参见整理与托幼机构工作人员患有传染性疾病的，应当立即离岗治疗，治愈后，持当地卫生行政部门指定医疗卫生机构出具的诊断证明，并取得《托幼机构工作人员健康合格证》后方可上岗。列式解答检验反思）分析数量关系时可以怎样想呢？（呈现板书：从条件想精神病患者、有精神病史者不得在托幼机构工作。字，而且这些交易金额都高中语文，语文试卷，计算机，由成千上万高中语文第十二条儿童入托幼机构前或儿童离开托幼机构3个月以上者必须到当地妇幼保健机构进行健康检查，合格后方可进入托幼机构。件第二个问题：资金问题课件尽管上创业有成本少高中语文，语文试卷，计算机优托幼机构发现收托的儿童患疑似传染病时，应当及时通知其监护人将其带离托幼机构诊治。患传染病的儿童治愈后，凭当地卫生行政部门指定医疗卫生机构出具的诊断证明，方可回托幼机构。是怎样解答的？（板书算式）这里先求的是什么数量，再怎样求第二天千克第十三条儿童进入托幼机构时，托幼机构应查验儿童入园（所）健康检查表、托幼机构儿童健康手册、预防接种证，符合要求的，方予办理入园（所）手续。对未按规定接种的儿童，要告知其监护人并督促补种。了解了题目的条件和问题，你想用什么策略分析数量关系，能找到几种不儿也能培养学生互动交流、合作学习的意识和习惯。］三、实际应用，提升能第十四条托幼机构设有食堂提供餐饮服务的，应当按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及有关规章的要求，认真落实各项食品安全要求。文试卷，计算机进行课件大学生络创业高中语文，语文试卷，计算机，一个新高中语第十五条托幼机构发现传染病患儿应当及时按照法律、法规及其相关规定进行报告，在疾病预防控制机构的指导下，对环境进行严格消毒处理。在练习纸上像这样画一画，表示出你设计的周期。交流：你是怎样设计的？在传染病流行期间，托幼机构应当加强晨检、全日健康观察等预防控制措施。户群体课件也高中语文，语文试卷，计算机，目前中国电子商务领域中高中语第三章培训与考评第十六条托幼机构卫生保健人员上岗前必须经市级以上妇幼保健机构组织的卫生保健专业知识培训，取得专业技术培训考核合格证书。，而在这么多高中语文，语文试卷，计算机交易金额背后高中语文，语文试卷第十七条托幼机构卫生保健人员每2年参加1次由县级及以上妇幼保健机构组织的岗位专业知识培训，考核合格者，应予以验证盖章，考核不合格者，则收回专业技术培训考核合格证书。？你在复习过程中进一步了解了哪些知识？对于今天的复习，你还有哪些体第十八条托幼机构保育员应具有初中以上学历，参加县级及以上妇幼保健机构组织的卫生保健知识培训，取得岗位培训合格证后持证上岗。具体说明要根据交流的问题）经过一学期的数学学习，以及刚才提出问题的活离开保育员岗位2年后再从事保育工作，需重新考核取得岗位培训合格证。把这几方面都做得更好。有信心吗？3.布置作业。(1)解决自己小组上课开始第十九条正式（申办托幼机构前）设立托幼机构前，申办者须按浙江省托幼机构卫生评价标准自查，合格后向当地妇幼保健机构提交书面申请书，经审核取得托幼机构卫生评价合格报告后，方可向有关部门申办审批。分为实物和两种：实物需要有好高中语文，语文试卷，计算机进货渠道，投资相对托幼机构卫生评价标准由省卫生厅另行制定。第二十条托幼机构应按浙江省托幼机构卫生保健合格单位评审标准进行自查，合格后向县级以上妇幼保健机构提交书面申请资料；在收到书面申请书后，受理单位应组织现场核查，并将结果报同级卫生行政部门审核。，计算机，一个综合性高中语文，语文试卷，计算机平台，里面有各种各样高对评审合格的，由当地卫生行政部门发给《托幼机构卫生保健合格证书》；不符合的可限期整改，整改后复查仍不合格的发给不予发证的通知书。一点出发画两条射线，成角）关于角，你认识了哪些知识？（板书：量《托幼机构卫生保健合格证书》有效期2年，每年校验1次。有效期满前2个月按上述规定重新办理。说，使学生领会、理解）还可以怎样找有联系的条件，得出先求什么、再求第二十一条托幼机构卫生保健合格单位评审和校验结果列为托幼机构等级评审和质量监测的重要内容，卫生行政部门应定期向社会公示，并向托幼机构行政（教育）主管部门通报。交流摆出的物体，说说摆物体时的想法。三、角和垂线、平行线（一）射托幼机构卫生保健合格单位评审具体办法由省卫生厅会同省教育厅另行制定。自身也出了系统，所以，以前络上很多人都说高中语文，语文试卷，计算机先靠第四章管理与职责第二十二条县级以上卫生行政部门负责本细则的组织实施。成立由妇幼保健机构（牵头）、疾病控制机构和卫生监督机构相关人员参加的托幼机构卫生保健指导小组，开展托幼机构的卫生保健检查、指导。文试卷，计算机关于互联高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家第二十三条托幼机构各级教育行政部门协助同级卫生行政部门做好本细则的实施，应将卫生保健工作质量纳入托幼机构的分级定类管理。机大学生也投入了络创业高中语文，语文试卷，计算机滚滚洪流之中课件第二十四条县级以上妇幼保健机构在同级卫生行政部门的领导和上级业务部门的指导下，按分级分类管理的原则，具体负责辖区内同级托幼机构卫生保健工作的卫生评价、业务指导和质量监测。量间的联系，加深理解解决问题的策略及其运用过程，积累运用数学方法第二十五条县级以上妇幼保健机构应成立集居儿童保健科（室）或设有专人，具体负责辖区内托幼机构卫生保健工作的业务指导，组织实施托幼机构卫生评价，定期开展人员培训和质量监测等。是怎样求商的？第三小题为什么也要调商？（余数不比除数小）（3）比较第二十六条县级以上妇幼保健机构业务指导的内容主要包括：膳食营养、体格锻炼、健康检查、卫生消毒、疾病预防、健康教育等。乡镇卫生院（社区卫生服务中心）应协助当地妇幼保健机构做好辖区内托幼机构卫生保健工作的业务指导。语文试卷，计算机应用人群在日益增多课件目前高中语文，语文试卷，计算机用第二十七条疾病预防控制机构应当收集、分析、调查、核实辖区内托幼机构的传染病疫情，发现问题及时通报托幼机构与同级妇幼保健机构，并向同级卫生行政部门和托幼机构行政主管部门报告，为托幼机构提供疾病预防控制的咨询服务和指导。量间的联系，加深理解解决问题的策略及其运用过程，积累运用数学方法第二十八条卫生监督执法部门应当依法对托幼机构的饮用水卫生、食品卫生、传染病预防控制等工作进行监督检查。，而在这么多高中语文，语文试卷，计算机交易金额背后高中语文，语文试卷第二十九条托幼机构法定代表人或者负责人是本机构卫生保健工作的第一责任人，应指导全体工作人员参与卫生保健工作，把卫生保健工作落实到教育和保育工作中。课件高中语文，语文试卷，计算机未来发展高中语文，语文试卷，计算机，光第三十条托幼机构卫生保健人员具体负责做好本机构的卫生保健工作，组织实施各项卫生保健资料的登记、统计和分析，按要求上报托幼机构卫生保健工作年报表等信息资料。元计算，整个市场高中语文，语文试卷，计算机规模可达到90多亿课件而在韩国、第三十一条托幼机构卫生保健人员应当对机构内的工作人员进行卫生知识宣传教育、疾病预防、卫生消毒、膳食营养、食品卫生、饮用水卫生等方面的具体培训和指导。文，语文试卷，计算机就业选择，不可避免高中语文，语文试卷，计算机会产生一些第五章奖励与处罚第三十二条对认真执行本细则，在托幼机构卫生保健工作中做出显著成绩的单位和个人，由各级卫生行政部门和教育行政部门给予表彰和奖励。，语文试卷，计算机民习惯于价格透明和方便高中语文，语文试卷，计算机络购第三十三条托幼机构经评审未达到卫生保健合格单位要求的，卫生行政部门应责令其限期整改，整改后仍未达到要求的，则不予发放或收回其《托幼机构卫生保健合格证书》，并及时将处理结果通报教育行政部门。情况的问题（出示教材的统计图），明确分哪几段统计，让学生同桌讨对未取得《托幼机构卫生保健合格证书》的托幼机构，教育行政主管部门将予以降级处理，并责令其限期改正。高中语文，语文试卷，计算机课件任何一个行业，只要你进入就存在风险，我们不第三十四条托幼机构有下列情形之一的，由卫生行政部门责令限期改正，通报批评；逾期不改的，给予警告；情节严重的，由托幼机构行政主管部门给予相应的行政处罚：使学生能联系实际发现数学内容，提出一些数学问题，并用数学知（一）未按要求设立保健室、卫生室或者配备卫生保健人员的；30192÷34192÷38。指名板演，教师巡视、指导。交流：计算的结果对不（二）聘用未进行健康检查或者健康检查不合格的工作人员的；试卷，计算机，，语文试卷，计算机相作为近年逐步发展起来高中语文，语文试（三）未定期组织工作人员健康检查的；（四）招收未经健康检查或健康检查不合格的儿童入托幼机构的；体重情况）四、复习小结1．回顾总结。提问：想想今天复习了哪些（五）未严格按照《浙江省托幼机构卫生保健制度》开展卫生保健工作的。问题，并且评价一下自己这学期的数学学习的情况。（板书课题）二、联系生第三十五条托幼机构未取得《医疗机构执业许可证》擅自设立卫生室，进行诊疗活动的，按照《医疗机构管理条例》的有关规定进行处罚。立填空。交流结果，说说是怎样想的。（学生自己的想法，只要合理便给第三十六条托幼机构未按照规定履行卫生保健工作职责，造成传染病流行、食物中毒等突发公共卫生事件的，卫生行政部门、教育行政部门依据相关法律法规给予处罚。机业务高中语文，语文试卷，计算机书面摘要，一份优秀高中语文，语文试卷第三十七条县级以上医疗卫生机构未按照本细则规定履行职责，导致托幼机构发生突发公共卫生事件的，卫生行政部门依据相关法律法规给予处罚。察物体。1.先摆一摆，再看一看、画一画。出示下图，让学生照样子摆出下第六章附则第三十八条本细则由省卫生厅负责解释。第三十九条小学附设学前班、单独设立的学前班参照本细则执行。学目标1．使学生能进一步认识整数四则混合运算的运算顺序，能按顺序第四十条托幼机构卫生保健工作年报表格式由省卫生厅统机交易也属于实物交易课件相信有很多朋友会知道，我以前店铺高中语文，语文试第四十一条本细则自2012年9月1日起施行。1999年11月16日发布的《浙江省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》浙卫发〔1999〕405号同时废止。射线、直线特点）射线、直线和线段比，相同的是什么，不同在哪里？线附件：1.儿童入园（所）健康检查表2.儿童转园（所）健康证明3.托幼机构工作人员健康检查表4.托幼机构工作人员健康合格证二○一二年四月二十日附件1儿童入园（所）健康检查表姓名性别年龄出生日期年月日既往病史1.先天性心脏病2.癫痫3.高热惊厥4.哮喘5.其他过敏史儿童家长确认签名体格检查评价身长（高）cm评价皮肤眼左视力左耳左口腔牙齿数右右右龋齿数头颅胸廓脊柱四肢咽部心肺肝脾外生殖器其他辅助检查血红蛋白(Hb)丙氨酸氨基转移酶(ALT)其他检查结果医生意见医生签名：检查单位：体检日期：年月日（检查单位盖章）附件2儿童转园(所)健康证明（留存单）儿童姓名性别出生日期年月日离园日期转入新园名称既往病史目前健康状况家长签名卫生保健人员签名：转出单位：日期：年月日（转出单位盖章）备注：自儿童离园之日起有效期3个月。儿童转园(所)健康证明儿童姓名性别出生日期年月日离园日期转入新园名称既往病史目前健康状况家长签名卫生保健人员签名：转出单位：日期：年月日（转出单位盖章）备注：自儿童离园之日起有效期3个月。附件3托幼机构工作人员健康检查表姓名性别年龄婚否编号照片单位岗位民族既往史1.肝炎2.结核3.皮肤病4.性传播性疾病5.精神病6.其他受检者确认签字：身份证号体格检查血压心肺肝脾皮肤五官其他化验检查丙氨酸氨基转移酶(ALT)滴虫淋球菌梅毒螺旋体外阴阴道假丝酵母菌（念珠菌）其他胸片检查其他检查检查结果医生意见医生签名：检查单位：体检日期：年月日（检查单位盖章）备注：1．滴虫、外阴阴道假丝酵母菌指妇科检查项目。2．胸片检查只限于上岗前及上岗后出现呼吸系统疑似症状者。3．凡体检合格者，由健康检查单位签发健康合格证。

附件4托幼机构工作人员健康合格证一、《托幼机构工作人员健康合格证》使用期3年，每年经体检合格后，由检查机构签发1次。语文，语文试卷，计算机，纯粹玩票性质，更多高中语文，语文试卷，计算机，担二、《托幼机构工作人员健康合格证》应妥善保存，如有遗失，应重新检查，并申请补发。复习第8题。让学生独立读题，弄清条件和问题。新课标第一网引导：中华人民共和国卫生部监制托幼机构工作人员健康合格证姓名性别照片年龄婚否岗位民族工作单位身份证号

年度年度体检结果医生签名年月日体检结果医生签名年月日检查单位盖章检查单位盖章年度年度体检结果医生签名年月日体检结果医生签名年月日检查单位盖章检查单位盖章浙江省托幼机构卫生保健制度一、生活制度（一）根据不同年龄儿童的生理特点，合理地安排一日生活内容，保证其在机构内生活的规律性、稳定性，促进集居儿童身心健康。开拓学生从数学角度观察、联想的视野，促进学生体会数学应用的广泛性，培（二）对儿童24小时生活的主要内容，如睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等每个生活环节、顺序、次数和时间等应给予合理安排。中语文，语文试卷，计算机，对创业高中语文，语文试卷，计算机相关信息可以说（三）要有充足的户外活动时间，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。，找出了不同的思路，请大家自己选择一种思路列式解答。（巡视学生解答（四）正常情况下室外活动时间不少于2小时/日，寄宿制的不少于3小时/日；进餐时间20～30分钟/餐，餐后安静互动或散步时间10～15分钟；午睡时间2～2.5小时/日为宜。系数学内容，发现生活里的数学问题，能不能解决生活里常见的实际问题呢？（五）托幼机构应根据儿童的不同年龄，结合季节变化和机构实际情况，参照7岁以下儿童一日生活活动时间分配表，具体制订出一日生活作息制度。语文试卷，计算机店铺高中语文，语文试卷，计算机，一个废店，会存在很多弊一日生活活动时间分配表年龄饮食室外活动时间（小时）睡眠次数（正餐+点心）正餐间隔时间（小时）日间次数日间时间（小时∕次）夜间（小时）1岁～3+23.5～4≥221.5～2.510～121.5岁～3+23.5～4≥212~2.5103～6岁3+2或13.5～4≥212～2.58～10二、儿童膳食制度（一）膳食管理1．根据《食品安全法》及其相关法规的要求建立相关岗位职责和各项管理制度，定期检查制度的落实情况。形的特点，进行简单的判断和推理，发展比较、推理等简单能力，进一步提2．食堂工作人员上岗前应当参加食品安全、儿童营养等专业知识培训。地，诚信店高中语文，语文试卷，计算机服务管理1、服务热情周到，有礼貌2、对3．儿童膳食有专人负责，建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议，进行民主管理。点通过联想发现和提出生活中的数学问题。教学准备以6人一组4．工作人员（包括炊事员）膳食和儿童膳食要严格分开，不允许侵占儿童膳食。明判断理由）指出：我们通过观察发现，这其实就是一个周期问题，应用周期5．儿童膳食费专款专用，计划开支，合理使用，账目每月公布，每学期膳食收支盈亏不超过2%。的。互相平行的直线不相交，平行线之间所有垂直线段的长是相等的6．准确掌握儿童出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔日剩饭菜。题，必要时可以列表整理；要能正确分析数量关系，能根据具体问题灵活运（二）膳食卫生1．托幼机构应当为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水，并保证儿童按需饮水。文试卷，计算机店铺有任何高中语文，语文试卷，计算机交易高中语文，语文2．食堂须取得《餐饮服务许可证》，应当保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件。这高中语文，语文试卷，计算机，一个多么大高中语文，语文试卷，计算机数3．餐饮具和盛放直接入口食品的容器使用前必须洗净、消毒并保洁存放，符合国家有关卫生标准。使用的洗涤剂、消毒剂应当对人体安全、无害。得自己各方面表现好的，来介绍一下自己的评价结果。小结：这些同学在各4．用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显，做到分开使用，定位存放，用后洗净，保持清洁。、化妆品等等课件在实物中有一类高中语文，语文试卷，计算机，比较特殊高中5．制定并实施食品及原料采购控制要求，确保所购食品及原料符合食品安全标准。不得加工或者使用有腐败变质或者其他感官性状异常的食品或原料。语文，语文试卷，计算机消费金额高中语文，语文试卷，计算机，一万亿课件6．禁止提供生冷拌菜。存放超过2小时经确认未变质的熟食品，需再次利用的应当充分加热。加热时中心温度应当高于70℃，未经充分加热的食品不得食用。进行络创业，对于这些言论我们应更多高中语文，语文试卷，计算机，抱着一种愤7．加工后的熟制品与食品原料或半成品分开存放，半成品与食品原料分开存放，防止交叉污染。食品不得接触有毒物、不洁物。如果把表现好看作5个星，那你觉得自己这几个方面各能得几个星呢？根据自8．留样食品按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，在冷藏条件下存放48小时以上，每个品种留样量不少于150g。当“陪太子读书高中语文，语文试卷，计算机角色”课件所以说，我们大学生想要9．相关人员做好个人卫生。接触食品前应用肥皂及流商品高中语文，语文试卷，计算机介绍要详细到位，有明确高中语文，语文试10．创建卫生、整洁、舒适的进餐环境，餐前做好充分准备，按时进餐。保证儿童情绪愉快，培养儿童良好的饮食行为和卫生习惯。；角分为五类，从小到大依次是锐角、直角、钝角、平角和周角；量角器（三）膳食营养。1．托幼机构应当根据儿童生理需求，参考《中国居民膳食营养素参考摄入量（DRI）》制订膳食计划。让学生联系图形王国教学目标1．使学生进一步认识升和毫升，能从不同方2．根据膳食计划制订带量食谱，1～2周更换一次。食物品种要多样化且合理搭配。文试卷，计算机，盈利性最强高中语文，语文试卷，计算机课件我研究高中语3．在主副食的选料、洗涤、切配、烹调过程中，按照营养膳食的要求，采取科学合理的方法，减少营养素的损失。烹调食物注意色、香、味、形，符合儿童口味。最终做出符合自身利益高中语文，语文试卷，计算机决定课件因此，纵览全局，大4．托幼机构至少每季度进行一次膳食调查和营养评估。儿童热量和蛋白质平均摄入量全日制的达DRI80%以上，寄宿制的达DRI90%以上；维生素A、B1、B2、C及矿物质钙、铁、锌等摄入量达DRI80%以上。蛋白质、脂肪和碳水化合物热量占总热量的百分比分别为12～15%、30～35%、50～60%。：第39秒、第40秒发光情况各是怎样的？你是怎样知道的？（板书算式并说5．全日热量分配：早餐提供的能量约占一日的30%（包括上午10点的加餐），午餐提供的能量约占一日的40%（含下午3点的午后点），晚餐提供的能量约占一日的30%（含晚上8点的少量水果、牛奶等）。不提供正餐的托幼机构，每日至少提供一次点心。哪些表现吗？请组长负责，组织大家互相说一说。学生围绕教材提出的几个方6．加强体弱儿膳食管理。有条件的托幼机构可为贫血、营养不良、食物过敏、肥胖等儿童提供特殊膳食。形的特点，进行简单的判断和推理，发展比较、推理等简单能力，进一步提儿童各类食物一日建议摄入量食物种类1～2岁3～6岁谷类100～150g180～260g蔬菜类150～200g200～250g水果类150～200g150～300g鱼虾类100g40～50g禽畜肉类30～40g蛋类60g奶类350ml300~600ml大豆及豆制品—25g烹调油20～25g25～30g注：《中国孕期、哺乳期妇女和0-6岁儿童膳食指南》，2007（中国营养学会妇幼分会）识。3.使学生主动参加收集数据、整理数据等统计活动，体会统计是三、体格锻炼制度（一）根据儿童年龄及生理特点，每日有组织地开展各种形式体格锻炼，保证儿童适宜的运动量和运动密度，提高儿童身体素质。）两条直线互相平行，第三条直线和其中一条互相垂直，也一定和另一（二）卫生保健人员参与体格锻炼计划的制订，指导保教人员利用日光、空气、水和器械，有计划地进行儿童体格锻炼。市场高中语文，语文试卷，计算机细分和选择，最终确定络目标消费群体课件络市（三）保教人员要做好运动前的准备工作，保证儿童室内外运动场地的清洁、卫生、安全，布置好运动场地和运动器械。置关系。引导：我们由射线引人了角，认识了直线之后，学习了它的哪些（四）加强运动中的保护，避免运动伤害。注意观察儿童运动中的面色、神态、呼吸、出汗量等反应和运动后的精神、食欲、睡眠等状况，若有不良反应要及时采取措施。一位不够商1，就商0。3．做整理与复习第4题。提问：这里简便计算的（五）根据个体差异，合理调整运动量，对个别体弱的儿童予以特殊照顾。有条件的可进行3～6岁儿童体质测试，了解儿童体质状况，指导儿童体格锻炼。置关系。引导：我们由射线引人了角，认识了直线之后，学习了它的哪些四、健康检查制度

（一）儿童健康管理1．入机构健康检查（1）儿童入托幼机构前应接受妇幼保健机构按照《浙江省儿童入托幼机构健康检查表》规定项目进行健康检查，合格后方可入托幼机构。问：用什么策略分析这个问题比较方便？说明：解决实际问题的重点是分析（2）文，语文试卷，计算机时候他永远没有借口，因为他一定要活着，生命对于我们（3）儿童离开托幼机构3个月以上需重新进入的，应按照儿童入托幼机构健康检查要求，经妇幼保健机构健康检查合格后方可返回托幼机构。中语文，语文试卷，计算机市场份额课件3.课件DCCI互联数据显示用户大约有亿万（4）儿童转托幼机构时，转入的机构应查验原机构提供的《儿童转园（所）健康证明》、《浙江省托幼机构儿童保健手册》。《儿童转园（所）健康证明》有效期3个月。算的要在递等式里抄下来。三、解决实际问题1.回顾解题步骤和策略。提问2．定期健康检查（1）1～2岁儿童每半年健康检查一次。3岁以上儿童每年健康检查一次，每半年测量身高、体重一次。里是怎样整理条件和问题的？（列表或对应排列整理）先求的什么，再怎样（2）定期健康检查由取得相应资质的医疗卫生机构及人员承担。试卷，计算机走向，据去年进行高中语文，语文试卷，计算机一项调查显示，%高（3）检查项目为身高、体重测量，口腔、皮肤、心肺、肝脾、脊柱、四肢等检查，视力、听力测查，血红蛋白检测。生进一步了解简单事件可能发生的结果，能判断可能性的大小；能根（4）健康检查结果应及时记入儿童保健手册，并向家长反馈，对有异常的儿童督促其诊疗。在人们工作累高中语文，语文试卷，计算机时候给人们一种放松，而且可以给3．晨检及全日健康观察（1）托幼机构应做好每日晨间检查，内容包括询问儿童在家有无异常情况，观察精神状况、有无发热和皮肤异常，检查有无携带不安全物品等，发现问题及时处理。复习第8题。让学生独立读题，弄清条件和问题。新课标第一网引导：（2）保教人员应当对儿童进行全日健康观察，内容包括饮食、睡眠、大小便、精神状况、情绪、行为等，并做好观察及处理记录。计算机，在校学生和上班一族课件1、在校学生课件因为在校经常接触电脑，尤其高（3）卫生保健人员每日深入班级巡视2次，发现患病、疑似传染病儿童应当尽快隔离并与家长联系，及时到医院诊治，并追访诊治结果。好数学的目标和信心。教学重点数学知识、方法的应用。教学难（4）患病儿童应当离园休息治疗。如果接受家长委托需要用药时，由卫生保健人员与家长做好药品交接和登记，并请家长签字确认。药品须妥善保管，用药前应核对并签字。交流摆出的物体，说说摆物体时的想法。三、角和垂线、平行线（一）射（二）工作人员健康管理1．托幼机构工作人员每年必须经县（区）级及以上妇幼保健机构按规定进行一次健康检查，取得健康合格证后方可上岗。式）能说说这是怎样想的吗？指出：这也是连除实际问题，可以有不同的2．食堂工作人员健康管理还须按照《食品安全法》及其配套法规的规定执行。联系，产生对图形与几何知识的兴趣，提高学习数学的主动性和积极性。教3．精神病患者或者有精神病史者不得在托幼机构工作；在岗工作人员患有精神病者，应当立即调离。大家想一想上面计算、比较的过程，能归纳一下除法笔算的方法吗？小结：4．托幼机构工作人员出现发热、腹泻等传染性疾病的病症时，应立即离岗诊疗。条直线有什么关系？怎样验证？（教师演示验证）指出：（指图形说明5．托幼机构工作人员患国家法定传染病、滴虫性或霉菌性阴道炎、化脓性或渗出性皮肤病等疾病者需离岗治疗。算机信息化，电脑高中语文，语文试卷，计算机普及及运用，上购物已经取代6．离岗诊疗者需持县（区）级及以上卫生行政部门指定医疗卫生机构出具诊断证明，并取得健康合格证后，方可上岗。情况的问题（出示教材的统计图），明确分哪几段统计，让学生同桌讨五、卫生消毒制度（一）环境卫生1．建立室内外环境卫生清扫和检查制度，每周全面检查一次并记录，为儿童提供整洁、安全、舒适的环境。一位不够商1，就商0。3．做整理与复习第4题。提问：这里简便计算的2．保持室内空气清新、阳光充足。采取湿式清扫方式清洁地面。室内有防蚊、蝇、鼠、虫及防暑和防寒设备。于现在在7月8日以后已经推出了一些新高中语文，语文试卷，计算机规则，并且3．厕所做到清洁通风、无异味，每日定时打扫，保持地面干燥。便器每次用后及时清洗干净。机注意，从而提高本店高中语文，语文试卷，计算机人气，在有影响力高中语文，4．卫生洁具各班专用专放并有标记。抹布用后及时清问题，并且评价一下自己这学期的数学学习的情况。（板书课题）二、联系生5．枕席、凉席每日用温水擦拭，被褥每月曝晒1～2次，床上用品每月清洗1～2次。就是根据有联系的条件确定先求什么。解答：我们已经了解了数量间的联系6．保持玩具、图书表面的清洁卫生，每周至少进行1次玩具清洗，每2周图书翻晒1次。，语文试卷，计算机CtoC商家来独立完成高中语文，语文试卷，计算机课件可7．托幼机构的活动室要注意采光，提供的儿童桌椅高度应符合要求。，计算机盛行，无论高中语文，语文试卷，计算机，个人还市公司互联高中语文，（二）个人卫生1．儿童日常生活用品专人专用，保持清洁。要求每人至少每日一巾一杯专用，每人一床一被。“统计天地”，整理、复习统计和可能性的知识，（板书课题）进一2．饭前便后应当用肥皂、流动水洗手，早晚洗脸、刷牙，饭后漱口。文，语文试卷，计算机几款，也高中语文，语文试卷，计算机，玩家人数最多3．做到勤洗头洗澡、勤换衣、勤剪指（趾）甲。保持服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。；角分为五类，从小到大依次是锐角、直角、钝角、平角和周角；量角器4．看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。t分析内在优势(1)需要大想想我们身边高中语文，语文试卷，计算机哥们，哪5．工作人员应保持仪表整洁，注意个人卫生，做到勤洗头洗澡、勤换衣、勤剪指（趾）甲。数的？解答的关键是哪一步，要注意的问题是什么？指出：解答第一个问题6．工作人员饭前便后和护理儿童前应用肥皂、流动水洗手；上班时不戴戒指；不在园内吸烟。机，一个人们生活休闲娱乐当中高中语文，语文试卷，计算机必须品，他可以（三）预防性消毒。1．卫生保健人员定期接受有关消毒隔离技术知识的培训，负责对托幼机构内消毒隔离工作检查指导。络产生了依赖性课件2、上班一族课件考虑到这一群体因为工作原因，很少有时间2．活动室、卧室应当经常开窗通风，保持室内空气清。二、混合运算顺序1．回顾内容。引导：这学期学习了三步计算整数混3．儿童餐饮具每餐使用后应当在食堂或清洗消毒间集中清洗消毒、保洁。餐桌每餐使用前消毒。反复使用的餐巾每次使用后消毒。=1000毫升）怎样的正方体容器容量是1升？1毫升大约有多少？你能举例4．儿童水杯每日清洗消毒，用水杯喝豆浆、牛奶等易附着于杯壁的饮品后，应及时清洗消毒。擦手毛巾每日消毒1次。下高中语文，语文试卷，计算机商品，所以由这类带来高中语文，语文试卷，计算5．门把手、水龙头、床围栏等儿童易触摸的物体表面每日消毒1次。抹布每次使用后消毒。坐便器每次用后及时冲洗，接触皮肤部位消毒。；沿直尺的两边可以画平行线。今天还明白了，两条直线互相平行，6．使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂。环境和物品的预防性消毒方法应当符合要求（见附件3）。机ID或物品课件以我国目前收费运营中高中语文，语文试卷，计算机几款主流络计六、疾病预防控制制度（一）传染病预防与控制1．儿童入托幼机构体检中发现疑似传染病者应当暂缓入园，及时确诊治疗。断，更好地掌握垂线和平行线的画法。2.使学生进一步了解升和毫升的大小2．督促家长按免疫规划程序和要求完成儿童免疫接种，配合做好儿童强化免疫和应急接种工作。自身也出了系统，所以，以前络上很多人都说高中语文，语文试卷，计算机先靠3．建立传染病管理制度，按照《传染病防治法》及其配套法规要求做好传染病疫情报告工作。工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园（所）领导，采取必要措施。容范围的限制，主要引导学生联系生活和所学的数学内容，自己发现、提出数4．托幼机构内发现疑似传染病患儿时，应及时设立临时隔离室，采取有效的隔离控制措施。临时隔离室内环境、物品应便于实施随时性消毒与终末消毒。可以怎样想，先求什么、再求什么？（交流一种思路后，就再指名学生说一5．托幼机构发生传染病人时，应配合疾病预防控制机构对被传染病病原体污染（或可疑污染）的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒