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-4-小朋友园中班上学期健康教案《好玩的轮胎》含反思【--中班健康教案】中班上学期健康教案《好玩的轮胎》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让小朋友能乐观参加体育活动，把握滚轮胎的方法，体验嬉戏活动的开心，尝试用多种方法和轮胎做嬉戏，在嬉戏中练习走、跑、跳等基本技能，熬炼小朋友的反应力量，提高他们动作的协调性，快来看看小朋友园中班上学期健康《好玩的轮胎》含反思教案吧。活动目标：1、尝试用多种方法和轮胎做嬉戏，在嬉戏中练习走、跑、跳等基本技能。2、能乐观参加体育活动，把握滚轮胎的方法，体验嬉戏活动的开心。3、熬炼小朋友的反应力量，提高他们动作的协调性。4、体验嬉戏的欢乐。活动重点：尝试用多种方法和轮胎做嬉戏，在嬉戏中练习走、跑、跳等基本技能。活动难点：能乐观参加体育活动，把握滚轮胎的方法，体验嬉戏活动的开心。活动预备：1、废旧汽车轮胎若干。2、录音机一架、磁带。活动过程：一、开头部分师：今日天气真好，我们到外面玩玩吧（听音乐，活动身体）二、基本部分1、小朋友自由玩轮胎师：咦，大家看那是什么呀？（轮胎）我们在哪里也观察过有这些轮胎宝宝？（启发小朋友说出各种车上有）师：轮胎宝宝可真美丽，我们和轮胎宝宝做好伴侣，一起玩玩吧，老师看哪个小朋友最会动脑筋，想出的玩法又多又好玩。（1）小朋友分散自由玩轮胎，老师留意观看，适当指导。（2）集中沟通玩法。师：刚才看到宝宝很会动脑筋，想出了很多好玩的玩法，谁情愿来当小老师，把自己的好方法教给小朋友。请个别小朋友上来玩给大家看，对有新意的玩法加以表扬，并请其他孩子跟着学。几种玩法：（1）滚轮胎，几个小朋友面对面滚轮胎。（2）将轮胎排成直线，练习在轮胎上走。（3）轮胎跨跳、双脚向前跳。（4）脚跳上轮胎脚跳下轮胎。（5）钻轮胎。2、嬉戏：滚轮胎大赛师：轮胎真好玩，我们来把轮胎变成小汽车，进行开车竞赛吧。（1）将小朋友分成4组进行迎面接力，每组预备轮胎一个。（2）交待嬉戏规章：一位小朋友将轮胎往前滚，滚到对面，交给对面组的一位小朋友；这位小朋友再滚回来给这面的一位小朋友。依此类推，最快轮完的那一组就获胜。嬉戏２-３次三、结束部分师：今日宝宝真英勇、真聪慧。天色不早了，我们开着车子回家吧，明天再来玩。活动延长：1、利用轮胎练习合作嬉戏2、户外活动时，鼓舞小朋友自创轮胎的多种玩法。教学反思：此次活动圆满结束！活动前我为小朋友创设了宽松自由的活动氛围，让小朋友在宽松自由的氛围中轻松获得熬炼与提高。活动过程中，小朋友表现的乐观主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴沟通。小百科：轮胎是在各种车辆或机械上装配的接地滚动的圆环形弹性橡胶制品。通常安装在金属轮辋上，能支承车身，缓冲外界冲击，实现与路面的接触并保证车辆的行驶性能。轮胎常在简单和苛刻的条件下使用，它在行驶时承受着各种变形、负荷、力以及凹凸温作用，因此必需具有较高的承载性能、牵引性能、缓冲

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