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文档简介

专题十三非谓语()1.(2019四川达州)11.﹣Alex,whydidn'tyouanswermycallatninelastnight?﹣Sorry.I___mymobilephoneathome.I___basketballintheparkwithmyfriends.A.forgot;playedB.forgot;wasplayingC.left;playedD.left;wasplaying【答案】D【分析】句意:——亚历克斯,昨晚九点你为何不接我的电话?——对不起。我把手机落在家里了。我和我的朋友在公园里打篮球。考察动词和时态辨析。forgot是forget的过去式,表示忘掉,主要重申忘掉某事或忘掉做某事;left是leave的过去式,主要重申把某物落在某个地方。此题的第一个空重申手机落在家里,所以用left。由题中的atnine确定第二个空是过去进行时,表示在那时(9点的时候)我正在打篮球。依据句意构造和语境,应选:D。()2.(2019山东菏泽)9.﹣Wouldyouliketogoshoppingwithmeafterlunch?I'dloveto,butI____togooutthisafternoon.A.don'tallowB.willallowC.won'tbeallowed【答案】C【分析】句意:-午餐后你愿意和我一同去购物吗?-我愿意去,可是今日下午我不被同意出去。don’tallow不同意;willallow将会同意;won’tbeallowed将不被同意。依据句意可知,主语I和谓语动词allow是被动关系,再依据thisafternoon可知,要用一般未来时的被动语态,其构成为willbedone,应选:C。()3.(2019广西桂林)4.Timeislimited!You'dbetteryourtimeanymore.A.nottowasteB.wasteC.notwaste【答案】C【分析】句意:时间有限!你最好不要再浪费时间了。考察固定句型。“hadbetterdosth.”(最好做某事),固定构造,其否认式在动词前面加not;依据句意构造,可知选C。()4.(2019内蒙古包头市)24.—Whywereyousoangrywithyourdaughter?1—Shewasbusy_______andtakingselfies(自拍)whenIwastalkingtoher.A.textingB.totextC.textD.texted【答案】A【分析】句意:-你为何对你女儿那么生气?-我和她说话时,她正忙着发短信和自拍.bebusydoingsth表示忙于做某事.应选:A.()5.(2019广西桂林)7.________morebooks,andyouwillimproveyourreadingskills.A.ReadingB.ReadC.Reads【答案】B【分析】句意:多念书,你的阅读能力就会提升。考察动词形式辨析。本句是祈使句构造,动词需用原形;依据句意构造,可知选B。()6.(2019辽宁省葫芦岛市)7.Fredhopes______hisspokenEnglish,sohepracticesiteveryday.A.improveB.improvesC.improvingD.toimprove【答案】D【分析】improve“增进、提升”是动词原形,它的第三人称单数形式是improves,它的动名词或不定式是improving,它的不定式短语是toimprove.hopetodosth“希望做某事”.由题干“弗雷德希望提升他的英语口语,所以他每日都练习.”可知,空格是“提升”用不定式短语,用toimprove,所以答案应是toimprove.应选:D.()7.(2019河南)一Doyoualwaysgetupsoearly?—Yes,thefirstbus.Myhomeisfarawayfromschool.A.catchB.tocatchC.catchingD.caught【答案】B【分析】句意:——你老是起床这么早吗?——是的,为了追上早班车。我家离学校很远。动词不定式表示目的,应选B。()8.(2019重庆A卷)29.Hetookoffhisexpensivewatch____thefactthathewasrich.A.tohideB.hidC.hideD.hidden2【答案】A【分析】此处用动词不定式作目的状语。句意:他摘掉他昂贵的腕表以掩盖他很富裕的这一事实。A()9.(2019湘潭)20.﹣﹣Alex.wouldyoumind_______downthemusic?It'stoonoisy.﹣﹣Sorry,dad.I'lldoitrightaway.A.turnB.turningC.toturn【答案】B【分析】依据句意:﹣亚历克斯.你介怀调小音乐吗?太吵了.﹣对不起,爸爸.我立刻就去做.考察minddoingsth介怀做某事.应选:B.()10.(2019湘潭)17.______isunhealthyforustogotoschoolwithouteatingbreakfastinthemoming.A.ThatB.ThisC.It【答案】C【分析】依据句意"我们清晨不吃早饭去上学是不健康的"和语法可知,后边的不定式togotoschoolwithouteatingbreakfastinthemoming是真实的主语,前面用it作形式主语,that和this都不可以作形式主语.应选:C.()11.(2019昆明)31.YunnanMuseumissuchaninterestingplacethatmanykidshavefunIt.A.VisitingB.tovisitC.readingD.toread【答案】A【分析】云南博物馆是一个特别风趣的地方,以致于好多孩子都很喜爱观光.havefundoingsth做某事有乐趣,依据suchaninterestingplacethatmanykidshavefun可知句意:云南博物馆是一个特别风趣的地方,以致于好多孩子都很喜爱观光.应选:A.()12.(2019天津)26.Thegovernmentissettingupnatureparksprotectpandas.3A.tohelpB.helpC.helpedD.helps【答案】A【分析】政府正在成立自然公园来帮助保护熊猫.依据该空处在句中做目的状语,故填入动词不定式在句中做目的状语,故填入tohelp.应选:A.()13.(2019凉山州)32.—Isitnecessaryussomephotosbeforesavingtheoldman?—Yes,itis.Wecanprotectourselvesifwedoso.A.of;takingB.for;takingC.of;totakeD.for;totake【答案】D【分析】---在救那个老人以前,我们有必需拍些照片吗?---是的,它是.假如我们这样做,我们能够保护自己.for"为、对";of"的、由构成的",两者都是介词;take"获取、拿"是动词原形,它的不定式是totake,它的动名词或此刻分词是taking.因takesomephotos"拍一些照片",It′s+adjfor/ofsbtodosth"对某人来说做某事样.",用ofsbadj用来形容sb的.即形容词是描绘不定式行为者的性格、质量的,如kind,good,nice,right,wrong,clever,careless,polite,foolish等,用forsb,是由于前面的adj是来描绘do后边的sth.即形容词只是是描绘事物,不是对不定式行为者的品行进行评论,用forsb.,这种形容词有difficult,easy,hard,important,dangerous,(im)possible等.由题干"---在救那个老人以前,我们有必需拍些照片吗?---是的,它是.如果我们这样做,我们能够保护自己."可知,第一个空格用for,第二个空格用totake,所以答案应是for;totake.应选:D.()14.(2019福建)7.---IhavetroubleEnglish,Mr.Lee.---WhynotgototheEnglishCornerandtrytotalkwithothers?A.readingB.writingC.speaking【答案】C【分析】句意“-李先生,我说英语有困难。-为何不去英语角试试着和其余人说英语呢?”。A.读;B.写;C.说。依据WhynotgototheEnglishCornerandtrytotalkwithothers“去英语角和其余人说英语”,说明我在说英语方面有困难,应选C。4()15.(2019吉林)9.MichaelvisitsmanywebsitesaboutChineseculture.A.learnB.learnedC.tolean【答案】C【分析】句意“迈克尔接见了很多网站来学习中国文化”。依据句意可知,迈克尔接见很多网站的目的是为了学习中国文化,todo表示目的,应选C。()16.(2019扬州)10.—I’mtiredoutafterthree-dayworkdayandnight.—_____relaxyourself?Gooutandenjoythenaturalbeauty.A.WhynotB.Whydon’tC.WhataboutD.Shallwe【答案】A【分析】whynot+动词原形=whydon’t+you+动词原形,whatabout+doingsth,shallwedosth。依据回答“出去享受大自然的美”,祈使句,主语是you。所以选A。()17.(2019扬州)8.—Daniel,doyouknowthatbeesnevergetlost.—Yes,Beesalwaysremember_____thesamewayastheywent.A.comebackB.camebackC.comingbackD.tocomeback【答案】D【分析】remembertodosth记得去做某事(未做),rememberdoingsth记得做过某事(已做)()18.Peopleenjoy_____zongziontheDragonBoatFestival.A.eatB.eatingC.toeat【答案】B【分析】句意:端午节人们喜爱吃粽子.enjoydoingsth表示喜爱做某事.应选:B.()19.(2019广西百色)25.(1分)Theteachersoftentellus_____intheriver.It'sdangerous.A.notswimB.don'tswimC.notswimmingD.nottoswim【答案】D【分析】依据句意:老师常常告诉我们不要在河里游泳.太危险了.可知考察句型tellsbnottodosth告诉某人不要做某事.应选:D.()20.(2019江苏南京)11.﹣﹣Doyouhaveanyplansfortheholiday?5﹣﹣Yes,I'mplanningtotraveltoJiuzhaigou.I'mlookingforwardto_____thecolourfullakesandamzingwaterfalls.A.seeB.seeingC.seesD.saw【答案】B【分析】﹣你有什么假期计划吗?﹣是的,我计划去九寨沟旅行.我期望着看到色彩斑斓的湖泊和安静的瀑布.依据句意:﹣你有什么假期计划吗?﹣是的,我计划去九寨沟旅行.我期望着看到色彩斑斓的湖泊和安静的瀑布.可知考察lookforwardtodoing期望做某事.故选:B.()21.(2019福建)---IhavetroubleEnglish,Mr.Lee.---WhynotgototheEnglishCornerandtrytotalkwithothers?A.readingB.writingC.speaking【答案】C【分析】考察动词的词意辨析:reading阅读;writing书写;speaking说话,演讲。题意为“我在说英语方面有困难”,应选C。()22.(2019湖南湘西州)36.一John,rememberoffthelightswhenyouleavetheclassroom.Noproblem!A.turmB.turnedC.toturn【答案】C【分析】-John,记得走开教室的时候关灯.-没问题.remembertodosth.记得去做某事(还未做);rememberdoingsth.记得做过某事(已做).联合语境,记得关灯,还未做,故用remembertodosth.应选:C.()23.(2019广东)36.Youngpeopleareencouragedtoworkhard____theirowndreams.A.achieveB.achievesC.toachieveDachieved【答案】C【分析】动词不定式toachieve在此作目的状语。此处指年青人被鼓舞努力工作去实现他6们自己的梦想。()24.(2019贵州毕节)6.Bettyisoftenseenthelonelyoldmanwithhishousework.A.tohelpB.helpingC.helpsD.helped【答案】A【分析】句意“贝蒂常常被看到帮助老人做家务”。依据seesbdoing“看到某人正在做”;seesbdo“看到某人做某事(全过程)”可知,本句话表示“看到全过程”,省略to,变成被动时,to要加上,即sbbeseentodo,应选A。不定式作宾补,以下词后省略to:一感二听三使让,还有四看半帮助。假如宾补变主补,to字必定要回府。一感:feel;二听:hear,listento;三让:let,have,make;四看:see,watch,notice,lookat;半帮助help。Isawhimentertheroom我看到他进了房间(主动)Hewasseentoentertheroom.他被看到进入房间(被动)()25.(2019哈尔滨市)6.Kidslikereadingstorieswhichcanmakethem____.A.laughB.tolaughC.laughing【答案】A【分析】短语makesb./sth.dosth.意为“使做某事”,动词用原形()26.(2019内蒙古)4._______meanemailbeforeyoucometoHohhot,andI’llmeetyouatthetrainstation.。D.A.SendB.SendingC.TosendSent【答案】A【分析】你来呼和浩特以前给我发一封电子邮件,我在火车站等你.依据句意:你来呼和浩特以前给我发一封电子邮件,我在火车站等你.可知句子是祈使句,以动词原形开头.应选:A.()27.(2019内蒙古)13.Itiswise______Lindatomakeuphermind_______toplayaninstrument.7A.for;learningB.for;tolearnC.of;learningD.of;tolearn【答案】D【分析】对琳达来说理智的做法是下定信心学会演奏乐器.with"用、和一同";by"经过、被、由";in"在以内";for"为、为了、对",四者都是介词,learn"学习"是动词原形,它的不定式是tolearn,它的动名词或不定式是learn.It'sadjfor/ofsbtodosth."对某人来说样",用for是由于前面的adj是来描绘do后边的sth.用of,adj就用来形容sb的,itisadjofsbtodo,这里的形容词是形容人的性格特点的,如nice,kindclever,foolish,smart,都是形容

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