2023-2024学年江苏省南通市小学语文五年级上册期末评估测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、课外拓展。

百年来，在强国梦的激励下，各行各业都涌现出大量的优秀人物，为国家做出了卓越的贡献。请查找建国以来为国家做出杰出贡献的优秀人物，并根据提示完成以下表格。所在行业代表人物航天航空____________医疗健康______________________________

2、解释句中加点词语，再翻译句子。

（1）乳虎啸谷，百兽震惶。

______________________________________________

（2）鹰隼试翼，风尘吸张。

______________________________________________

（3）纵有千古，横有八荒。

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3、根据课文内容填空。

1．《牛郎织女》这个民间故事是由___________先生整理的。根据这个民间故事写作的诗歌《_______》，我记得其中的诗句有_________________________________。

2．________________，百兽震惶。鹰隼试翼，_______________。本文作者是_________。

3．《圆明园的毁灭》一文从_______________、_______________、__________________三方面写了圆明园昔日的辉煌，其作用是_________________________________________。

4、交流平台。

学了《搭石》一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。

小豆子：《搭石》课文作者________，课文围绕“搭石”讲了“介绍搭石→________搭石→____搭石→________搭石”这四个部分。一块块搭石，静静地躺在水中，任人踩踏，无怨无悔，这正是乡亲们__________、_________的精神写照，也是乡亲们_________、_________的情感纽带。

毛毛虫：走搭石的方法是________，不能________，也不能________________。

蝴蝶飞：文中有许多地方让我们感受到“美”，既有看得见的美：一行人走搭石的时候，动作__________，给人画一般的美感；也有看不见的心灵美：两个人面对面同时走到溪边，会____________，年轻人遇上老人，会________________。

小甲虫：“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”表现出搭石_________、_________的精神，这也是乡亲们的精神写照，体现出搭石是乡亲们__________、_______________的情感纽带。

5、给加点的多音字注音。

（1）贝贝改掉了丢三落(

)四的习惯。

（2）我走得慢，落(

)在了队伍后边。

（3）他这学期的成绩一落(

)千丈。

（4）我帮你忙，结果却落(

)埋怨了。

6、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

（1）请用两个四字词语形容看到的鸟儿：___、___。

（2）从这两句话中，我感受到鸟的___。

（3）第2句话运用的修辞手法是___。请运用这一修辞手法写一写听到的鸟声：___二、书写题7、塔tǎ

【部首】土

【结构】左右

【文字源流】形声字。土表意，表示用土石建成塔；苔（da）表声，苔有厚重义，表示塔层层叠叠其形厚重。本义是佛塔。

【常见词组】塔吊、塔台、塔吉克族

【课文原句】那是个有山有塔的地方。

三、信息匹配8、请把下列公约内容进行分类整理。

①勤奋学习争分秒。

②要按时完成作业。

③出操时要做到快、静、齐。

④不随地乱扔纸屑。

⑤见到老师或客人要主动问好。

⑥要尊敬师长，团结同学。

⑦每天做好值日，并保持环境卫生。

⑧下课时，不在教室或走廊里喧哗。

（1）礼貌方面：___________

（2）纪律方面：___________

（3）卫生方面：___________

（4）学习方面：___________四、现代文阅读9、阅读课文片段，回答问题。牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看他，怎么能对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身子刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。1．写出下面词语的近义词。

照看——(

)

亲密——(

)舒服——(

)

2．用“”划出最能概括文章中心的话。

3．用“

”画出牛郎为什么那么周到照看牛的句子。

4．“牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看他，怎么能对得起它呢？”这句话运用_________的修辞方法，改为陈述句是：

_________________________________

5．牛郎细心照看牛，可见他是一个________的人，从他把牛棚打扫得干干净净的，可以看出她是一个________的人。五、语言表达10、综合运用。

请你为学校教师节设计一个海报吧。要设计一条宣传语，语言要简洁，有吸引力，要是能配上好看的图画就更好了。

11、给下列句子换个说法，句意保持不变。

（1）我被这动人的情景吸引住了。

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（2）几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。

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（3）这清白的梅花，是玷污得的吗？

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