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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是(
)A.意蕴(yùn)
绮绣(yǐ)
皲裂(jūn)
烨然(yè)B.敝衣(bì)
缟素(gǎo)
撰写(zuàn)
容臭(xiù)C.缊袍(yùn)
拜谒(yè)
貂裘(qiú)
叱咄(cì)D.惆怅(chàng)
诋毁(dǐ)
唐雎(jū)
不屑(xiè)2、下列词语书写完全正确的一项是(
)A.鼎胜
窝囊
冤枉
达官显贵B.喧哗
衣襟
伺候
商贾名流C.标致
隶属
能耐
珠联壁合D.规矩
憋闷
麻利
百年好和3、下列句子中加点成语使用无误的一项是(
)A.网红睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”B.他坚决不屑置辩地说:“说什么我也要跟你学,就算我是你的累赘也罢。”C.在老师和同学们的帮助下,他终于和那些不务正业的人缠夹不清了。D.小区业委会作用大,但万万别让这8种人混入,否则君子固穷!4、下列句子没有语病的一项是()A.“芷江受降坊”是怀化市爱国主义教育基地,每年接待许多大量来自全国各地的中小学生。B.随着城镇化进程的加快,我市农村人口大幅减少,与十年前相比,几乎减少了一倍。C.《中国诗词大会》节目致力于弘扬中国传统文化,自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。D.湖南省首届“国学知识大赛”在星城长沙举行,衡阳代表队力克群雄,摘走桂冠。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、按要求默写。
(1)你以伤痕累累的乳房/喂养了/_________、_________、____________;那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富饶、你的荣光、你的自由;——祖国啊,我亲爱的祖国!
(2)明月装饰了你的窗子,______________。
(3)____________,人间遍种自由花。
(4)《定风波》中苏轼用“______________,____________,_____________”描绘了一个有趣的画面:一边是丝丝的冷意,一边是丝丝的暖意,并传达出寒冷中有温暖、逆境中有希望、忧患中有喜悦的人生哲理。《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》中陈与义用“______________,___________”描绘出一幅富有空间感的恬静、清婉、奇丽的画面,将充满闲情雅致的生活情景真实地反映了出来。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读《鱼我所欲也》,完成下面小题。鱼我所欲也鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。1.下列选项中加点字的意思都相同的一项是(
)A.不可得兼
才德兼备
品学兼优
兼听则明B.行道之人
中道崩殂
得道多助
任重道远C.乞人不屑
不屑置辩
竹头木屑
鄙夷不屑D.于我何加
弗敢加也
山不加增
大王加惠2.请从下列【甲】【乙】两种说法中任选一处,做出判断,正确的画“√”,错误的画“×”,并结合原文语句说明理由。
【甲】孟子认为,人人都有羞恶廉耻之心,所以人人都能做到舍生取义。
判断:______
理由:______
【乙】孟子认为,即使要接受优厚的俸禄,也必须合乎礼义的要求。
判断:______
理由:______
3.“义”意蕴丰厚。阅读下面两则材料,说说“舍生取义”在颜真卿和李邈身上分别是如何体现的。
材料一真卿仕历四朝,义不顾身,所志必达,而终为杞①陷。李希烈反,诏卿慰之,群臣失色,拜命即行。在希烈所,斥朱滔②之诱,责李元平③之过。希烈怒,掘坎欲坑,积薪欲焚,多端迫胁而毫无怵于心。阅二十月,卒缢诸蔡州。(取材于《史林测义》,有删改)
材料二李邈,守真定。金人至,相持四旬。城破,赴井,左右持之不得入。斡离不④胁邈拜,不拜;以火燎其须眉及两髀,亦不顾。将死,色不变,南向再拜,端坐就戮。燕人为之流涕。(取材于《宋史•忠义传》,有删改)
注:①[杞]卢杞,唐朝宰相、奸臣。②[朱滔]唐朝中期割据军阀。③[李元平]失汝州被俘,投降李希烈。④[斡离不]完颜斡离不,金太祖第二子。四、现代文阅读(共10分)阅读《海燕》,回答下列问题。
1.品味下列句中加点的词语,说说在表达上的好处。
(1)狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
(2)“大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里”
2.“暴风雨!暴风雨就要来啦!”这句话使用反复在表达上有什么作用?
3.“让暴风雨来得更猛烈些吧!”表达了作者怎样的思想感情?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下列诗歌,完成下面小题南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。1.划线句中“悠悠”一词有何妙处?
2.作者赞颂孙权的用意是什么?六、语言表达(共10分)在下面文段的横线处补写出恰当的语句,使整段语意完整、连贯阅历助益读书,读书增长阅历,但这并不意味着二者可以互相代替。不少人在年轻的时候,迫于升学就业的压力,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书;到中年后,自认为有几十年的阅历,早已洞察世事,不需要再到书中寻求人生真谛,阅读的动力大大减退。这都是不对的。读书和阅历都是获取知识的重要源泉,在“有字之书”中透彻理解书中寓意,①_____________________,二者不可偏废。无论为官经商,还是读书治
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