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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是(
)A.水皆缥碧(piǎo)
急湍甚箭(tuān)B.互相轩邈(xüān)
泠泠作响(líng)C.嘤嘤成韵(yīng)
鸢飞戾天(lì)D.经纶世务(lún)
好鸟相鸣(hǎo)2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是(
)A.赵州桥横挎在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。B.或者是重峦叠峰,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有邱壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间”。C.隧道的顶上留一层一指厚的土,用来抵御外面的恶劣气候,直到最后一刹那。D.树木新发的枝芽,调节了画面的色彩和梳密,表现出北国早春的气息。画面中段是汴河两岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道,也是北宋王朝国家漕运的枢纽。3、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(
)
①早在安南任联合国秘书长时就说过“经济全球化已经是一个事实”的话
②随着国家实力的不断增强,将为世界经济繁荣做出越来越重要的贡献
③而中国作为世界上最重要的发展中国家
④当今世界是一个开放的世界,任何国家都不可能孤立地发展自己
⑤因此说经济全球化已成为不可逆转的历史潮流A.④⑤①③②B.④⑤③①②C.⑤③②①④D.⑤④②①③4、下列各句中,没有语病、表意明确的一项是(
)A.通过这次日本大地震造成的核泄漏事故,使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。B.能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。C.今夏“电荒”提前到来,预计电力缺口至少将达到3000万-4000万千瓦以上。D.当前物价上涨形势必须引起高度注意,要千方百计保持物价总水平的基本稳定。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、名句默写。
(1)王维在《使至塞上》中用“____________________,____________________”来描绘奇特壮美的塞外风光。
(2)陶渊明《饮酒》(其五)一诗中表现人与自然和谐相处的诗句是:“____________________,____________________。”
(3)白居易《钱塘湖春行》中的“____________________,____________________”描绘了西湖早春的热闹景象,真让人觉得鸟儿们也在忙着建设自己的美好生活呢。
(4)崔颢的《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是:____________________?____________________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两段诗文,完成小题【甲】结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕住,飞鸟相与怀。此中有真意,欲辨已忘言。【乙】爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!1.甲诗的题目是“________”,作者是东晋诗人陶渊明;乙文的作者是_______代哲学家_______。
2.用现代汉语翻译下面的句子。
菊之爱,陶后鲜有闻。
3.下列对诗文内容理解正确的一项是()。A.“心远地自偏”写出了诗人远离世俗纷扰的闲适心境。B.“予独爱莲之出淤泥而不染”写出了作者没有知己的孤独。C.“欲辨已忘言”写出了诗人对隐逸生活的迷惘。D.“牡丹之爱,宜乎众矣”写出了作者对牡丹值得众人喜爱的认同。4.甲诗和乙文都通过写花来表达生活态度,从“采菊东篱下,悠然见南山”可以看出诗人的生活态度是________,从“莲之爱,同予者何人”可以看出作者的生活态度是________。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成下列小题。毕业歌肖复兴①有一天放学,在学校门口,我碰见了玉石。他显然是在校门口等我半天了。他要我跟着他一起去一个地方,我虽然很敬佩他的学习,毕竟比他低三个年级,平常很少和他在一起,不知道他要我跟他去干什么。②我跟着他一直走到东便门外,那时候,蟠桃宫还在,大运河也还在,顺着河沿儿,我们一直走到二闸,这是我第一次去这个地方,人越来越少,已经是一片凄清的郊外了。他带着我走到了一个废弃的工地上,这时候,天擦黑了,暮霭四起,工地上黑乎乎的,显得有些瘆人。他悄悄对我说,你就在这里帮我看着,如果有人来了,你就跑,一边跑,一边招呼我!他这么一说,让我更有些害怕,不知道他要做什么。不一会儿,就看见他从工地上拉出好多钢丝,还有铜丝,见没人,拽上我就跑,跑到收废品的摊子前,把东西卖掉。③终于有一天,我们让人给抓到了。虽然是废弃的工地,还有不少建筑材料,也有人看守。玉石拉上我就跑,那人追上我们,一把揪着我们的衣领子,像拎小鸡似的把我们抓到他看守的一间板房里,打电话通知我们学校。来的老师,骑着自行车,高高的身影,大老远就看出来了,是玉石的班主任丁老师。那人余怒未消,对丁老师气势汹汹地叫嚷道:你们学校得好好教育这俩学生,明目张胆地偷东西,太不像话了!丁老师点着头,把我们领走,推着他那辆破自行车,沿着河沿儿,一路没有说话,只听见自行车嘎嘎乱响,我感到我们的脚步都有些沉重。走过东便门,走到崇文门,在东打磨厂路口,丁老师停了下来,对我们说:快回家吧。然后,他从衣兜里掏出了几块钱,塞在玉石的手里。玉石不要,他硬塞在玉石的兜里,转身骑上车走了。走进打磨厂,路灯亮了,我看见玉石悄悄地抹眼泪。④玉石和我再也没有去工地。学校破例给了他助学金,一直到他高中毕业。1963年,他考入地质学院后,和他妈妈一起从我们大院搬走,我就再没有见过他。⑤前不久,我接到玉石从西宁打来的电话,他说他退休后在学习作曲,而且出过专辑的唱盘。他告诉我,他学作曲,是想为丁老师作一支曲子。那个晚上,丁老师让他难忘,让他感受到世界上难得的理解和温暖。他说,这么多年,只要一想起丁老师,心里就像有音乐在涌动。⑥我告诉他,丁老师好多年前就已经去世了。他说我知道,所以,我想你把我的这番心思写篇文章好吗?我想借助你的文章让人们知道丁老师。过几天,我会把歌寄给你。⑦我收到了玉石作的歌,名字叫《毕业歌》。说实在的,曲子一般,但其中一句歌词让我难忘:毕业了那么多年,你还站在我的面前;那个懵懂的少年,那个流泪的夜晚。1.“那个晚上,丁老师让他难忘。”从选文看,那个晚上发生的什么事让他难忘?
2.从全文看,对第②段郊外凄清的环境描写有什么作用?
3.体会下列句中加点词语的表达效果。
他从衣兜里掏出了几块钱,塞在玉石的手里。玉石不要,他硬塞在玉石的兜里,转身骑上车走了。
4.“这么多年,只要一想起丁老师,心里就像有音乐在涌动。”结合文章内容,说说你对这句话的理解。
5.选文中写了“我”、玉石和丁老师的故事,你认为主人公是谁?为什么?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读《渡荆门送别》一诗,完成下面小题。渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。1.下列说法中,对本诗理解有误的一项是(
)A.这首诗以绘景取胜,想象瑰丽,景象雄浑壮阔,整体意境高远,风格雄健。B.首联点题,写诗人乘舟来到遥远的荆门外,将到楚地游览,叙述中交代地点和事由。C.颈联以静观的视角,描摹江上昼夜美景,展现诗人喜悦开朗的心境,洋溢着青春的活力。D.尾联不仅将“故乡水”拟人化,还用“怜”“送”二字表达诗人和故乡彼此的情意,直接抒发了诗人浓浓的思乡之情。2.以本诗颔联为例,任选角度,具体说说该角度对你品味这首诗的帮助。(从节奏、押韵、对仗、炼字、写作手
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