2023年幼儿园新学期德育工作计划

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2023年幼儿园新学期德育工作方案篇1

指导思想：

这学期我们本着以儿童进展为本，以培养创新精神和实践本事为核心，大力推动素养教导，以崭新的视角，开放的观念指导幼儿教导改革实践，以科学的儿童观、进展观、资源观、效益观，乐观扩展幼儿生活和学习空间，使幼儿在良好的.环境中促进体悟，愉悦情感，进展本事，开展好区域活动，结合我们各班幼儿的心理特征和实际进展水平，同时努力提升班级组内老师业务水平和专业技能是我们这学期的任务。

工作重点：

一、提升平安责任感，平安警钟长鸣

孩子的身心健康进展是我们老师不懈努力的方向，而他们的平安更是我们时刻注重的问题，每位老师都应把平安两字铭记心头。

详细措施：

1、老师仔细学习有关平安教导的学问和平安责任制。

2、各年级要强化本班幼儿的常规管理和平安教导以及自我庇护意识。

3、班级组内日常要强化各方位的检查力度，准时发觉平安隐患并获得有效的解决。

4、会议每次都要强调平安教导，催促、强化老师的平安意识，削减并避开各类意外事故的发生。各班主任，教师和保育员相互协作，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节连接好，贯彻保育教导工作规范。

5、坚持不懈地做好教导宣扬和H1N1传染病的预防工作。

二、班级组教学总任务

老师要按照幼儿年龄段的特征和实际水平，有目的、有方案的向幼儿举行德、智、体、美、劳诸方面的教导。

详细措施：

1、增进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增加体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参与体育活动的爱好。

2、开展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的本事，促进对环境的熟悉，培养有益的爱好和求知欲，培养初步的动手本事。

3、培养幼儿团结、亲爱、诚实、英勇、克服困难、自信、有礼貌等良好的品德、行为和习惯，以及活泼开朗的性格。

三、把握最新幼教动态，逐步提升老师乐观性，增加教导教学创新精神

结合本班级实施的新教材，树立综合的教导观，我们的活动都以主题的形式绽开，在主题生成、开展、深化的过程中要努力的更多的关注幼儿已有些生活阅历基础和认知需求。

增加老师科研意识，务实求真，仔细讨论课题中存在的现实问题，使教研工作更好的执行到教学教导活动中去。

四、家园工作

1、开展形式多样的家长工作，与家长促进友情

我们以电话反馈、校通讯、幼儿离园时的交谈等方式与家长们举行交流。与家长共同沟通教导孩子的收获，从家长那里了解到孩子不同的性格特点，从而找到教导幼儿的有效办法。

2、挖掘家长教导资源，鼓舞家长参加幼儿园教导。

继续充分挖掘家长、注重发觉与通过家长特有些教导优势，对幼儿举行有针对性教导，鼓舞家长乐观参加活动以及我们的教学。

3、老师要仔细细致地做好家长工作，使家长能主动、乐观的协作幼儿园各项活动的开展。

工作支配：

五、二月、三月份：

1、做好开学预备工作，强化年级常规管理。

2、布置年级环境，学习开设区域活动，丰盛材料。

3、尽快让新生及家长尽快适应幼儿园和教师。召开家长会。（小班先开开学其次周）

4、开展“元宵节”“三八节”“学雷锋”活动，强化幼儿思想道德教导。

5、全体老师会议，以“平安第一”为主要指导思想及解决近况问题。

6、完成各类方案的制订。

四月份：

1、开展主题活动“寻觅春天“，组织幼儿踏青，感触周围环境的变化，培养幼儿认真观看、擅长表述的习惯。

2、组织老师平安教导。

3、着手预备“六一“节的讨论计划。

五月份：

1、围绕“五一“开展系列主题活动，教导幼儿热爱各行个业人士，珍惜自己和他人的劳动成绩。

2、结合主题举行家园亲子活动。

3、排练“六一节活动及学前班毕业典礼的活动内容。

六月份：

1、排练节目为邀请家长参加学前班毕业典礼作预备。

2、幼儿举行速算竞赛。

3、学前班家长会。

4、组织学前班幼儿拍毕业照。

5、举行幼儿进展水平测查及评价工作。

6、毕业典礼及年级工作总结。

周工作支配

二月份

第一，二周：（2/14——2/28）

1、2/14日正常开展一日活动，稳定幼儿心情。

2、各班统计未入园人及缘由。

3、平安工作汇报。

4、做好幼儿上爱好班动员工作，统计爱好班人数，规划爱好班方案

三月份

1、如何营造融洽的年级

2、做好幼儿爱好班报名工作。

3、幼儿活动：庆祝“三.八”节活动。

4、老师活动：外出春游活动过三八节。

5、抓好各班幼儿常规工作，

6、期初各班幼儿测体重。）

7、老师活动：组织老师外出听课。

8、幼儿活动：小、中、大，学班绘画竞赛。

9、平安工作汇报。

四月份

1、幼儿活动：小、中、大，学各班早操竞赛。

2、研究家长会计划。

3、研讨：大班组好课活动。

4、幼儿活动：中、大班讲故事竞赛。

5、幼儿活动：小班儿歌朗诵竞赛。

6、班级组活动：平安工作的研讨。

7、老师活动：自制教玩具大比武。

8、幼儿活动：小、中、大体育竞技竞赛。

9、庆祝五一国际劳动节

五月份

1、幼儿活动：每班一个经典节目出示

2、幼儿活动：经典节目加强训练。

3、庆“六一儿童节”活动做筹备、组织工作。

六月份

1、幼儿活动：六。一文艺汇演

2、老师如何做好幼儿离园工作

3、各班撰写幼儿评语。

4：如何处理与同事间的关系。

5、学前班毕业典礼预备。

6、做好幼儿素养进展期终评估。

7、暑假平安教导。

8、学前班毕业典礼。

2023年幼儿园新学期德育工作方案篇2

一、年级状况分析

虽我班幼儿人数较少，但幼儿普遍年龄偏小，均为3岁左右，且有大部分为初次上幼儿园，所以按照我班幼儿的年龄特征制定了本期德育方案。

二、工作任务

1、萌发幼儿的爱心，从爱周围的人开头，培养幼儿爱父母、爱师长，以及爱同伴；举行初步的集体观念教导，萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感。

2、养成初步的生活习惯和卫生习惯，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。有自我庇护意识，不玩危急物品，遵守交通规章，有病准时告知成人，协作治疗。养成初步的礼貌和守纪习惯，会使用容易的礼貌用语，不打人、骂人，与伙伴能友好相处，乐意协助伙伴，遇事能谦让。培养初步的劳动爱好，知道自己能做的事应当自己做；

3、培养健康、稳定的心情和活泼开朗、热烈大方的性格，有怜悯心、宽容心，能原谅、谅解别人，能乐观、主动地和小伴侣交往；爱慕体育运动和艺术活动，有自立做事的愿望，自己能做的事不依靠别人协助，有一定的灵便性和机灵性。诚实，不说谎，做错事能承认并改正。

三、工作内容

1、爱集体教导。喜爱 上幼儿园，在集体中保持舒畅稳定的心情。在教师的要求下，能关怀爱惜班上的东西。在成人鼓舞下，能舒畅地参与幼儿园各项活动，习惯集体生活。能与伙伴共享玩具。能认识本班幼儿的姓名。

2、爱劳动教导。知道幼儿园教师和父母工作很辛劳，情愿学做事，不事事依靠他人。要自己吃饭、穿衣服、上厕所，学会正确使用玩具、图书以及学习用具的使用办法。能按要求自己摆放小椅子。爱惜玩具，不乱丢果皮，不损坏东西，节省用水，洗手时不玩水。

3、爱故乡、爱祖国教导。知道自己是中国人，中国好，熟悉国旗，知道升旗、唱国歌时要立正。知道自己的故乡是怀化，爱故乡的环境和周围的人。

4、爱学习的教导。喜爱 参与集体活动，在教师和家长的提示、协助下，能挑选活动内容，有初步的规章意识。经过努力完成一项目标后感到很开心。了解一年四季的变化，观看四季植物的生长。

5、生活习惯的教导。注重保持手、脸部的清洁，会用正确的办法洗手、洗脸。会用勺子吃饭，养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病时情愿去医疗看病，打针、吃药时不哭。

6、文明礼貌教导。在成人提示下，天天早上向父母问好，道再见，见到教师会站好。会正确使用请、感谢、对不起、没关系、再见等礼貌用语，见到长辈、伙伴、熟人会主动问好。能有礼貌地做小客人，不任凭乱翻别人的东西。能与伙伴友好相处，不打人骂人，不有意扰乱别人。

7、遵守纪律教导。知道幼儿园的玩具应当大家一起玩，轮番玩，初步做到不争抢、不独占玩具。爱惜玩具，用尽后整理好并放回原处。知道应遵守各项生活常规和活动常规，在教师提示下做到三轻：走路轻、说话轻、取放东西轻。

8、良好的共性心理品质的教导。常常保持活泼舒畅的心情，不爱哭，不任凭发脾气，能合群。情愿做好孩子，自己有事或有要求，能对成人说，在成人的要求下能完成一些目标。不纠缠成人，会自立嬉戏。敢于向教师及家人说出自己的主意和要求，克服害怕心理，敢大胆当众表演、讲话，有自信念。能在成人协助下举行自我评价。

四、详细措施：

充分发挥幼儿园的品德教导中的主渠道作用。

渗透各科、寓教于戏、寓教于乐：各科教学从内容到办法上都能够渗透品德教导。让幼儿在语言、音乐、美术、体育、嬉戏和做做玩玩中接受内容丰盛多样的品德教导。

2023年幼儿园新学期德育工作方案篇3

一、指导思想：

20__年春季，我园仔细贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教导指导纲要》的精神，结合上级工作要点。仔细执行以培养有健全人格的合格公民为重要任务，牢固确立“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的思想。要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教导的根本目标，努力培养德智体美全面进展的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点：

（一）抓好老师队伍建设，加强德育意识

1、完美管理网络。

德育管理是一个整体系统，建立完美的德育管理网络格局。按照德育工作任务、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。

2、优化骨干队伍，建立育人体系。

老师是幼儿园德育工作的主体力气，培养高素养的人才必需有高素养的老师，老师的师德情况如何，直接影响幼儿园的园风、教风、学风建设和教导质量的提升，让全体老师主动适应德育教导的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

（二）强化基础教导，培养文明幼儿

1、深入爱国教导。

充分发挥宣扬作用，对幼儿及家进步行教导。通过丰盛的人文资源举行爱国主义、集体主义教导，引领幼儿树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥班级、年级组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，利用丰盛多彩的活动，提升德育实效。

2、狠抓养成教导。

抓好幼儿的一日生活常规管理是强化园风建设的重要抓手，养成教导也是德育的重要内容。充分发挥幼儿的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、早操等状况举行抽查，每周举行小结。对实施状况强化指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

使全园形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学年将开展“说文明话，做文明事，争当文明小使者”主题教导活动，从站好队、做好操、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养幼儿良好的.行为习惯、学习习惯和生活卫生习惯。

3、开展幼儿心理健康教导。

心理健康教导是幼儿园教导工作的一项重要内容，要利用观看、谈话等形式了解幼儿的心理现状，上好健康教导课。

（三）开展主题教导活动。

按照重大节日、纪念日开展主题教导活动，对幼儿举行爱国主义、集体主义，并按照每个月的工作重点开展主题教导活动，如升旗教导，3月份开展“爱妈妈”活动、学雷锋活动，4月份开展“清明节”革命传统教导活动，5月份开展“劳动节”“端午节”主题活动，6月份开展“庆六。一”等活动，在活动中寓教于乐。

（五）详细工作支配：

三月份：

1、有礼貌，每天上幼儿园，爱教师和伙伴的教导。

2、开展以春天为主题的活动：植树节

3、结合“三八”节，开展“我爱妈妈、学雷锋”的活动。

四月份：

1、培养良好的生活习惯，便后勤洗手，不乱扔纸屑、果皮。

2、培养幼儿学习常规，上课用心听讲，坐姿端正。

3、开展“清明节”革命传统教导活动。

五月份：

1、主题活动：“五一”国际劳动节。激活幼儿对劳动人民的热爱，爱护劳动人民的成绩，熟悉成人劳动。激活幼儿爱劳动情感。

2、开展“劳动最光彩”的活动灵巧的手

六月份：

1、欢度“六一”节，家园同乐活动。

2、邀请大班家长参与大班毕业典礼成绩出示。

2023年幼儿园新学期德育工作方案篇4

我在幼儿教导行业工作已有四年多的时光，共在两所幼儿园工作过，多数时光都是在带大班。刚开头的两年是在县级幼儿园，后面自己又应聘到市级幼儿园工作。在工作中发觉其有很大的不同，市里的孩子特殊娇贵，几乎都是独生子女，所以多数孩子在家庭中往往都是以“小皇帝”和“小公主”为称号。因此造成有的孩子自我为中心愿识强，自理性差。为弥补在家庭教导中的不足，我们所制定了幼儿园大班德育工作方案。

一状况分析

我班幼儿95％为独生子女。男孩多，女孩少。利用二年的集体生活，我班幼儿在各方面都有了较大长进。但仍存在着许多的不足之处。如幼儿缺乏对他人的爱心，比较自私，交往合作本事不强，碰到困难不自己想方法解决，学习习惯欠佳等等。这些品质都有待培养，顾此特制定了德育工作方案。

二指导思想

_，贯彻《规程》为基础，全面开展素养教导，以德育为主，按照幼儿德育５层任务，结合本幼儿的实际状况，大力开展德育工作。

三任务和措施

（一）有爱心（是幼儿园班主任工作方案的重点）

任务

１恭敬长辈，关怀父母，珍惜成人的劳动成绩。

措施

１结合系列主题

活动“我和周围的人”，利用参观、观看、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成绩。

２利用故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得恭敬长辈，并关怀、热爱自己的父母。

３利用家园协作，鼓舞家长在家中让幼儿做些力所能及的事，体悟劳动的欢乐，并学会主动关怀家中成员。

任务

２关怀亲爱伙伴，并乐于协助别人。

措施

１在一日活动的各个环节中鼓舞幼儿互相亲爱、关怀，并以榜样的作用来带动幼儿学会和伙伴和谐相处。

２利用助残日的宣扬活动和与随班就读的听障儿的交往，使幼儿懂得不卑视残疾人，并情愿关怀、协助残疾人。

３利用敬老节活动，教导幼儿主动关怀家中老人，使他们有一个幸福、欢乐的晚年。

任务

３爱故乡、爱社区，恭敬爱惜国旗、国徽。

措施

１结合十月国庆节、奥运会的进行及每一次的升旗仪式，激活幼儿对祖国的热爱，恭敬、爱惜国旗、国徽，并为自己是一个中国人感到骄傲。

２通过节假日，请家长带孩子外出，参观一些上海的名胜古迹和出名的建造，强化幼儿对自己故乡的热爱。

３利用教导、参观社会等活动，引领幼儿关怀自己生活区域的变化。

任务

４了解普通的平安常识，有一定的自我庇护本事。

措施

１利用小问号、小试验、科学小试验等活动，丰盛幼儿平时的平安学问。

２通过智力嬉戏、情景表演、体育嬉戏等，提升幼儿的自我庇护本事。

３请家长在平时生活中教会幼儿一些平安学问和防护办法。

（二）讲文明

任务

１能主动使用平时礼貌用语，待人有礼。

措施

１教师以身作则，坚持正面教导，为幼儿树立学习的榜样。

２利用儿歌、故事、情景表演等活动，使幼儿懂得对人有礼貌。

３家园协作，父母在家中或带领幼儿外出作客，教会幼儿应有些礼貌。

任务

２讲话态度自然大方，学会聆听别人的讲话，不任凭打断别人的话。

措施

１利用各类学习活动，鼓舞幼儿态度自然大方地讲话。

2023年幼儿园新学期德育工作方案篇5

一、指导思想

幼儿时期是人的基本道德品质开头形成的重要时期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质的进一步进展。因此，我们应对幼儿举行适时适度的德育教导，制造优良环境，给幼儿潜移默化的影响，为幼儿形成、进展、巩固良好的共性奠定基础。结合大班幼儿的年龄特征和身心进展逻辑，考虑我班幼儿的实际状况，特制定本学期品德教导方案。

二、年级状况分析

经过两年的幼儿园集体生活后，幼儿在各方面有了很大的长进。大多数幼儿心情稳定，能自觉遵守幼儿园一日生活中最基本的规章。对人有礼貌，会使用礼貌用语，已基本养成良好的礼貌行为，知道和伙伴要友好相处。但也有个别幼儿，自我意识十分强，在活动中不懂得谦让，对于这样的孩子，教师要耐心教导，并准时与家长联系，家园共育，使孩子养成良好的品质。大部分幼儿的集体意识更强了，喜爱 参与集体嬉戏活动，乐意为年级做事情，协助小同伴，帮教师整理图书、玩具，知道玩具玩完以后要放回原处。爱惜公共卫生，不乱扔垃圾。但是，有少数幼儿的责任心仍有待强化，做事时还表现出较强的依靠性，不肯主动试试和探究。部分幼儿遵守规章的意识和自控本事较差，文明行为习惯缺乏。

三、工作任务

（一）强化师德建设，提升保教质量，逐步提高老师素养。

1、深化学习《幼儿园教导指导纲要》以及《3—6岁儿童学习与进展指南》，强化老师的理论指导。引导老师关注社会动态，关注幼教事业进展。

2、发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价老师，不断规范教导行为。

（二）、培养幼儿良好的生活、卫生习惯。

好习惯终身受益，我们应注意幼儿良好生活、卫生习惯的养成，将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯通在幼儿的一日生活中。教他们应当怎么做，不应当怎样做，并在实际的生活中指导他们来做。

1、培养幼儿讲文明礼貌讲话态度自然大方，学会聆听别人的讲话，不任凭打断别人的话。会正确使用“请、感谢、对不起、没关系”等礼貌用语，乐意与周围人交往。

2、教导幼儿恭敬长辈，关怀父母，珍惜成人的劳动成绩。情愿做力所能及的事，利用参与容易的劳动，培养自理本事及爱劳动的习惯。利用家园协作，鼓舞家长在家中让幼儿体悟劳动的欢乐，并学会主动关怀家中成员。

3、关怀亲爱伙伴，并乐于协助别人。能辨别普通是非，初步评价自己和别人的行为，情愿学习优点，克服缺点，建立良好的伙伴关系。

4、教导幼儿爱故乡、爱社区，恭敬爱惜国旗、国徽。激活幼儿对祖国的热爱，恭敬、爱惜国旗、国徽，并为自己是一个中国人感到骄傲。

5、让幼儿了解普通的平安常识，有一定的自我庇护本事。

四、详细措施和内容

1、注意为幼儿营造和睦、民主、宽裕、舒畅的精神氛围，建立平等、和睦、理解、相信的师生关系，以良好的环境影响人，以生动的活动感染人，以乐观的体悟塑造人，以好玩的学习进展人。

2、培养幼儿良好的行为习惯，形成良好的年级常规。年级天天举行晨间谈话，按照周方案、日方案，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教导作用。

2023年幼儿园新学期德育工作方案篇6

一、指导思想

把立德树人作为教导的根本目标，以社会主义核心价值体系教导为主线，以“爱学习、爱劳动、爱祖国”教导和“中国梦”教导为重点，以提升同学思想道德素养为任务，深入改革，提高内涵，不断增加小学德育工作的针对性和实效性，努力提升德育工作科学化水平。

二、工作任务

努力使德育内容越发贴近同学的成长需要和成长逻辑，重点加强行为习惯养成教导、文明礼仪教导和引领同学“向善”的教导。

三、工作措施

（一）加强师资队伍，提高老师教书育人水平。

1、完美德育工作机制。

进一步强化德育工作领导，完美德育工作机制，特殊是强化小学关工委建设，充分发挥关工委老以及身边道德楷模等教导资源在小学德育中的独特作用。从20__年度起，县级先进德育工评比将提升门槛：参评者所在小学当年度集体应受到上级相关德育类表彰，或有组织师生参与县级及以上德育主题实践活动获奖，或有组织开展德育活动信息被县级及以上德育（教导）网站采用发表等，否则将取消或削减小学该项评先名额，中心小学将持续强化此项工作的开展，我园将乐观发动老师乐观参与以上相关活动。

2、强化德育队伍建设。

进一步完美班主任队伍培养机制，优化管理制度，加大班主任队伍培训力度，提升班主任师资整体水平，充分发挥班主任在小学德育工作中的骨干作用。定期召开班主任工作例会，强化专题讨论和沟通，征集班主任工作阅历论文，总结新形势下班主任工作逻辑，推广先进典型和特色阅历，以增进班主任的专业进展。把德育工作实效作为评优评先的重要依据，利用选树典范，表彰先进，增进德育骨干队伍的形成与进展。

3、推动师德师风建设。

组织老师仔细学习教导部关于《中学校老师违背职业道德行为处理方法》，仔细贯彻执行《中共福建省委教导工作委员会、福建省教导厅关于进一步强化中学校师德师风建设的.看法》（闽教人[20__]97号）精神，加强老师职业抱负和职业道德教导，引领老师树立爱岗敬业、诚实守信、为人师表、教书育人的良好形象，切实使广阔老师的思想观念有新的改变，道德素养和工作作风有新的提高。

仔细执行《__省中学校老师职业道德考核方法（试行）》（闽教人[20__]153号），定期对每位老师开展师德考评，规范考评工作程序，完美奖惩机制，做到师德师风考核与年度履职考核、绩效工资分配和评优推先等有机连接。

4、提升德育科研水平。

针对小学德育工作热点、难点坚持开展讨论，鼓舞老师担当各级德育工作课题讨论，充分发挥德育科研对小学德育工作的增进作用。建立和完美小学德育工作校本讨论制度，增加小学德育工作的时代性和创新性，提升小学德育工作科学化水平。

为了适应新形势新社会，必需强化和改进幼儿园德育工作，必需真正做到全员育人，而老师队伍建设又是做到全员育人的关键。我园将成立德育工作组织机构：

组长：__。

副组长：__。

成员：__、__、__、__、__。

小组成员应在组长的领导下，分工明确，齐抓共管。

（二）抓好一日德育教导，提升幼儿行为习惯。

抓好幼儿的一日生活常规管理是强化园风建设的重要抓手，养成教导也是德育的重要内容。充分发挥幼儿的主体作用，对各班的卫生、文明、纪律、早操等状况举行抽查，使全园形成班班争先的良好氛围。

1、举行礼貌待人、讲文明、守纪律的教导。

（1）能主动有礼貌地称呼身旁的人，并主动热烈使用礼貌用语。

（2）能主动地遵守本班和幼儿园的各项规章。

（3）能遵守公共场所和卫生要求，如不乱丢纸屑、果皮、不折花草。

2、有目的培养幼儿谦让、诚实的品质。

（1）培养幼儿对伙伴的亲爱，情愿协助有困难的幼儿或其他人。

（2）逐步学会自己解决彼此之间发生的纠纷。

（3）做事有信念，学会自我庇护。

（4）常常保持活泼舒畅的心情，不爱哭，不任凭发脾气，能合群。

（5）从学校会自己的事情自己做，不会的事情学着做。

3、培养幼儿爱祖国、爱故乡的情感。

（1）让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人；我们的国家很大，人口无数。

（2）熟悉国旗、国徽，了解国歌、首都等。

（3）培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱故乡、爱祖国。

4、培养幼儿良好的生活、卫生习惯。

（1）我们注意幼儿良好生活、卫生习惯的养成，将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯通在幼儿的一日生活中。如：注重保持手、脸部的清洁，会用正确的办法洗手、洗脸。会用勺子吃饭，养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。不把手指放入手中，不玩刀、剪等利器，生病情愿看医生。

（2）知道幼儿园的玩具应当大家一起玩，轮番玩，初步做到不争抢、不独占玩具，用尽后整理并放好回原处。

（三）开展主题教导活动。

按照重大节日、纪念日开展教导活动，对幼儿举行爱国主义、集体主义，并按照每个月的工作重点开展主题教导活动，如升旗教导，九月份开展“老师节”活动，十月份开展“国庆节、中秋节“活动，一月份开展“庆元旦”等活动，在活动中寓教于乐。

（四）强化家园联系，凝结教导合力。

1、依法治校，家长共同参加小学管理的机制，以家委为龙头，做好家长工作，取得有效成绩，本学期组织召开两次家委会座谈会。

2、定期召开家长会，收集整理同学具体资料，常常家访密切家园联系，便于对幼儿实施更灵便、更有效、更有针对性的教导。

（五）月份支配。

九月份：

1、制定德育方案。

2、强化入学常规教导、卫生教导、礼仪教导、平安教导。

3、庆祝老师节。

4、引领幼儿遵守公德、遵纪守法、讲文明懂礼貌。

5、德育主题：行为规范教导。

十月份：

1、庆祝国庆节，激活幼儿对祖国的赞美之情。

2、培养幼儿养成良好的学习习惯。

3、强化幼儿疾病的预防教导。

4、学会礼貌用语，教导幼儿养成懂礼貌的好习惯。

5、德育主题：爱国主义教导。

十一月份：

1、培养幼儿主动遵守本班和幼儿园的各项规章，养成遵纪守法的好习惯。

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