![2023-2024学年吉林省通化市小学语文四年级上册期末点睛提升提分卷_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/d4777e6a8bae1ccfd8dc66d31164439e/d4777e6a8bae1ccfd8dc66d31164439e1.gif)
![2023-2024学年吉林省通化市小学语文四年级上册期末点睛提升提分卷_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/d4777e6a8bae1ccfd8dc66d31164439e/d4777e6a8bae1ccfd8dc66d31164439e2.gif)
![2023-2024学年吉林省通化市小学语文四年级上册期末点睛提升提分卷_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/d4777e6a8bae1ccfd8dc66d31164439e/d4777e6a8bae1ccfd8dc66d31164439e3.gif)
![2023-2024学年吉林省通化市小学语文四年级上册期末点睛提升提分卷_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/d4777e6a8bae1ccfd8dc66d31164439e/d4777e6a8bae1ccfd8dc66d31164439e4.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据课文《一只窝囊的大老虎》内容填空。
根据心情变化图,结合课文中描写“我”动作、神态、语言的语句,选择几处心情,思考为什么会有这样的变化?请完成下列表格。
“我”的心情原因期待表演、羡慕想在台上露脸,获得大家的掌声。___________“我”觉得老师讲的动作很简单。紧张、狼狈______________________“我”不明白为什么不会豁虎跳就不能扮老虎,也不明白为什么没有豁虎跳就会惹起哄堂大笑。
2、读一读,写出句子中加点词语的意思。
(1)在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。
_______________________
(2)深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。
_______________________
(3)它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!
________________________
3、给下面加点的字补充音节。
k_____
x_____
_____iě
l_____
j_____
吃亏
羡慕
撇嘴
露面
角色
h_____
zh_____
y_____
哄笑
笨拙
殷切
4、辨字组词。
戎(
)
诸(
)
竞(
)
唯(
)
戒(
)
堵(
)
竟(
)
维(
)
5、比一比,再组词。
豌(
)
硬(
)
愉(
)
曾(
)
碗(
)
更(
)
偷(
)
增(
)
6、看拼音,写词语。
观cháo()jù()说
dī()岸
翻gǔn()
yóu()如
yú()波
zhú()渐二、书写题7、我会写
隙
左右结构
12画
字义:(1)裂缝
(2)空,没有的东西
组词:缝隙
空隙
乘隙
造句:池中的荷叶挨挨挤挤的,不留一点儿缝隙。三、信息匹配8、给下列句子填上合适的关联词。
因为……所以……
既……又……
不但……而且……
如果……就……
1.(
)你能捉住我,(
)请来吧。
2.这儿是(
)温暖,(
)舒适。
3.蝙蝠是在夜里飞行的,(
)能捕捉飞蛾和蚊子,(
)无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞。
4.驾驶员(
)能够清楚地看到前方有没有障碍物,(
)飞机飞行更安全了。四、现代文阅读9、阅读《钱塘江观潮》,完成下面小题。钱塘江观潮邸延生到杭州一个星期后,我去了一趟萧山——去到钱塘江岸看大潮。每年这个季节,特意赶来这里观看钱塘江大潮的人很多。多少年来,钱塘江潮作为一种独特的自然景观,一直吸引着许多敢于冒险和勇于亲临险境来看大潮的人——潮水作为地球上出现的一种极为正常的自然现象,是靠了地球自转所产生的引力和月球的吸力在大海中产生的潮汐所引起的,很有周期性。所以,人们观潮也就有了一个预期的时间安排,我就是按照这个发生潮汛的时间表赶来的。然而我还是来晚了——大的潮汐已经过去,小的潮汐正在从江口涌来。即便这样,看那滚滚而来的潮汐依然是汹涌澎湃的样子,像是一道竖立起的洪峰,又像是一道横截大江的水坝,翻滚着、咆哮着、以排山倒海之威力、波澜壮阔地直涌过来。潮浪所到之处,涛声如惊雷在汹涌的水面上滚动,浪花飞溅,大有叱咤风云、雷霆万钧之能势!啊,钱塘潮!过去有多少游人墨客曾被你的巨大威力所震慑,又有多少游人墨客曾为你写下了感人至深的传世佳作。我不是诗人,我不能用优美的诗句来形容、来描绘你磅礴的气势,但我确实为你的来势汹汹所震撼,更被你的巨大威力所叹服!世界上难道还有什么力量能够超越大自然的力量吗?海啸或是地震?抑或是龙卷风或者是火山爆发?我想,凡是属于大自然的产物,人类是没有什么好办法可以控制的。但是,我在这里所要说的,是赞美大自然所产生的这伟大的力量,赞美钱塘江大潮所带来的这极为壮观的一幕……(选自邸延生散文集《风雨人生》
新华出版社)1.“然而我还是来晚了——”这句话在文中的作用是(
)A.引领全文。B.表示转折。C.承上启下。D.埋下伏笔。2.跟划波浪线的句子意思完全一样的是(
)A.世界上有些力量能够超越大自然。B.世界上没有什么力量能够超越大自然。C.世界上哪有什么力量不可以超越大自然?D.世界上能够超越大自然的力量不是没有的。3.下面关于钱塘江大潮形成的原因,完全正确的是(
)A.到了杭州,你就可以看到钱塘江大潮了。B.钱塘江大潮是地心引力造成的天下奇观。C.钱塘江大潮是一种独特的自然景观,吸引各地游客前来参观。D.钱塘江大潮是地球自转所产生的引力和月球的吸力在大海中产生的潮汐所引起的,很有周期性。4.读第三自然段,想象一下,你眼中的钱塘江小潮汐是怎样的?请把你看到的,听到的,感受到的写下来,不少于30字。
______________________
5.这篇散文文质兼美,语言生动,仔细品读划波浪线的句子,写一写批注。
_____________________五、语言表达10、句子乐园。
(1)地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(改成因果句式)
_____________________
(2)大力神经过高加索山,挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。(改为“把”字句)
_____________________
(3)火神把普罗米修斯押到高加索山上。(改为“被”字句)
____________________
(4)将下列直述句改为转述句。
①普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
____________________
②火神悄悄地对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
____________________11、按要求写句子。
(1)我赞美小草生生不息的绿色精神。(缩句)
。
(2)他不是个坏学生。(改为肯定句)
。
(3)他那勤奋学习、刻苦钻研的精神,不值得大家学习吗?(改为陈述句)
。
(4)小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。”(为转述句)
。
(5)要想把学习抓好
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 合作研发协议书
- 高新科技研发成果转让合同
- 公司场地长期租赁合同
- 制造业工业互联网平台建设方案
- (高清版)DB2104∕T 0007-2021 抚顺煤精
- 2025年吉林货运从业资格证考试题技巧答案大全
- 小学三年级口算题
- 2025年道路货物运输从业资格考试复习题
- 2024-2025学年高中生物第7章细胞的增殖第1节第1课时细胞不能无限长大植物细胞的有丝分裂练习含解析北师大版必修1
- 2024-2025学年八年级科学上册第1章水和水的溶液第1节地球上的水教案新版浙教版
- 《网络设备基础知识培训》课件
- 2024年农村述职报告
- 2024年湖南司法警官职业学院高职单招职业技能测验历年参考题库(频考版)含答案解析
- 考点14 非连续性文本阅读(解析版)
- 人音版音乐七年级上册《在希望的田野上》课件
- 2024年教育部的中小学德育工作指南
- 七年级数学(人教)上册木杆和重物试验方程解法
- TD-T 1048-2016耕作层土壤剥离利用技术规范
- 抖音账号租赁合同协议
- 三甲医院临床试验机构-31 V00 专业组备案及考核SOP
- 胞嘧啶化学合成
评论
0/150
提交评论