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文档简介
2022-2023学年河北省邯郸市成考专升本生态学基础自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(50题)1.根据环境的性质分类,下列生态系统中不同于其他三个的是()。
A.森林生态系统B.湖泊生态系统C.海岸生态系统D.城市生态系统
2.关于热力学第一定律,下列说法有误的是()
A.又称能量守恒定律B.能量转化为另一种形式时无损失C.又称能量衰变定律D.光合作用不适用于热力学第一定律
3.北方针叶林主要分布在()
A.热带B.亚热带C.暖温带D.寒温带
4.“-3/2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的()
A.密度效应B.产量效应C.温度效应D.边缘效应
5.农田弃耕后的演替,按演替发生的时间为()
A.世纪演替B.长期演替C.快速演替D.以上三者都不是
6.从裸岩开始的旱生演替又属于()。A.内因性演替B.快速演替C.次生演替D.外因性演替
7.植物光合作用固定的能量有一部分被自身呼吸消耗掉,余下的能量即为()。A.总初级生产量B.净初级生产量C.总初级生产力D.次级生产量
8.乔木树种的生活型为()。A.地面芽植物B.地上芽植物C.地下芽植物D.高位芽植物
9.下列不属于短日照植物的是()。A.水稻B.黄瓜C.大D.玉米
10.植物的病原真菌与该种植物的种间关系是()
A.竞争B.寄生C.偏利共生D.互利共生
11.与K对策生物相比,r对策生物一般()。A.出生率高、寿命较短B.生率低、寿命长C.出生率低、寿命较短D.出生率高、寿命长
12.生态因子可以简单地划分为生物因子和非生物因子两类,其中非生物因子不包括()。A.气候因子B.土壤因子C.地形因子D.人为因子
13.下述四种生物构成的生态系统中,哪种营养结构的生态系统最稳定()
14.两种生物之间有直接的营养物质交流,一个种对另一个种的生长有促进作用,这种相互有利的共居关系是()。
A.竞争关系B.共栖关系C.共生关系D.寄生关系
15.水分临界期是作物对水分最敏感的时期,作物不同,需水临界期也不一样。如()。A.小麦是发芽期B.水稻是苗期C.花生是结果期D.玉米是“大喇叭口”期到乳熟
16.经验证明,要使一个国家或地区的生态环境比较优越,其森林覆盖率要达到()
A.10%B.20%C.30%D.40%
17.下列有关物质循环的叙述中,正确的是()
A.物质循环包括碳循环、磷循环、水循环、氮循环等
B.各物质循环是相互独立的
C.物质循环与能量循环无关
D.物质循环对生态系统中的生物无任何影响
18.种群是指一个生态系统中()
A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和
19.兔子是食草动物,因而处于食物链的()。A.第一营养级B.第二营养级C.第三营养级D.第四营养级
20.群落演替在后期的成熟阶段()
A.总生产量与生物量的比值最高
B.总生产量、净生产量达到最大
C.总生产量大于总呼吸量
D.总生产量与总呼吸量大体相等。
21.下列生态因子中,对生物的作用起直接作用的是()
A.温度
B.海拔高度
C.坡向
D.坡度
22.种群的个体数量在短期内异常迅速增长(如蝗虫大发生),这种现象称为()
A.种群平衡B.种群大爆发C.种群衰退D.周期性波动
23.群落外貌主要取决于()
A.优势种植物B.建群种植物C.伴生植物D.亚优势种植物
24.生态系统中能流的效率公式是()。
A.同化效率=固定的太阳能/吸收的太阳能(植物)
B.同化效率=摄取的食物能/同化的食物能(动物)
C.生长效率=营养级的同化量/营养级的净生产量
D.生长效率=营养级摄取的食物能/营养级的净生产量
25.自然界常见的物种形成方式是()
A.异域性物种形成B.邻域性物种形成C.向域性物种形成D.以上三者都是
26.生态系统发展到成熟阶段具有的特征之一是()
A.环境变化剧烈B.结构趋于简单C.种群数量变化大D.系统趋于稳定
27.下列属于典型捕食食物链的是
A.大豆→菟丝子B.草→兔子→鹰C.牛粪→蚯蚓→鸡D.秸秆→蘑菇→人
28.湖底淤泥中的DDT浓度为0.04mg/L,浮游藻类干物质中的DDT明显升高,最后在吃鱼的水鸟体内DDT浓度能升高到()。
A.5mg/LB.9.8mg/LC.98mg/LD.500mg/L
29.影响苹果果实着色的主要生态因子是()
A.CO2
B.养分C.水分D.光照
30.引起植物群落随海拔高度的上升而呈现垂直地带性分布的主要生态因子是()
A.温度B.二氧化碳C.氧气D.风
31.______是指消费者层次上的能量贮存速率,通常指净生产量。()
A.初级总生产力B.初级净生产力C.群落净生产力D.次级生产力
32.海洋中水域上层多为绿藻,中层多为褐藻,下层多为红藻。决定植物这种分布的主要生态因素是()。
A.pHB.含氧量C.温度D.光照
33.农谚说“锄头底下有水,锄头底下有火”说明中耕是对作物起()
A.间接作用的生态因子B.直接作用的生态因子C.综合作用的生态因子D.补偿作用的生态因子
34.常绿阔叶林的分布区域是()
A.温带
B.热带
C.亚热带
D.寒温带
35.一个种群内,不同年龄阶段的个体数量,幼年最多,老年最少,中年居中,这个种群的年龄结构型为()
A.稳定型
B、增长型
C、衰退型
D、混合型
36.野生向日葵的根分泌的绿原酸和异绿原酸,抑制了其他植物的生长。这种现象是由()。
A.种间竞争引起的B.种内斗争引起的C.他感作用引起的D.进化原则引起的
37.群落演替在后期的成熟阶段()。A.总生产量大于总呼吸量B.总生产量、净生产量达到最大C.总生产量与生物量的比值最高D.总生产量与总呼吸量大体相等
38.经典生态学研究的最高层次是()。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统
39.“-3/2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的()。A.密度效应B.产量效应C.温度效应D.边缘效应
40.生态学的基本视角是()。
A.整体观和综合观B.统计分析和模型研究C.与其他科学结合D.向宏观和微观两个方向发展
41.下列生态系统中,食物网结构最复杂的是()
A.热带雨林B.荒漠C.农田D.苔原
42.下述生态系统中属于半人工生态系统的是()
A.海洋生态系统B.农业生态系统C.草原生态系统D.荒漠生态系统
43.自然选择,按其选择的结果分成()。A.稳定选择B.定向选择C.分裂选择D.以上三类
44.下列概念与“生物地理群落”含义相同的是()。A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈
45.判断下面多样性指数高的群落是()
A.低丰富度和低均匀度群落B.低丰富度和高均匀度群落C.高丰富度和低均匀度群落D.高丰富度和高均匀度群落
46.下列作物中,属于短日照植物的是()
A.油菜B.冬小麦C.水稻D.甜菜
47.生态因子可以简单地划分为生物因子和非生物因子两类,其中非生物因子不包括()
A.气候因子B.土壤因子C.地形因子D.人为因子
48.下列生态因子不是自然资源因子的是()。
A.光合有效辐射B.水体中的浮游生物C.土壤肥力D.风
49.下面关于草食作用的说法,错误的是()。A.植物被草食动物的危害程度,因损害部位、植物发育阶段的不同而不同
B.植物不能移动逃逸,因而只能被动地遭受食草动物的危害
C.牧场过量放牧会破坏草场,而适当地放牧会产生积极的作用
D.有些植物为阻止食草动物的“捕食”会产生“防卫”反应,以减少自身的伤害
50.影响冬小麦春化的主导因子是()
A.光照
B.水分
C.温度
D.氧气
二、填空题(20题)51.形成生物群落的经度地带性的主要原因是______。
52.广义的共生包括偏利共生、原始合作和__________。
53.______是生物多样性最高的地方。
54.死亡率代表一个种群的_______。
55.东北虎比华南虎个体大,寿命长,这符合_______法则。
56.大气因子对生物的生态作用主要表现在空气的化学成分和空气__________两个方面。
57.______是指在群落中个体数量多,盖度大,决定群落结构和环境的主要特征,从而也决定群落组成的那些植物种。
58.单位面积或空间内同种个体的数量称为种群______。
59.生物生产经历了两个过程即______和动物性生产。
60.湖泊生态系统在结构上可分为三个层,即浅水层、______、深水层。
61.种群中包括不同性别、不同年龄的个体。如按年龄分组统计,各年龄个体占总数的百分率称为______。
62.我国生态学家______认为:“生态学是一门多科性的自然科学,是研究生物与环境之间相互作用及其机理的科学。”
63.很多鸟类的迁徙都是的变化引起的。
64.我国西北干旱地区,南坡的水分不足以维持森林植物生活的需要时,就为________占据。
65.地球上可利用的淡水资源占地球总水量的比例为______。
66.制定《京都议定书》的目的是为了限制______的排放,以减轻温室效应。
67.热带雨林分布区的土壤是()。
68.食物链中的每个环节处于不同的营养层次,这些环节称为_______。
69.当潮湿气团越过大型山脉时,在迎风面形成降水,而在背风面形成干热气候,使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型,这种现象称为______。
70.绿色植物通过光合作用合成有机物的过程属于生态系统的______级生产。
三、判断题(10题)71.热带草原中典型的食草动物是长颈鹿、斑马等。()
72.种群内调节的结果能够使种群趋于稳定,因此种群内的个体之间没有差异。()
A.正确B.错误
73.梨、苹果不能在热带地区栽培是因为降水量太大。[]
A.正确B.错误
74.逻辑斯谛方程中的r是指瞬时增长率。[]
A.正确B.错误
75.生态系统的发展趋势是营养物质循环变慢。()
76.热带草原中典型的食草动物是长颈鹿、斑马等。[]
A.正确B.错误
77.土壤及时满足植物对水、肥、气、热要求的能力,称为土壤肥力。()
A.正确B.错误
78.农业生态系统是一种耗散结构。()
79.与北方针叶林相比,热带雨林的植物种类组成通常较简单。()
A.正确B.错误
80.生态学的研究方法有实验室研究、野外调查、系统分析和模型这三种。[]
A.正确B.错误
四、简答题(5题)81.简述高斯竞争排除原理及其推论。
82.简述影响初级生产力的因素。
83.简述生态系统稳定的条件。
84.简述生态学研究的基本途径和方法。
85.简述捕食的生态意义。
五、论述题(2题)86.影响细胞增殖周期的因素有哪些?细胞增殖周期与许多医学问题密切相关,举例说明。
87.论述群落演替的动因及其类型。
六、单选题(0题)88.全球生态学的研究对象是()
A.景观B.生物圈C.种群D.群落
参考答案
1.D解析:D项城市生态系统属人工生态系统,其他三项都是自然生态系统,故选D。
2.C
3.D
4.A
5.C
6.A在裸岩上最先登陆的先锋群落为地衣和苔藓,以后又渐渐长出一年生草本植物、灌木和乔木等。内因演替的显著特点是群落中生物的生命活动首先是它的生境发生改变。
7.B
8.D
9.B烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛、苍耳和菌类属于短日照植物,黄瓜属于中间植物。
10.B
11.Ar对策者通常出生率高,寿命短,个体小,一般缺乏保护后代机制,竞争力强,但一般具有很强的扩散能力,一有机会就入侵新的栖息地,并通过高增长率而迅速繁殖。
12.D
13.B
14.C
15.D
16.C
17.A
18.A
19.B
20.D
21.A
22.B
23.B
24.A
25.A
26.D
27.B
28.C
29.D
30.A
31.C
32.D
33.A
34.C
35.B
36.C
37.D
38.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位,属于经典生态学研究的最高层次。
39.A“一3/2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的密度效应。
40.A
41.A
42.B
43.D
44.C
45.D
46.C
47.D
48.D解析:本题强调的是自然资源,A、B、C都属于自然资源,只有D项风是一种气候现象,不属自然资源,故选D。
49.B
50.C
51.降水
52.互利共生
53.热带雨林热带雨林
54.个体死亡情况
55.贝格曼
56.运动
57.优势种优势种
58.密度
59.植物性生产
60.表水层表水层
61.年龄结构
62.马世骏
63.水域生态学水域生态学
64.草原
65.0.5%
66.二氧化碳
67.群丛
68.营养级营养级
69.焚风效应
70.初
71.Y
72.B
73.B
74.A
75.Y
76.A
77.A
78.Y
79.B
80.A
81.(1)竞争排除原理:即在一个稳定的环境中两个生态位相同的物种不可能经久地共存在一起。(2)高斯排除原理提出三条推论。①在一个稳定群落中,占据相同生态位的两个物种,其中必有一个物种终将被消灭;②在一个稳定群落中,没有任何两个物种是直接竞争者;③群落是一个生态位分化了的系统,种群之间趋于相互补充,而不是直接的竞争。
82.(1)环境条件。影响初级生产力的环境因素除了日光外还有3个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。(2)生物群落的内在因素:①初级生产者。②群落内物种的多样性。③初级生产量的分配状况。④初级生产量的消费状况。⑤群落中动物的影响。(3)补加能源的作用。(1)环境条件。影响初级生产力的环境因素除了日光外,还有3个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。(2)生物群落的内在因素:①初级生产者。②群落内物种的多样性。③初级生产量的分配状况。④初级生产量的消费状况。⑤群落中动物的影响。(3)补加能源的作用。
83.生态系统稳定的条件有:(1)系统组成的多样组成系统的物种越复杂层次相对越多系统的反馈控制和多层次多元重复控制的效应就越强系统的稳态机制就更能充分发挥其作用。(2)干扰不能超过一定限度。生态系统对外来的压力和干扰有一定抵抗和适应能力但这个适应能力是有一定的限度的超过这个限度系统就要受到破坏这个限度被称为生态阈限(阈值)。(3)生态系统的演化阶段。幼年的生态系统处在演替开始阶段往往易于波动不稳定。成熟的生态系统逐渐建立了比较完善的负反馈和多层次多元重复控制稳定性生态系统稳定的条件有:(1)系统组成的多样,组成系统的物种越复杂,层次相对越多,系统的反馈控制和多层次多元重复控制的效应就越强,系统的稳态机制就更能充分发挥其作用。(2)干扰不能超过一定限度。生态系统对外来的压力和干扰,有一定抵抗和适应能力,但这个适应能力是有一定的限度的,超过这个限度系统就要受到破坏,这个限度被称为生态阈限(阈值)。(3)生态系统的演化阶段。幼年的生态系统,处在演替开始阶段,往往易于波动,不稳定。成熟的生态系统逐渐建立了比较完善的负反馈和多层次多元重复控制,稳定性
84.生态学研究的基本研究途径和方法是:(1)野外调查;(2)实验室研究;(3)系统分析及模型应用。生态学研究的基本研究途径和方法是:(1)野外调查;(2)实验室研究;(3)系统分析及模型应用。
85.(1)对生物种群的分布数量和质量起着重要的调节作用;(2)捕食是一个选择压力生物的很多适应性都是在捕食和被捕食的长期生存斗争中协同进化而成的;(3)捕食作用是造成生态系统中复杂的生物群落结构和能流、物流、信息流等网络结构的主要生态过程。(1)对生物种群的分布,数量和质量起着重要的调节作用;(2)捕食是一个选择压力,生物的很多适应性,都是在捕食和被捕食的长期生存斗争中,协同进化而成的;(3)捕食作用是造成生态系统中,复杂的生物群落结构和能流、物流、信息流等网络结
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