学习播音发声的常见问题及解决方法

学习播音发声的常有问题及解决方法学习播音发声的常有问题及解决方法好多人在学习播音的过程中，很简单走入用声的误区，违犯发音器官的正常活动规律，这样的话，极易造成嗓音疾病，长此以往必然会影响播音主持的成效和质量，所以，必定要小心这几个误区：①音色过亮有些人在语言流传用声时，故意追求声音的光亮，认为这类音色好听，于是长时间用这类“金属般”的声音来播音或进行其余工作。这对嗓音保护是不利的。我们知道，语言流传用声是一种有控制的发声状态，其强度和起伏度比平时说话一般都要大些，喉部的负荷自然也比平时状态下要大。特别是当发强实声的时候，声带会密切聚拢，产生必定的摩擦碰撞，从而进一步加大喉部的负荷。假如长时间用这类极为光亮的声音发言，就会使声带向来处于摩擦碰撞之中，嗓子很简单疲惫，甚至惹起声带充血，有些人还会感觉喉咙发干、痛苦，工作以后会出现发音困难、声音沙哑等症状。因而可知，声音过亮对嗓音是有伤害的。同时，长时间使用同一种音色表达，只管色彩光亮，也会令人产生单一之感，还会显得极不自然，大大削弱声音的表现力。音色过亮的调整方法好多，比方用自己生活口语的音色作比较，向自然的口语音色聚拢;也能够用“气裹声”的方法，使音色虚实联合，变得自然轻柔些。“气裹声”的发声特色是，吸气时喉部尽量放松，呼气发声时，好像叹息一般，气味带着声音一同送出口外，声音废弛饱满，但没有光亮的色彩。这类练习，能够使声音完整废弛下来。今后，能够经过一些音色变化的练习，运用共识将声音的亮色再调理出来。②声音过虚虚实联合的声音富于色彩的变化，拥有较强的表现力。一些年青的女播音员、女主持人，一味追求虚声，感觉只有虚声才最有表情的魅力，以此为美，一坐到话筒前就开始虚声虚气地播音或主持节目，与她们平时生活中说话的声音大不相同。这就走入误区了。从发声角度来看，声音过虚也是不行取的。虚声发音时，声带之间不完整闭合，会留有较大的空隙，因此需要较大的气味量，但发声的效率却不高。长时间用虚声工作，声带常常不可以轻松闭合，需要屡次补气，这样，就会加重喉部肌肉与呼吸器官的负担。所以说话时声音过虚也是一种用声过分的表现。长久使用虚声，形成不良习惯，会使发声能力降低，发不出光亮有力的声音，声音显得纤弱，表现力自然大受限制。别的，和单一的亮声相同，单一的虚声表达会给人单一之感，甚至让人感觉装腔作势，这相同会阻碍语言的表现力。声音过虚的调整，第一应当在认识上走出误区。以声传情的方式多种多样，实与虚交相变化的声音更拥有表现力。从嗓音保健的角度来看，虚实声也比较切合自然语言的发声规律。同时，要以自己的生活口语音色为参照，进行实声发音的锻炼，声音尽量伸展明亮些，用面对大家发言的较大音量进行练习。在语言表达时，也要以实声为主，注意虚实联合，不停丰富声音的表现力。③音高失当在语言流传用声中，声音偏高或偏低是较常有的现象。人们的生活口语，用得最多的是中音区，音高起伏基本不超出一个8度。语言流传用声，是以生活口语用声为基础，分别向高、低两头作适合拓宽，音高幅度大概在一个半至两个8度左右，此中又以中音为主的自如声区用得许多，高低两头的声音用得较少。可是，我们常常会遇到一些用声偏高或偏低的人，他们常常不自觉地抛开自己的自如声区，过分提升或压低声音。独爱高亢光亮的音色的人，一味往高音上走，以致于声音愈来愈紧，尖锐难听，并且只好往高音推，不可以往低音落。也有的人独爱浑朴沉着的音色，就再三把声音往低处压，甚至形成浓厚的喉音色彩，污浊黯淡，一点高音都出不来，听来深重压迫。这样，长此以往便养成了不良的用声习惯。并且，还会给至关重要的发音器官——喉部，带来额外的负担。用声偏高，声带闭合过紧，喉部负担就会加重，极易疲惫;用声偏低，声带闭合费力，声音忧如是挤捏出来的，喉部负担相同很重。为了保护嗓子，也为了优秀的声音成效，在声音的使用中，应注意掌握适合的音高，防止用声偏高或偏低。怎样防止其实不难，我们能够经过录音比较，检查自己的用声能否离开了生活口语发声常用的中音区，若有偏离应赶快调整。也能够借助于钢琴等键盘乐器，确立自己的最大音域范围，找到此中的自如声区(除掉最高和最低的两个音，即是以中音区为主的自如声区)。运用胸支对声音的高低加以调控，也不失为一种有效的手段，胸支又称“胸部支点”，是指在有声语言表达中，跟着气味声音的变化，胸部产生的一种振感点。它有助于松喉、共识、声音调理及表达。胸支运动主假如上下滑动的，故气味有“上顶”和“下松”两种基本状态。它们跟丹田和两肋的松紧变化互相配合。“上顶”是声音气味由低到高向上运转时，丹田需收紧并向内使劲;“下松”是声音气味由高到低向下运转时，丹田先吸气收紧而后再放松，跟着丹田的放松，气味从口中泄出。经过胸支的运用，高音不出上限嗓子就不发紧，低音不出下限声音就站得稳，这样，声音便高低畅达，游刃自如了。别的，喉部适合放松，吸气不要过于饱满也有助于战胜这一问题。特别需要指出两点。一是用声偏高可能和学习播音时增强吐字力度有关，在放大音量以及精神状态相对踊跃的状况下，很简单产生，这提示了大家在发音时，要注意情绪的稳固性，尽可能地保持声音的自然状态。二是用声偏高或偏低，常常与模拟他人的声音有关。有些人感觉自己的声音不如他人，特别是广播电视中的播音员、主持人的声音，这样，对他人的声音就由赏识并从而变成模拟，抛开自己的声音特色，牵强去够他人用声的音高。这样时间一长，便形成了偏高或偏低的发声习惯。严格说来，这类模拟对嗓音的伤害更大：因为经过电声设施办理过的声音，已不是发音人的原声，有些成分被美化和放大，有些成分则被衰减，对比这样的声音学发声，嗓子更简单出缺点。④发声时间过长发声时间过长也是用声过分的一种表现，对嗓音相同会造成危害。人的发音器官，特别是喉头和声带，跟人体其余器官相同，连续运动的时间是有必定限度的`。高出了限度，就会给肌体带来负面影响。用声时间过长，发音器官会产生疲惫感，声音忧如不听使唤了，只管还可以够发出声来，但声音的质量和弹性都将大为降落。假如用声长久处于这类状况，极易惹起发音器官的疾患。所以，对用声时间一定有所控制。初学者常常自恃嗓子好，不注意合理安排训练时间，要么不练，要么兴头一来练很长时间。自然，这中间可能包括了一种认识上的问题，有的初学者，急于求成，认为练得时间长就进步快，自己加倍增加练习时间。这些不合理的训练方法，很简单使喉部充血或发炎。一般说来，初学发声，练习时间宜短不宜长，一天可练2～3次，开始每次15分钟左右，此后逐渐延伸，最多每次不要超出30分钟，中间能够中断歇息，以除去发音器官的疲惫。工作用声，每个人对自己连续用声的时间要成竹在胸，以用声后嗓子没有不适为度。正式播讲前，不要过多用声，防止发音器官的疲惫。准备稿件应注意多看少上口念，要点放在剖析理解上，以保证播讲时发音的质量。在特别状况下，需要较长时间用声时，中间要适合歇息，每次用声30分钟，应歇息20～30分钟。歇息时少发言，使喉头和声带得以放松，减少或排除其疲惫。⑤喉音过重有的人为了追求浑朴的音色，形成了浓厚的喉音。所谓“喉音”，是指带有挤压色彩的粗拙声音，简单出此刻句尾。这类状况在男声中比许常见，特别是处于青春期的青年人，为了使声音拥有“男子气”，常常成心压低声音，带上显然的喉音色彩。产生喉音的原由在于，发音时舌根使劲，喉部张得过大，致使声带过于绷紧，振动不好。而句尾结束时声音一般较低，此时，声门假如收束过早就很简单产生这类音色。气味不足，句尾气味支持不住也简单造成声门闭紧，形成喉音。其实，掌握不好的喉音听起来污浊、深重，缺乏弹性，很不自然，同时，也会影响语音的清楚度。喉音过重对嗓子是不利的。这类发声状态，会负气流对声带的冲击过强，加重嗓子的负担，使其很简单疲惫。舌根下压，也使得喉头发挤，很简单惹起喉咽腔部位的炎症。要解决这一问题，第一应认识使声音浑朴宏亮的正确方法。要增加声音的厚度，使之变得浑朴而宏亮，应当经过胸腔和咽腔共识的调理，即增加胸腔和咽腔的共识，增强胸部支点的着力感和充分翻开咽腔，同时减少大声区的共识，将声束冲击点调至硬腭中后部;同时还一定保证喉部的废弛畅达，不可以去挤压喉部。为了除去喉音，还应改掉舌根使劲的缺点，要力争使舌头向前运动，舌头前部着力，舌尖轻抵下齿背，而舌根应当放松，并尽量降低。同时，口腔中的共识点也应适合往前调，最好移至硬腭前部，能够用提颧肌的方法来帮助调理，并且要增强舌前部的咬字力量。别的，假如某些字音已形成固定喉音音色，更正时需针对有关字音，从发音角度进行调整。⑥鼻音过浓鼻腔共识过分形成的音色。语言发声带有适当的鼻音，会显得比较轻柔。但假如鼻音过浓就令人听后不舒畅了。有的人发声总像患了感冒，鼻子囔囔的，音色黯淡。也有的人发音似乎是用鼻子哼出来的，过浓的鼻音使得字音很不清楚。鼻音过浓主假如因为软腭无力而下塌、口腔开度不够造成的，口咽与鼻咽之间总有较大的空隙，发声时气流很简单灌入鼻腔。也有的是因为唇舌较僵，发音图省事，口不张、舌不动，声音便绕近道从鼻子里发出了。鼻韵母元音鼻化过早也是造成鼻音的常有原由。还有的人从小说话喜爱撒娇，总是用鼻子哼哼，长此以往养成了不良习惯，这一点，在女声中时有所见。别的，感冒也可能惹起这一问题。解决此类问题应查明原由，因材施教。比方属于软腭无力的，能够经过挺软腭、打牙关的练习，增强软腭的力量，当发元音的时候，软腭应尽量上抬，拥塞鼻腔通道，负气流只好从口腔经过。同时，还要增强舌前部对字音的牵拉力量，让字音挂于硬腭前部，从口中送出。为使鼻音减小到最低程度，可多做不带鼻辅音的音节练习，并将手指放于鼻梁双侧进行查验。凡发音时鼻翼不振动的，说明鼻音已除去。假如属于唇舌较僵的，应当多做口部操，增强舌前部和上唇中部的力量，发音时口腔开度和舌头动程都应适合加大。为了让声音少走鼻腔，还可以够经过意念进行指引，感觉字音不是顺上腭而是沿舌面送出的。鼻韵母元音鼻化过早的，应注意鼻韵母中元音鼻化应在元音后部形成鼻化。关于说话有“撒娇”习惯的，主要应从心理方面调整，使其成立起自己朴素大方的声音形象，同时配合进行加大气味量和增强胸支力量的训练，这样，就可以逐渐改正不良的发声习惯。至于因感冒等原由造成鼻腔通道堵塞，致使形成堵塞性鼻音，可经过治疗加以解决。⑦声音闷暗有的人发声，声音黯淡、烦闷，缺乏亮色，不单不圆润不动听，并且字音的清楚度也很低。有时即便加大了气味量和舌头的动程(指舌头伸缩运动的幅度)，问题仍得不到很好的解决。声音闷暗的原由，可能跟嗓音疾病有关。但大部分的出现这类问题的原由在于：下巴使劲、牙关太紧、舌根僵直。因为下巴使劲，牙关太紧，口腔开度遇到限制，声音在口腔里得不到充分的共识，声音自然不亮。而舌根僵直，又会将字音限制于口腔后部，送不到硬腭上，字音就显得干涩不清明。有这类不良发声习惯的人，第一应经过练习为发音器官“松绑”，常常做一些松下巴、打牙关的口部操，要懂得口腔开度与共识之间的关系，注意保持口腔上下自如开合的状态，不要使横劲儿。同时，还