八年级语文《桥之美》字词注音释义及课文结构分析_第1页
八年级语文《桥之美》字词注音释义及课文结构分析_第2页
八年级语文《桥之美》字词注音释义及课文结构分析_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——八年级语文《桥之美》字词注音释义及课文结构分析八年级语文《桥之美》字词注音、释义及课文结构分析

桥之美(:吴冠中)

1、字词注音、释义

口吻:(wěn),口气。

煞它风景:(shā)破坏人的兴致的意思。

残月:快落的月亮。

销魂:灵魂离开肉体。形容极度的凄怆、愁苦或极度的快乐。

苍茫:空旷辽远。

驻足:中止脚步。

极目:用完目力(远望)。

失之毫厘,差之千里:意思是相差虽小,而造成的误差或错误极大。

左右:此处是支配的意思。

前瞻后顾:即“瞻前顾后〞,看看前面再看看后面。

2、课文简析

本文是一篇带有说明性的小品文,它的说明性表达在文中先点明在画家眼里桥美在何处,随后举了一些具体例子。在举例时,并不是用科学平实的语言向读者讲解,而是或描写景物、或抒发感情,文字极富表现力和感染力。

文章共七个自然段。

第一段:文章总起,“画家见的桥最多〞。

其次段:从“小桥流水人家〞词句入手,摆出一个看法。它“纵然有诗境之美,其实更具有绘画的形式美〞,引出下文,从画家的眼里谈桥之美。

第三段:叙说“桥自身的结构就很美〞,以及“桥在不同的环境中的多种多样的形式作用〞,引出下文对多种桥的美的述说。

第四段:承接上文具体写了:

(1)茅盾家乡乌镇“拱桥的强劲的大弧线或方桥的单纯的直线,恰好与芦苇丛构成显明的对照〞。

(2)江南水乡石桥与桥边风景谐调搭配,“也令画家销魂〞。

(3)卧龙一般的长桥之美。

(4)颐和园里仿造的卢沟桥和苏州的宝带桥,“你会感到像读了一篇史诗似的满足〞。

(5)广西、云南、贵州等省山区的风雨桥,桥面上遮雨的廊和亭,桥下的急流飞瀑构成的美。

第五段:由《清明上河图》里的“虹桥〞引出铁索桥、竹索桥,说明白“桥往往担任了联系形象的重叠及交织的角色〞和“具有独特生命力的线的效果〞。

第六段:由南京长江大桥的直线美,谈到钱塘江大桥以及成昆路上的好多的“桥连洞,洞连桥〞的直线桥的美与险的关系。

第七段:由现实中的桥到空想的“鹊桥〞,再点桥之美,呼应开篇收束全文。

本文语言幽美、极富表现力和感染力。

例如第2段中“假如煞它风景,将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽,显然绿水仍旧绕人家,但完全摧毁了画家眼中的结构美,摧毁了形式美。〞的这一段话,语言幽美,有抒情色调,运用假设推理,实现了桥在大千世界对于环境的衬托作用。

“江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论