2023-2024学年云南省昭通市小学语文四年级下册期末模考题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、理清脉络

内容梳理第三步

1．《芙蓉楼送辛渐》描写了________________的情景，抒发了诗人________________，表达了________________。

2．《塞下曲》描写了________________，“________________”一句从侧面烘托出战斗的艰苦和将士们英勇无畏的精神。

3．《墨梅》开头两句运用________________手法，写梅花的形态。“________________，________________”两句盛赞墨梅的高风亮节，诗人借墨梅自喻，表达了________________________。

2、辨字组词。

疏(

)

碳(

)

吨(

)

辟(

)

蔬(

)

炭(

)

钝(

)

僻(

)

3、看拼音，写词语。

zhēngzhá

mĕicān

yŭyì

báigē

chídùn

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

bènzhòng

sìzhī

yùfáng

jíbìng

jiànkāng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

4、根据课文内容填空。

《“诺曼底号”遇难记》一文作者按照_________的顺序，写了“诺曼底号”遇难的全过程。文中运用了大量的_________描写，衬托了船长的_________，凸现了船长的高大形象。

5、补充词语，并根据意思选择恰当的词语填写在句后的括号里。

(

)云(

)雾

不解(

)(

)

心(

)诚(

)

意味(

)(

)

（1）不能解答的疑问。(

)

（2）含义深刻，耐人寻味。(

)

（3）传说中指利用法术乘云雾飞行，现在比喻走得快。(

)

（4）诚心诚意地佩服或服从。(

)

6、读拼音，写词语

母鸡有时会wúyōuwúlǜ(

)地玩，有时候会在téngluó()叶子下找虫子，在夜色ménglóng()时，一旦遇到有异常，它就jǐngjiѐ()起来，一旦有动静就放声tíjiào()。二、书写题7、蜻qīng

【部首】虫

【结构】左右

【文字源流】形声字。虫表意，古文字形体像条虫，表示蜻蜓是昆虫；青（qing）表声，青的古文字形体像地上有草和井，表示蜻蜓生活在水边草丛。蜻蜓是益虫。

【常用词组】蜻蜓

【课文原句】日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

三、信息匹配8、判断下列句中破折号的作用。（填序号）

A．话题的突然转变B．声音的延长C．解释说明

1．大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”()

2．确实，他吃饭吃得很好，量很多，范围很广——什么都要吃，而且吃得极有滋味。()四、现代文阅读9、阅读短文，完成练习。电车教室小豆豆把手搭到电车教室的门上，这是昨天校长先生告诉她的教室，这时，她用两只手握住门上的拉手，往右一拉，车门立刻就打开了。小豆豆心怦怦跳着，悄悄地把头伸到门内，向车里望去。“哇——”在这里，简直就像是一边学习，一边旅行一样！车里有行李网架，车窗也全部是原来的样子。要说有什么不同之处、那就是把司机的座位换成了黑板，把电车的长椅子拆了下来，换上了小学生用的桌子和椅子，桌椅朝着电车前进的方向摆放着。另外，吊环扶手也没有了。其他的，无论天花板也好，地板也好，部是电车原来的样子。小豆豆脱下鞋子走到车里面，坐到不知是谁的位子上。椅子是和原来学校一样的木椅子，但坐在上面心情好极了、，真想一直这么坐下去。小豆豆心花怒放，暗暗决定：“这么好的学校，我一定不缺课，每天都会来的。”接着，小豆豆向窗外望去，虽然电车已经不会动了，但可能是因为校园里的花草树本随风摇曳的缘故吧，感觉就像是电车跑了起来似的。“啊，真开心！”小豆豆忍不住发出了声音。然后，她就像每次心里快活的时候那样，唱起了不成曲调的歌：非常——快乐——快乐——非常——要问这是为什么……‖正唱到这里，有人上车来了。那是一个女孩子，她从书包里取出笔记本和文具盒，把它们放到桌子上，然后踮起尖把书包放到行李网架上，再把装鞋的袋子也放上去。小豆豆赶紧不唱了，学着女孩子的样子做了一遍。接着，又上来个男孩子。他站在电车门口，像投篮球那样，把书包向网架上投去。行李网剧烈地抖动了一下，把书包反弹出来，落到了地板上。男孩说了一声：“失败！”又从原地把书包向网架投去。这一次，书包稳稳地落在了网架上。男孩喊了一声：“成功”但立刻又喊了一声：“失败！”一边爬到桌子上，打开两上的书包，取出文具盒和笔记本。他一定是忘记拿出这些东西，才说“失败”的吧。‖就这样，小豆豆的这辆电车上，一共上来了九名学生，就是巴学园一年级的全部学生了。‖1．第一自然段画“”的句子可以看出小豆豆_________的情绪。

2．男孩子第二次说“失败”的原因是（

）A．投向网架上的书包落到地板上B．书包稳稳地落到网架上C．他忘记拿书包里的文具盒和笔记本了D．第二次书包才稳稳地落到网架上3．小豆豆坐在和原来的学校一样的木椅子上，为什么“心情好极了”（

）A．可以看到校园里花草树木B．在电车教室像边学习边旅行C．桌椅朝电车前进的方向摆放D．木椅子和原来的学校一模一样4．短文用“‖”分成三部分，请给每个部分列出小标题。

（1）______________

（2）______________

（3）______________

5．短文中插入了小豆豆唱的不成调的歌，这样写好吗？

___________________________________

6．你认为小豆豆是一个怎样的孩子？请结合文中内容说明你的理由。

_________________________________五、语言表达10、按要求写句子。

1．这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的思想。（缩句）

_____________________________

2．即使有骤雨，这里也不会被淹没。（用加点的关联词造句）

___________________________

3．柔教的柳枝在微风中动着。（改为拟人句）

_______________________

4．书是打开知识宝库的金钥。（仿写句子）

因特网_____________________11、根据要求改写句子。

（1）小花猫抓住了那只老鼠。（改为“被”字句）

_______________________

（2）它的眼睛盯着我。（扩句）

_________________________

（3）猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。（改为比喻句）

_______________________

（4）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（换个说法，意思不变）

______________________

（5）说它贪玩吧，的