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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》都写了月夜的景色,但表达的情感却不一样。请结合诗词句说一说。
《宿建德江》表达了诗人游历时的______之情,突出表现了一个“愁”字,从诗句“_______________”可以感受到;而《西江月·夜行黄沙道中》则表达了词人对大自然、对农村生活的热爱,以及对丰收之年的_______之情,突出表现了一个“喜”字,从词句“_______________________”可以感受到。
2、在括号里给下面的句子加上合适的标点符号。
在长江上游()瞿塘峡像一道闸门()峡口险阻()巫峡像一条迂回曲折的画廊,每一曲()每一折()都像一幅绝好的风景画()神奇而秀美()西陵峡水势险恶()处处是急流()处处是险滩()
3、把下面的词语补充完整,并完成练习(填序号)。
①一()千()②()色欲()③久立()()
这三个词语中,________和________写出了草原辽阔、碧绿的特点。其中________描写了绿的状态,________描写了绿的范围。课文中“我”见到这样的草原而想________,是把所处的景色和自己的感受融合起来。
4、照样子,换偏旁组成新字,再分别组词。
例:协(政协)(胁)(威胁)
律()()(
)
弹()()(
)
栏()()(
)
5、把下列词语补充完整
高山(
)(
)
天籁(
)(
)
巧夺(
)(
)
惟(
)惟(
)
余音(
)(
)
黄钟(
)(
)
妙笔(
)(
)
栩栩(
)(
)
(
)歌(
)舞
行(
)流(
)
画龙(
)(
)
笔走(
)(
)
6、看拼音,写词语
sǎtuō()wēixiào()diǎnzhuì()
bènzhuō()xǐquè()pǐndé()二、书写题7、看拼音,写词语。
yīshang
mǎ
tí
wēi
xiào
diǎn
zhuì
huǎngrán
xǐ
què
pǐn
dé
chóu
yuàn
三、信息匹配8、给下面划线的字选择正确的读音。(填序号)
①báo
②bó
③bò
④hū
⑤hú⑥hù
(1)薄(
)片
薄(
)雾
薄(
)荷
单薄(
)
(2)你别装糊(
)涂,我再也不会被你糊(
)弄了,你只是往墙上糊(
)了一层泥。四、现代文阅读9、课文理解。有的人活着
有的人他已经死了;
骑在人民头上:“啊,我多伟大!”有的人死了
有的人他还活着。
俯下身子给人民当牛马。1.第一节诗中两个“活”字和两个“死”字各有什么不同的含义?
_____________________________________________
2.体会“骑在人民头上”和“俯下身子给人民当牛马”中“骑”和“俯”字的妙处。
________________________________________________
3.作者为什么不直接点出“有的人”是谁,读者也知道指的是谁?
___________________________________________________五、语言表达10、按要求完成句子。
1.照样子,补全句子。
幸福是患难中心心相印的一个眼神,幸福是母亲一生温柔的嘱咐。
幸福是___________,_____________。
2.“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。
(1)这是一段________描写,写出了桑娜___________的心情。
(2)仿照例句,请写一写你早上到学校后,发现忘带作业本的忐忑不安的心理活动。
_______________________________11、改写句子
“这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹”是一个双重否定句,请把它改为陈述句,并写出改后和原句的表达效果有什么不同。
陈述句:_____________________
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