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-3-小朋友园中班主题活动教案《各种各样的洗涤用品》含反思【--中班主题教案】中班主题活动教案《各种各样的洗涤用品》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让小朋友熟悉几种常见的洗涤用品，知道其用途，激发小朋友对洗涤用品的爱好，培育小朋友讲卫生，爱劳动的习惯，快来看看小朋友园中班主题活动《各种各样的洗涤用品》含反思教案吧。小朋友园中班主题教案：各种各样的洗涤用品主题活动：各种各样的洗涤用品设计意图：本月主题活动是美妙家园。在主题网络中，有一个分支是我的家。在区域活动中，我发觉孩子们常常把洗发水和沐浴露搞混淆。其实孩子们在家中每天都会接触到各种各样的洗涤用品，这说明他们对洗涤用品还缺乏了解。于是，我设计了这个活动。通过购物的嬉戏关心小朋友了解各种洗涤用品的名称及用途，了解使用的平安学问，从而培育他们讲卫生，爱劳动的习惯，激发观看四周事物的爱好。活动目标：1、激发小朋友对洗涤用品的爱好。2、熟悉几种常见的洗涤用品，知道其用途。3、培育小朋友讲卫生，爱劳动的习惯。4、培育小朋友有礼貌、爱劳动的品质。5、培育小朋友乐观开朗的性格。活动预备：洗涤用品若干；创设情景：洗涤用品超市、发廊、澡堂、厕所、洗衣店、餐馆、各种标志若干活动进程：一、交代活动名称，激发小朋友爱好。师：今日我们要一起玩开商店的嬉戏，请小朋友当售货员。引导小朋友参观不同的情景，了解这些公共在生活中的作用。A、理发店。提问：人们到理发店可以做什么？B、洗澡堂。提问：为什么要到洗澡堂洗澡？C、餐馆。提问：餐馆里用什么装饭菜？你们盼望餐具是什么样的？待会儿服务员肯定要把餐具洗得干洁净净的。D、厕所提问：没有厕所会怎样？你们盼望厕所是什么样的？E、洗衣店提问：洗衣店是干什么的？人们为什么要把衣服送到洗衣店去洗？二、小朋友自选角色嬉戏1、师：你情愿到哪个店做工作人员，就站在哪个店的门口。2、老师按不同的角色给小朋友挂标志牌，进入嬉戏。3、请工作人员到洗涤用品超市选购自己的商店中所需要的洗涤用品。4、小朋友自由购物，老师观看指导小朋友购物。三、集中沟通：你买了什么东西？是用来干什么的？1、当发觉小朋友不熟悉的洗涤用品时，请同伴介绍。2、老师介绍几种洗涤用品四、小朋友带着所的洗涤用品到自己的工作地方连续嬉戏，要求把需要洗的东西洗洁净。教学反思：利用多种感观让小朋友去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发觉小朋友们的态度乐观，表现出极大的爱好，制造力也得到发挥。小百科：洗涤用品：最早消失的洗涤用品是皂角类植物等自然 产物，其中含有皂素，即皂角苷，有助于水的洗涤

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