2023-2024学年河南省许昌市初中语文七年级上册期末评估考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（

）A．侍弄(shì)

憔悴(cuì)

整宿(sù)B．絮叨(dao)

砸碎(zhá)

药膳(shàn)C．豌豆(wān)

瘫痪(tān)

鲜血(xuě)D．捶打(chuí)

蕴含(yùn)

患病(huàn)2、班里要举行“经典伴我同行”读书报告会，如果你向同学们推荐《朝花夕拾》，下面不能作为推荐语的一项是（

）A．这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。B．我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。有温暖的回忆，也有理性的批判，可以丰富我们对童年的体验。C．这本书的《二十四孝图》所提到的几个故事中，鲁迅先生最喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”，建议大家阅读并思考关于“孝道”的问题。D．这本书写的大多是个人生活，但从一个独特的角度展现了当时中国的社会状况与风气，对我们理解当时的中国人的生存状态，很有帮助。3、下列加点成语使用有误的一项是（

）A．要想取得优异的成绩，我们必须对知识不求甚解。B．在众目睽睽之下，一向害羞的她脸一下子红了。C．他们夜以继日废寝忘食地工作，终于按时完成了任务。D．他小心翼翼地对爸爸说他想星期六到公园去玩，但还是遭到爸爸的反对。4、下列句子没有语病的一项（

）A．这部电视剧，对我很熟悉，因为它反映了当代中学生的学习生活。B．中国男足在亚洲杯历史上首次取得三连胜，实在值得可喜可贺。C．智能云电视的推出彻底颠覆了人们心中电视机只是用来看节日、只有用电脑才能上网的传统观念。D．世界各大报纸对《查理周刊》遇袭事件都在显要位置做了详细的报道。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、根据提示默写。

（1）________，洪波涌起。（《观沧海》）

（2）杨花落尽子规啼，________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）风里带来些新翻的泥土的气息，________，还有各种花的香，________。（《春》）

（4）“乡思”是古代文人墨客写诗作赋的一个重要主题，许多诗词中都流露出作者的离愁别绪。马致远在《天净沙·秋思》中用“________，________”两句表达了对家乡的思念；唐朝诗人王湾也在《次北固山下》中用“________？________”两句委婉地表达了这种情感。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成下面小题。陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至，元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。1．下列加点词解释有误的一项是（

）A．与儿女讲论文义

儿女：子侄辈B．太丘舍去

去：回去C．未若柳絮因风起

因：趁，乘D．公欣然曰

欣然：高兴的样子2．下列各项加点词意义与用法相同的一项是（

）A．相委而去

俄而雪骤B．去后乃至

家祭无忘乃翁C．陈太丘与友期行

与儿女讲论文义D．下车引之

左将军王凝之妻也3．下列对选文理解有误的一项是（

）A．《陈太丘与友期》选自《世说新语》，《世说新语》是古代志人小说的代表作。B．《陈太丘与友期》人物的言谈，启示我们做人要守信用、讲礼貌。C．文章用语言和动作刻画了主要人物陈太丘。D．文中“尊君”“家君”的称谓分别是尊称和谦称。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成小题。

我说，你听

木铃

她曾经可以做到，连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声情并茂的说。她也会让身边的人开口说话，无论你多木讷、多胆怯，她都有办法让你开口。

有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了，即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。

有一个学生，恰好转到她的班。因刚到新地方，上课有点走神。她正在台上讲作文，说到细节描写的话题。她说：“譬如，那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”

大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。

她若无其事地继续说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。”大家听了都笑。

那个新同学先获得了发言的机会。

她鼓励说：“我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。看，你可以后发制人，主动权更大。”同学们又笑。

气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：“老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”

她大声说“好”。

那位新同学渐渐发现，她们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文学科，这与她的教学方式密切相关。

那个当年的新同学就是我。后来，有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。

有一年，学校考虑顾她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次，是我第一次见她生气。她说：“不上课，有什么教可以研的？”学校只好继续让她授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线。从教几十年，没有缺过学生一节课，也从未对学生发过一次火。最后，她是从讲台上退休的。

可是，现在她不会讲话了，经常一个人长时间静坐。别人问她话，她也不理。医生说她是脑梗，大脑80%混沌。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且是一个让语言散发魅力的人，会失去语言。

也许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。可我面对她，呼唤“老师”的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。

她家的茶几上有不少中学语文课本，是医嘱进行刺激治疗的道具。

我打开一本书，轻轻对她说：“老师，以前，我听你讲了许多年。今天，我来说，你听。”她没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。

“她的头发天生的纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”

“你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”

她的头微抬，面部表情有了些微的变化，似乎是尽了最大的努力，她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说：“好！”

（选自《小小说选刊》2011年第17期有改动）

1．围绕老师，文章前后详写了两件事情。请简要概括并填写在横线上。

①

→②学校让她负责教研，她却坚持上课直到退休→③

。

2．阅读下面的句子，联系上下文，探究括号中的问题。

⑴她若无其事地接着说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。”大家听了都笑。（老师为什么是“若无其事”的？）

⑵我的眼泪喷涌而出。（“喷涌而出”体现了“我”怎样的情感？）

3．下面是当年课堂上师生精彩的对话。请选择其中一句，任选一个角度赏析。

①“她的头发天生的黑，可以说黑得像猴子，也可以说顺滑得似瀑布。”

②“你你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”

选择第句。赏析：

4．“好！”在文中出现了两次，从这两个“好！”上，你可以看出这是一个怎样得老师？试分别做简要概括。

5．结合自身的经历，写出你感受最深的与老师在课堂上的一次交流。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的古诗，完成下面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1．对本诗的分析和理解，不正确的一项是（）A．诗歌首句写景，次句叙事，三、四两句抒情。B．“杨花落尽子规啼”一句渲染了愉悦欢乐的气氛。C．“过五溪”强调贬谪之地的偏远、道路的艰难。D．此诗是李白为好友王昌龄贬官而寄以慰藉的一首诗。2．“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？请简要分析。六、语言表达（