大班第一学期家长会好习惯成就好人生

好习惯

好人生2016年大班家长会1温馨提示1.您的手机是否调到静音模式2.您是否已经在签到表上签名3.家长会后，请葡萄组幼儿家长留下来参加亲子活动(大班教室)2

各位家长你们好！谢谢你们能从百忙中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感觉到了你们对我们工作的理解和支持，对孩子成长的关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在这一学期，我们可以说它既是过渡期，也是关键期。作为教师的我们不仅要进行正常的教学，还要做好幼小衔接工作，培养孩子们良好的行为习惯。要让孩子们初步了解小学的生活与教学模式，并激发起他们争做小学生的欲望，这是我们这学期的工作重点，也是我们今后要做的重要工作。3一·教师团队介绍二·家长委员会成员介绍三·教学回顾四·班级情况介绍五·班级问题点评：好习惯好人生六·家园互动

家长会流程4一、教师团队介绍5中班班长：石小花毕业于湖南第一师范学校美术教育专业手机号码Q:3052598736手机号码Q：996212385中班教师:马闫花毕业于太原旅游学院学前教育专业7中班保育老师：周灿辉专业保育老师培训手机号码Q、家长委员会成员介绍9

家长委员会成员幼儿园家长委员会成员：杨晓涵爸爸李晨溪妈妈班级家长委员会成员：张悦晴妈妈浣佩恩妈妈黄莉萱爸爸10三、教学回顾11

幼儿的成长是个持续的过程，让我们一起回顾上学期家长幼儿在活动中的付出与成长。12“一切课程都是生活,一切生活都是课程。”孩子们欢欢乐乐的搓着元宵，感受欢乐、喜庆、祥和的节日气氛1314“四月份的亲子绘画活动，看看孩子们认真的表情，爸爸妈妈对孩子满满的爱！15每个月开展的亲子活动，增进亲子关系，让家长更加了解幼儿学习生活。16累并快乐的亲子户外活动17孩子们信封里的满满的爱心1819初次体验哥哥姐姐的角色！2021我们在上录像课哦！我们拿奖了哇！22每周一上午第一节教学活动“安全教育”在身边23户外游戏活动中的我们2425孩子们最爱的黄老师来咯！做游戏喽！26区域活动小小升旗手27282930小小迎宾31快乐进餐32创意美劳33探索数学34四、班级情况介绍35本学期我们大班新转入5名幼儿，本班共48名幼儿，其中女孩25名，男孩23名。经过上个学期的生活和学习之后，孩子们已经初步感知大班的重要性，参与各项活动积极性大大提高。36五、班级问题点评37双手十指交叉一握，看看压在最上面的大拇指是你左手大拇指，还是右手大拇指。感觉一下，觉得非常舒服，这就是习惯做个小游戏38好习惯好人生幼儿良好习惯的养成391978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位：“在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：“是在幼儿园。”记者感到非常惊奇，又问道：“为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？”诺贝尔奖获得者微笑着回答：“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”40伴随老教授走向成功的是什么?知识?技能?习惯!41什么是习惯习惯，就是在某种时间、某个地方、某种条件下自然而然地表现出来的一种比较定型的动作和行为。习惯,就是自动化的行为;特点,最省力最自然的行为;42生理节律动作习惯生活习惯

活动习惯合作习惯学习习惯习惯养成的阶梯依据幼儿的成熟与发展规律3个月-17个月18个月-30个月2岁半–3岁

3岁–4岁4岁–5岁5岁–6岁43生活习惯生活习惯是幼儿每天日常生活中表现出来的有关饮食、起居、卫生、消费等习惯。44必须培养的良好生活习惯

睡眠习惯：早睡早起、安静入睡、正确睡姿、按时起床饮食习惯：吃饭定时定量，细嚼慢咽，不挑食，不偏食，少吃零食，饭前便后要洗手口腔卫生习惯：早晚要刷牙，饭后要漱口卫生习惯：保持头发、衣服等整洁不随地吐痰；不随地大小便

行为习惯：不撒谎，不吹牛，不说毫无根据的话；兑现承诺，说到做到；知错就改，不推诿，不隐瞒

45活动要求图示化464748495051活动习惯活动习惯是指在活动过程中由于多次重复和练习而巩固下来并变成内心需要的活动行为方式，它包括独立思考的习惯，积极参与活动的习惯等.包括:积极参加体育锻炼;善于参加各种社交活动;52必须培养的良好学习习惯爱动脑筋，爱问和认真回答问题细心观察，好探索严格遵守作息时间看书坐姿端正；正确握笔写字爱护书本用具

53活动要求图示化54活动要求图示化55

.必须培养良好的文明礼貌习惯正确使用“您好”、“再见”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“请原谅”等礼貌用语；别人说话时不乱插嘴早晚向老人、父母问好；出门回家都要告诉父母、老人对父母、长辈说话要恭敬；不惹父母、长辈生气不打扰大人工作和休息随时与父母、老人沟通有趣的事情有好吃的，先请父母、老人吃；吃饭时请长辈先吃；学会和兄弟姐妹谦让

5657幼儿必须培养热爱劳动的习惯学会自己的事情自己做能帮助家长做些力所能及的家务劳动能自己整理玩具，每次完毕，把玩具归位整齐摆放好5859良好的习惯——伴其一生，终身受益良好的习惯对于孩子身心的健康、知识的获取、能力的培养、品德的陶冶、个性的形成都至关重要。一切教育的基础。60

1.经常对孩子讲事情的两面性；

让孩子懂得任何事情都有积极的一面和消极的一面。

2.用积极的眼光看待孩子，赏识他们的长处，在家里营造轻松愉快的生活环境！好习惯之一

:积极选择

61好习惯之二:独立是前提

帮助孩子发现自己的能力父母们首先要相信自己的孩子是能够独立的，同时又要在生活中创造各种条件让孩子们去发现自己的能力。62独立进食632.能放手的时候尽量放手

，让孩子自己产生需求；3.尊重孩子的选择是让孩子独立的前提

篮球健将乔丹的母亲曾经深有体会地说：“最棘手、最不放心的问题，是允许儿女不按我为他们确定的发展道路而独立决定自己的梦想。”这也恰恰是天下多数父母都担心的问题。可是，要想让孩子真正独立，父母一定要冲破这一关，这是孩子独立的关键所在。64

4.让孩子有独立的思想。

独立的行为来自独立的思想，孩子的想法与父母不同时，父母不要急于否定他们的想法，而是要问他们为什么这样想。仔细听听他们的陈述，让孩子独立表达自己的见解。65好习惯之三:强烈的责任心

1.从简到繁，从易到难，在家庭中有意识地给孩子布置一些适当的，力所能及的任务，始打扫卫生、负责给花草浇水等，观察孩子能否完成，完成了立即加以鼓励。

2.听取孩子对家庭生活的建议。

3.让孩子学会自我服务，不要总是对孩子说：“你还小”、“你不懂”、“你不行”、而要给孩子一定的锻炼机会。

4.强调做事的结果，使孩子养成凡事要么不做，要做就要做得认真、做得出色、做得卓越的自我要求。

5.父母不要轻易给孩子许诺什么，给孩子提出的要求要符合他的年龄特点，否则孩子容易养成说了不算的坏习惯。

66好习惯之四:持之以恒的毅力

1.给孩子订立一些具体的目标，让他们坚持每天去做，并及时给予鼓励。

2.小孩子坚持做一件事并取得一定成效时，给他们一个奖励。奖励未必是物质的，可以是一个眼神，一个微笑，或者给孩子做一个进步记录。

3.从容易培养的习惯开始，逐渐培养孩子的毅力，这样慢慢就可以达到持之以恒。67我们共同而长远的目标播种行为收获习惯播种习惯收获性格播种性格收获命运人类所有高尚的品行，都蕴含于日常良好的习惯。68家长问答1、您自身的哪些行为影响到了孩子？请结合今天的交流做一下自我反思。2、请尽可能多得举出您孩子的优点。3、今天的家长讨论对您今后教育孩子有何启发？69家长配合的事项701、来园时必须带孩子参加晨检。2、不要让孩子带危险物品、自己的玩具、食物或者家里的贵重物品3、疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。4、发烧37.5度以上要回家隔离治疗，体温正常后要观察3天后再来园5、孩子有不适到医院就诊后请自觉回家隔离治疗，为了孩子的健康，不要带病坚持上学。

晨检需家长配合的工作71药物1、如没有医生的特别说明，我们不鼓励给幼儿准备各种保健药。2、如果幼儿需要进行药物治疗，请在班级老师处登记，并在喂药登记表上写明药量、服药时间、次数、签上您的姓名。3、幼儿对某种食物、药物过敏，请事先告知教师。72接送要求送：周一至周五7:30—8:30接：周一至周四17:00周五：15：30接送孩子时请注意个人仪表形象，衣冠不整谢绝入园。为保证孩子安全，接孩子时请家长主动出示接送卡并按要求进门刷卡，请家长妥善保管好接送卡。送孩子应直接送至各班老师手中。如有特殊情况请家长提前主动与办公室或班主任教师联系。如接送人发生变化，被委托来接送幼儿的人，应年满十八岁以上。请提前联络老师，将委托人的姓名、性别、年龄、特征、衣着与孩子之间的关系告诉老师，并在接时持卡，否则园方不会交接孩子。未经许可家长不要擅自进入幼儿活动室；幼