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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、写出下列加点词语的近义词。
1.“人怎么会是鸟?”我们万分惊讶。(
)
2.我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。(
)
3.世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和迫害的风险。(
)(
)
4.我情不自禁笑出了声音,竟使我当众受到了惩罚。(
)
2、写出下列词语所代表的岁数。
1.豆蔻年华:__________
2.及笄:__________
3.弱冠:__________
4.而立:__________
5.不惑:__________
6.花甲:__________
7.古稀:__________
8.期颐:__________
3、把词语补充完整,再选择填空。
自()妙用
神机()算
一饮而()
请勿自()
自言自()
暝()蹲身
喜不()胜
抓耳()腮
(1)与“阴谋诡计”感情色彩相反的一个词语是(
)。
(2)当你做了这件事,心里非常高兴时,可以用上(
)这个词语。
(3)你对这道题不会做,心里很焦急而也没有的样子时,我们可以用(
)来形容。
(4)当我看到桌子上有一盒饮料,我拿起(
)。
4、根据课文内容填空。
1.文中表现楚人自相矛盾的话是“________________,_________________”和“________________,__________________。”于是有人就反驳他说:“__________________,____________________?”那个人的反应是“___________________________”。(用原文回答)
2.
本文题目“自相矛盾”的意思是_____________________________________________。这个故事的寓意是告诉我们:说话办事,一定要尊重_____________,一定要能_____________,同时还讽刺了那些________________不一的人。
5、请分别用一个四字词语概括下列人物的特点,并完成练习。
刷子李:____严监生:____
小嘎子:____骆驼祥子:____
本单元课文中的人物,我最喜欢的是____,因为____;我最不喜欢的是____,因为____。
6、巧填同音字。
1.【chéng】犯了错误要敢于(
)认错误,这样的孩子才是(
)实的。
2.【zhà】我悄悄地拨开草丛,那一群小昆虫像(
)了营似的四散奔逃,慌乱之中,我只捉住了一只蚂(
)。
3.【yīng】天气很好,老(
)在高空中展翅盘旋,(
)姿勃发,(
)桃树上停着一只黄(
),它(
)该是被这优美的春景陶醉了吧,要不怎么会欣赏得这么入神。二、书写题7、我能写好字。
三、信息匹配8、选择下面句子所运用的描写方法,填序号。
A.外貌描写
B.语言描写
C.动作描写
D.心理描写
1.刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。”
(
)
2.刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了。(
)
3.曹小三早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。(
)四、现代文阅读9、阅读西游记(节选)①却说那怪自把三藏拿到洞中,捆在后院里,派小妖打干净水刷洗,要上笼蒸吃。忽听小妖来报:“大王,孙悟空、猪八戒来要师父了!”那妖怪赶紧腰束锦绣战裙,赤着脚,手持丈八长的火尖枪,驾着五辆小车出洞应战。②那怪见到悟空,几句话说不到一起,举起火尖枪就刺。行者使了一个身法,闪过枪头,抡起铁棒,骂道:“你这小畜生,不识高低!看棍!”那妖精也使身法,让过铁棒道:“泼猢狲,不识时务!看枪!”他两个也不论亲情,一齐变脸,各使神通,跳在云端里,相互厮杀。③那怪与孙大圣战经二十回合,不分胜败。猪八戒在旁边按捺不住,也举起钉耙前来助战。那怪见了心惊,急拖枪败下阵来。行者喝教八戒:“赶上!赶上!”二人赶到他洞门前,只见那怪一只手举着火尖枪,站在中间的一辆小车上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出。那五辆车子上,火光涌出。那怪连喷了几口,只见大火烧空,火云洞顿时被烟火迷漫。八戒慌了,回头便跑。这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻那妖怪。那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比之前更胜。行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞门前路径,抽身跳出火中。那妖精在门首,看得明白,他见行者走了,却才收了火具,率群妖,转于洞内,闭了石门,以为得胜,着小的排宴奏乐。④却说行者跳过枯松涧,按下云头……1.【理解词语】请联系上下文写出下列加点词语的意思。
(1)自家鼻子(
)
(2)那妖精在门首(
)
(3)着小的排宴奏乐(
)
2.【提取信息】文中“那怪”指的是________。
3.【整体感知】请用自己的话简要概括片段内容:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.【拓展知识】原著中孙悟空最后请来了________________(谁)收服了“那怪”。请联系原著写出“那怪”的父母:________________。我还知道西游记中著名的故事有:________________、________________、________________……
5.【品读句子】第③段中“八戒慌了,回头便跑”一句能不能去掉?为什么?
________________________________________________________________________五、语言表达10、【我会用方法】借助课文,积累方法。
1.写读后感,读懂内容是基础,对文本内容的介绍力求简明。例如:“《草船借箭》讲述了__________________的故事,给我留下深刻的印象。”一篇长长的文章,只用一句话就概括出来了。
2.结合自身经历谈感想,读感结合:“我对《梅花魂》中外祖父说的那番话感触很深。他说,______________________。反观自己,我却时常轻易地在一个个困难、挫折面前低下头……”11、把下面的句子改成“把”字句。
(1)他紧紧地握住了老人的手。
_____________
(2)我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。
_____________
(3)我读完了那本故事书。
_____________六、书面表达12、作文。
任选一题写一篇作文。
1.题目:我深深感受到了________
要
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