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-3-小朋友园中班语言教案《猴子学样》含反思【--中班语言教案】中班语言教案《猴子学样》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让小朋友了解猴子爱仿照的特点，认真观看图片，理解图意，愿意表达自己的理角感觉，能对猴子、老公公的动作各表情进行故事表演，激发表演爱好，担高表演力量，快来看看小朋友园中班语言《猴子学样》含反思教案吧。活动目标：1、认真观看图片，理解图意，愿意表达自己的理角感觉。2、了解猴子爱仿照的特点。3、能对猴子、老公公的动作各表情进行故事表演，激发表演爱好，担高表演力量。4、领悟故事蕴含的寓意和哲理。5、理解故事内容，丰富相关词汇。活动预备：挂图四幅。故事表演用的道具：草帽若干、扁担一根、树、猴子的面具。活动过程：1．引起爱好（出示猴子），它是谁？有一群猴子在树上玩，它们发生了一些很好玩的事情，究竟发生了什么事情，我们来看一下。2．出示图一你看到什么？老公公挑了一担帽子到城里去卖，走累了，坐在大树底下睡觉，发生了什么事？3．出示图二猴子在树上又叫又跳，老公公怎么了？急得怎么样？猴子在干什么？老公公怎么说？猴子有没有把帽子还给老公公？4．出示图三老公公急得怎么样？猴子观察了怎么做？猴子为什么观察老公公这样做它也这样做？老公公开头想方法，结果拿到了帽子，老公公想出了什么好方法？5．出示图四老公公想出什么方法？6．老师完整叙述图意一7．这个故事还没题目，请小朋友取个题目8．表演故事二遍（1）现在你们来扮猴子，老公公来扮演这个故事。（2）这个故事小朋友都很喜爱，下课后，还要表演的连续表演。教学反思本次活动的效果很好，从小朋友完成目标的状况来看，我觉得PPT的教学效果很好，它直观形象地表现出猴子仿照老爷爷的动态，小朋友很感爱好。不足之处就是小朋友表现完整的故事情节不够精确，老师指挥的较多。我打算把教具投放到表演区，为小朋友播放故事的磁带，让小朋友重复表演，完全把握故事。小百科：猴并没有形成一个“自然群组”，现存并所知的有262种猴。另外由于猿类似猴，黑猩猩、长臂猿等在非正式场合也常被称为猴，但生物学家并不认为它们是猴。这就

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