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-3-小朋友园中班主题教案《我们是好朋友》含反思【--中班主题教案】中班主题教案《我们是好伴侣》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让小朋友熟悉到集体活动的共同乐趣，通过活动学会共享，学会敬重他人，寻得他人的关心和允许，快来看看小朋友园中班主题《我们是好伴侣》含反思教案吧。活动设计背景当前的大多数孩子都是独生子女，在家中是小皇帝、小公主，被家长宠着、惯着，因此个人意识很强，什么东西都喜爱独占，独享。因此班上，经常有小朋友争抢玩具，凳子等东西，集体活动中也不情愿同别人合作，自己一个人玩。在共享、敬重和合作上有所欠缺。活动目标1、通过活动学会共享。2、熟悉到集体活动的共同乐趣。3、学会敬重他人，寻得他人的关心和允许。4、培育小朋友与同伴之间和谐相处并珍惜这份友情。5、喜爱关心别人，与同伴友好相处。教学重点、难点玩具、物品如何共享，如何大家一起玩不仅仅是一两个伴侣，还有注意与同班其他同学的互动，结交更多的伴侣如何使用礼貌用语寻求关心和他人沟通活动预备1、每人带一件自己喜爱的玩具2、有关伴侣的动画片，比如《喜羊羊和灰太狼》3、照相机活动过程1、在上课开头时，弹琴引导小朋友们唱《找伴侣》歌曲。唱到一半停止，问小朋友有没有自己的好伴侣，然后找到各自的伴侣与他\她坐在一起，待大家坐好后，连续把唱歌完;2、让每个小朋友介绍自己的好伴侣，然后让落单的小朋友坐在一起;3、播放动画片，让小朋友们看到动画片中的人物与自己的伴侣们合作，一起战胜了困难，大家在一起玩耍，其乐融融;4、老师讲解伴侣的重要性以及如何交好伴侣;5、让每位小朋友拿出自己最喜爱的玩具，然后说说为什么自己喜爱这件玩具，是否情愿和自己的伴侣一起共享玩具;6、让落单的小朋友也自己主动找到好伴侣，把自己玩具分给伴侣一起玩耍;7、在找好伴侣的同时，老师则在一旁要教小朋友如何用礼貌用语交伴侣，如何同其他小朋友沟通合作，同时让其他小朋友主动与曾经落单的小朋友交伴侣;8、最终，玩一次经典集体嬉戏《拔萝卜》，由老师扮演萝卜，其他小朋友参加，一个小朋友拔不动，两个小朋友要用劲，大家一起来很轻松;9、拿出相机，拍照留念，最终把相片贴在班级活动墙上。教学反思总的来说，这次活动还是很胜利的，大多数小朋友都学到了如何同自己的伴侣共享，玩耍，有时还会从家中带来自己的玩具同大家一起共享。虽然有个别小朋友在平常活动中，还是会存在争抢的现象，但是老师会把小朋友带到活动墙前指着照片讲之前的欢乐和道理。这次活动，可能还有不太连贯的地方，需要以后连续加强;再者，假如将这种伴侣教育贯彻到课后的生活中，还需要进一步做好。活动在某种程度上让小朋友明白了伴侣、共享的重要性以及如何礼貌说话，从而让大家一起玩耍。小百科：伴侣，就是感情很好，有

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