2023-2024学年四川省广元市小学语文六年级上册期末通关考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、根据情境填诗句。

当我们来到花红柳绿、酒旗招展的江南大地，会情不自禁地想到“______________”；当我们看到水绕陂田、青山连绵的田园风光时，会自然而然地吟诵起“_______________”；当我们看到奔腾壮阔的黄河滚滚而来时又会不由地感叹“____________”。

2、根据所学内容填空。

1．成语“______________”可以再来形容诗文、书法、歌唱等自然流畅，不受约束；成语“________________”可以用来形容公园里的假山结构巧妙。

2．《伯牙鼓琴》的故事选自《________________》一书。人们通常把真正了解自己的人叫作“____________”，用“________________”一词比喻知音难见或乐曲高妙。

3．《月光曲》一文讲述了德国著名音乐家_______________创作《月光曲》的传说故事，表现了他__________________的演奏技艺和对劳苦人民的____________________。

3、根据加点部分的意思写出四字词语。

（1夏天在锡林郭勒大草原无边无际，都是绿色，让人流连忘返。(

)

（2）整个地球可以想象为一块无比大的磁石。(

)

（3）神秘而迷人的九寨沟令人的心神飞到那里，非常向往。(

)

（4）花园里的花草长短、高低、大小不齐，不一致，应该很久没有修剪了。(

)

4、交流平台。

学了《花之歌》一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。

小甲虫：《花之歌》作者___________，是__________（国）诗人、作家、画家，被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”。

小豆子：课题“花之歌”的意思是_______________。课文是以第________称来写的，所以题目“花之歌”也可以理解为________________________。

毛毛虫：在作者眼中，花与________一样，会摇曳，会_________，会_________，会_________。作者用________的修辞手法，生动形象地写出了________，表达了作者_________________的感情。

蝴蝶飞：作者笔下的花具有_______________的精神。

5、给下面句子加上标点，再说说分号的用法。

太阳晒着地面___有些地区吸收的热量多___那里的空气就比较热___有些地吸收的热量少__那里的空气就比较冷___空气有冷有热___才能流动___成为风___

我发现：分号主要用来_______________________________。

6、看拼音，写词语。

jiàn

zhù()gōng

diàn()líng

lóng()

huī

huáng()

zhuǎn

jī()yíchǎn

()mó

xíng()jiǎo

jiàn()二、书写题7、认真拼读，准确书写。

在一个yōujìng的夜晚，贝多芬为mángrén姑娘创作了《月光曲》。当他按动qínjiàn时，姑娘眼前仿佛出现了一幅美丽的画面：月亮正从shuǐtiānxiāngjiē的地方升起来，wēibōlínlín的海面上，霎时间洒满了银光。三、信息匹配8、选择下面句子中破折号的作用。（填序号）

A．表示补充说明

B．表示意思转折

C．表示语意递进

D．表示停顿或中断

（1）我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道。(

)

（2）我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。(

)

（3）“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”“那怎么——”(

)

（4）他飞奔回客店，花了一夜功夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。(

)四、现代文阅读9、课外阅读，回答问题好一朵木槿花（节选）宗

璞近两年木槿在这小园中两度花发，不同凡响。前年秋至，我家刚从死别的悲痛中缓过气来不久，又面临了少年人的生之因惑。我在坐立不安时，只好到草园踱步。那时园中荒草没膝，我没有指望还能看见别的什么颜色。忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的，轻轻的，在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。这是木槿。惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，做出一个浅坑，浇上水。水很快渗下去了。一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中至歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得奇特。去年，月圆过四五次后，几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园中，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。没想到秋来时，一次走在这崎岖山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放！我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花！我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱褶，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特。忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切苦难的勇气。（有删改）1．题目中“好”的含义是：________________________。

2．文中画线的句子运用了什么修辞手法？有何作用？

_________________________________________________________

3．本文赞美了木槿花顽强的生命力。阅读本文后，你得到了什么启示？

___________________________________________________________五、语言表达10、按要求，改写句子

（1）马上的男女老少穿着各色的衣裳。（缩句）

_____________________________

（2）天空中飞翔着雄鹰。（扩句）

________________________

（3）空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（用加点的词造句）

________________________11、按要求写句子。

1．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。（缩句）

___________________________________________________

2．火星是一个非常干燥的星球。（改为感叹句）

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3．桌面上是一道道豁开的裂缝，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。（改为比喻句）

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