部编人教版二年级下册语文期中测试题

二年级期中检测试题（语文）（第二学期）一、听读听记部分：（2+3分）（一）听记：资料在下边（二）、听读以下短文，回答以下问题：1、小松鼠患病住院，（）、（）、（）、（）、（）、（）来探望她。二、基础知识累积：(一)、看拼音写词语（要求：即雅观又正确）（18分）fènghuángsōngb?ixióngwěiérqiězh?y?nnínìngyīnggāimàoshèngy?nyuēshìjièhūhuàndùjuānhuánràofēnfāngzhuīg?nqíjìh?njiàozh?y?n（二）将以下词语增补完好。(12分)（）（）扑鼻（）（）绚烂（）（）一新（）（）多彩灯光（）（）光彩（）（）华灯（）（）湖水（）（）名胜（）（）树木（）（）风光（）（）群山（）（）（三）、给加点的字选择适合的读音打“√”。（4分）1．用扇子扇（shānshàn）风很费劲气，于是人们发了然电电扇（shānshàn）。12．在优美的音乐（yuèlè）声中，同学们快乐（yuèlè）地跳起舞来了。（四）、我会变，变为新字后再组词，要看认真哦。（9分）1．加一加，例：夫──（肤）（皮肤）令──（）（）因──（）（）乃──（）（）2．减一减，例：哄—（共）（一共）涛──（）（）沟──（）（）蝉──（）（）3．换一换，例：芬──（纷）（纷飞）渴──（）（）坡──（）（）特──（）（）（五）、在爱心上写出同样偏旁的字。（9分）（六）、仍旧子，写词语。（6分）1．例：飞机──（飞机场）登台──（台上）洒水──（）展开──（）（）──（）（）──（）2．例：大小──（大大小小）碧绿──（碧绿碧绿）很多──（）火红──（）（）──（）（）──（）（七）、在（）里填上适合的词语。（4分）一（）先生面目一新的（）一（）电扇风光艳丽的（）一（）邮票绚烂多彩的（）一（）小刀车水马龙的（）(八)、填空。（8分）1．按课文内容填空。（4分）清清的水，（）呀，（）呀！周总理和傣族人民（）哇，（）哇，是那么高兴！22．选择适合的字或词语填空。（4分）发明发现阿切尔（）的邮票打孔机给我们带来了很多方便。伊琳娜（）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。提题朗志万向小朋友们（）出了一个奇异的问（）。（九）、连线。（4分）宽富弯弯的露水穷贱蒙蒙的小道贵善晶莹的春风恶窄暖和的小雨（十）将以下语句增补完好（5分）１、花要叶扶，（）；２、赠人玫瑰，（）。3、诚实能叫（），实意能叫（）。4、杨柳绿千里，（）；5、春风一拂（），南燕双归（）。三、读下边的段落，达成后边的练习。（18分）（一）到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有红的，白的，紫的，暗红的，淡绿的，（），漂亮极了。1．在（）里填上适合的词。2．这句话中，写葡萄颜色的词语有：__________、__________、__________、__________、__________。3．在这句话中，写葡萄好多的词语是：______________________________（二）小红伞3有一天，小白兔挎（kuà）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑（mó）菇··（·gu）去了。她到达果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来，小刺猬连声致谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那边的蘑菇鲜嫩诱(yòu)人，她刚想采，突然看见·一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑·(chēng)开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她快乐地采起了蘑菇。这时天下起了毛毛雨，小白兔翻开小红伞，高快乐兴回家了。1、这篇文章共有（）个自然段。[1分]2、请按例子写词语。[4分]又鲜又嫩又又又又高快乐兴（AABB）3、小白兔的小红伞用途可大了：它能够，能够帮小白兔躲过大灰狼，还能够。[2分]4、读了短文,我感觉这是一只的小白兔。[1分]十、看图写话。（10分）4附带题：请你写出对于“植物”或“动物”方面的五句诗词：1.2.3.4.5.一、听读听记夜晚的北京，多么光亮，多么绚烂！二、听读以下短文，回答以下问题：小松鼠患病住院了，小动物们都前来探望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂（lí）也亮开嗓(sǎng)子：“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满房屋的伙伴，激动得流下了泪。1、小松鼠患病住院，（）、（）、（）、（）、（）、（）来探望她。5一、听读听记夜晚的北京，多么光亮，多么绚烂！二、听读以下短文，回答以下问题：小松鼠患病住院了，小动物们都前来探望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送