2023-2024学年江苏省灌南县小学语文二年级上册期末提升试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、根据拼音写词语。

táidēnɡ()

lěnɡqīnɡ()

yánɡɡuānɡ()

jiānbǎnɡ()

chónɡxīn()

fāɡuānɡ()

diànyǐnɡ()

xiānhuā()

2、在括号里填上合适的量词。

一(

)队伍

一(

)高山

一(

)扁担

一(

)军人

一(

)草鞋

一(

)粮食

3、拼一拼，写一写。

diàn

dēng

xìn

fēng

xiě

zì

yuán

zhū

bǐ

(

)

(

)

(

)

(

)

4、按课文内容或要求填空。

1.看到这座高耸入云的大楼，我想起了李白的诗句：“____高百尺，手可摘_____。”

2.《_________》这个故事告诉我们：一个人不能像井底之蛙那样目光短浅。

3.学习了《植物妈妈有办法》这篇课文后，我知道了植物传播种子有很多办法：蒲公英妈妈的办法是______，苍耳妈妈的办法是_________靠动物带，豌豆妈妈的办法是__________。

5、填一填

（1）“十年_______，百年________”，培养人才并不是一件容易的事。

（2）我们要树立远大志向，因为“树无根_______，人无志________”。

（3）我还知道其他与树木有关的谚语：___________________________。

6、课文回眸室。

1．________生紫烟，遥看瀑布______。______________，疑是银河______。

2．__________，__________。欲穷______，更上______。

3．__________，无水不文章。

4．一畦______，十________。

5．到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、________的，_________，美丽极了。

6．小岛把湖水分成两半，北边像___________，叫________；南边像__________，叫____________。

7．____________、_____________、____________等都是黄山的奇石。二、书写题7、看拼音，写词语。

guǒrán

dìfāng

zhèshí

shítou

zhīyè

zhōngyāng

hàokè

zhǎnxiàn

三、信息匹配8、用“√”给加点字选择正确的读音。

（1）这儿真是个好（hǎohào）地方，风景美，人也好（hǎohào）客。

（2）我们干（gāngàn）得热火朝天，把教室打扫得干（gāngàn）干净净。

（3）这篇课文我重（chóngzhòng）新看了一遍，用笔画出了重（chóngzhòng）点。

（4）农民伯伯在田里播撒种（zhǒngzhòng）子，耕种（zhǒngzhòng）土地。

（5）那次洪水带来的灾难（nánnàn），是他最难（nánnàn）忘的事。四、现代文阅读9、延伸小阅读。露珠儿天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在草尖上。”小花、小树听见鸟儿的歌声都睁开眼睛仔细瞧。呵！真的，一颗颗露珠儿晶莹剔透，真漂亮啊！太阳公公听见了，说：“露珠儿是什么样？让我看看。”太阳公公睁大眼睛对着小草使劲儿看。奇怪的是，不管太阳公公怎么努力看，都什么也看不见。太阳公公呆住了，自言自语：“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”1．用“——”画出小鸟说的话，这句话中“小珍珠”指的是________。

2．你知道太阳公公为什么看不见露珠儿吗？

_______________________________

3．“我”是水，“我”在短文中又变成了________。五、语言表达10、写留言条。

（1）按要求把留言条补充完整。

状状去成成家里，通知他明天上午九点到学校参加篮球小组的活动，但是成成家里没有人，请你帮状状写一张留言条。留言条

成成：请你

（时间）到学校参加

（事情）。状状11月2日

（2）根据下面的情况，写留言条。

①通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组的活动，但是她不在家里。

②小明去小刚家还书，但是小刚不在，小明就把书给了小刚的奶奶。请你帮小明写一张留言条。

11、在不改变意思的基础上，给句子换个说法，注意句子不同的语气。

例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。

（1）叶子上的虫还用治？__________________________

（2）天黑了怕什么！________________________

（3）晴天还用带伞吗？_________________________