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文档简介

1332210【巩固】(2008年“杯”国际青少年数学邀请赛)有一个数，如果用它加上6，然后乘以6，再减去6，最后除以6，所得的商还是6，那么这个数是。】【巩固】354616，求这个数．小朋友，你，【例3】牛老师带着37名同学到野外春游．休息时问：“牛老师您今年多少岁啦?”牛老师有趣地回答：“我的乘以2，减去16后，再除以2，加上8，结果恰好是我们今天参加活动的总人数．”，【巩固】学学和思思在游玩时，遇到一位小神仙，他们问这位神仙：“100岁吧！”谁知这位神仙摇摇头说：“算算吧！把我的加上75，再除以5，然后减去15，再乘以10，恰好是2000【例4】在电脑里先输入一个数，它会按给定的指令进行如下运算：如果输入的数是偶数，就把它除以入的数可能是．【巩固】A、B、C、D四种装置组成，将一个数输入一种装置后会自动输出后输出；装置C：将输入的数减去5之后输出；装置D：将输入的数乘以3之后输出。这些装置可以连接，如在装置A后连接装置B，就记作：A→B输人1后，经过A→B，输出3．5。(1)若经过A→B→C→D，120，则输入的数是多少?(2)B→D→A→C13，则输入的数是多少?【巩固】9看作66看作9174，【例6】一只猴吃63 次时它的弹起高度不足1米。【例7】李卖一筐鸡蛋，第一位客人买走了一半少2个，第二位客人又买走了剩下的一半多2个，第三位客人把剩下的5个鸡蛋全部买走了．老婆婆的篮子里原来有 看一本故事书，第一天看了这本书的一半又10页，第二天看了余下的一半又10页，第三天看了10页正好看完。这本故事书共有 8】2米，第二次用去余10159米，那么这根绳子原来有多少米呢？ 。【例9】盒子里有若干个球每次拿出盒中的一半再放回一个球。这样共操作了7次，袋中还有3个 。 个。在实验的当天往容器里放入一些微生物，心急的她在第二、三、四天斗开封看了看，到第五天，当她又启封查看时，惊讶地发现微生物都没了。请问：开始往容器里放了 【例10】用4元买了一本《童话大王，又用剩下的钱的一半买了一本《儿童时代，买钢笔又用去第二次剩下的钱的一半多1元，最后还剩4元，问：原有？【巩固 有一筐苹果，甲取出一半又1个；乙取出余下的一半又1个；丙取出再余下的一半又1个这时筐里只剩下1个苹果。这筐苹果共值6元6角，问每个苹果平均值【随练1】1624736，求这个数．你知道这个数是几吗【随练2】问小康：“你今年几岁？”小康回答说：“用我的数减去8，乘以7，加上6，除以5，正4.请你算一算，我今年几岁？” 【作业2】少先队员树，采得的个数是一个有趣的数．把这个数除以5，再减去25，还剩25，你算一算，共了多少个树?【作业3】一次数学竞赛颁奖会上，问老师：“我得了多少分？”老师说：“你的得分减去6后，缩小倍，再加上10后，扩大2倍，恰好是100分”．这次竞赛得了多少分【作业4】在小新今年的数

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