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文档简介

第18章平行四边形

18.1平行四边形的性质

第1课时平行四边形的性质定理1、2

整理课件新课导入将一张纸对折,剪下两张叠放的三角形纸片。将它们相等的一组边重合,得到一个四边形。整理课件将一张纸对折,剪下两张叠放的三角形纸片。将它们相等的一组边重合,得到一个四边形。整理课件将一张纸对折,剪下两张叠放的三角形纸片。将它们相等的一组边重合,得到一个四边形。整理课件定义两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。ABCD如上图,平行四边形ABCD,记为“□ABCD”,读作“平行四边形ABCD”,其中线段AC,BD称为对角线。表示方法平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线。进入新课整理课件平行四边形的性质定理1平行四边形的对边相等定理2平行四边形的对角相等ABCDBC=AD,AB=DC∠B=∠D,∠A=∠CO整理课件典例解析已知:平行四边形ABCD,BD为对角线(如图)∠A=70°,∠BDC=30°,AD=15,求:∠C,∠ADB的度数,并求BC边的长.ABDC)解:∵□ABCD∴∠C=∠A=70°∠ADC=180°-70°=110°又∵∠BDC=30°∴∠ADB=80°而BC=AD=15整理课件随堂演练练习一填空题1.在□ABCD中,∠A=65°,则∠B=

°,∠C=

°,∠D=

°.2.在□ABCD中,AB+CD=28cm.□ABCD的周长等于96cm,则AB=

,BC=

,CD=

,AD=

.ADBC1156511514cm34cm14cm34cm整理课件练习二判断题⒈平行四边形的两组对边分别平行。()⒉平行四边形的四个内角都相等。()⒊平行四边形的相邻两个内角的和等于180°()⒋□ABCD中,如果∠A=30°,那么∠B=60°

()√×√×整理课件练习三已知平行四边形ABCD中,∠1=15°,∠2=25°,且AB=5cm,AO=2cm,求∠DAB和∠ABC的度数,并找出长度分别为5cm和2cm的线段.ADBCO))12解:∵在□ABCD中,AB∥DC∴∠ABD=∠1=15°∴∠ABC=15°+25°=40°则∠DAB=180°-40°=140°而DC=AB=5cm,CO=AO=2cm.整理课件练习四在□ABCD中,∠A=3∠B,求∠C和∠D的度数.BCAD解:∵在□ABCD中,AD∥BC∴∠A+∠B=180°又已知∠A=3∠B则3∠B+∠B=180°解得:∠B=45°,∠A=3×45°=135°所以∠C=∠A=135°,∠D=∠B=45°整理课件练习五已知平行四边形ABCD的周长为60cm,两邻边AB,BC长的比为3:2,求AB和BC的长度.ABDC解:∵在□ABCD中,对边相等又∵□ABCD的周长为60cm.∴AB+BC=30cm又AB:BC=3:2,即AB=1.5BC则1.5BC+BC=30,解得BC=12(cm)而AB=1.5×12=18(cm)整理课件练习六

□ABCD中,∠DAB:∠ABC=1:3,∠ACD=25°,求∠DAB,∠DCB和∠ACB的度数.CABD)解:∵在□ABCD中,相邻内角互补又∵∠DAB:∠ABC=1:3∴∠DAB=45°,∠ABC=135°又∵□ABCD中,对角相等∴∠DCB=∠DAB=45°而∠ACB=∠DCB-∠ACD=45°-25°=20°整理课件练习七在□ABCD中,DB⊥AD,AD=6cm,□ABCD的面积为24cm2,求□ABCD的周长.CABD解:由DB⊥AD知,DB是□ABCD的高,则AD×DB=24.解得在Rt△ADB中,∵AD2+DB2=AB2,∴∵在□ABCD中,BC=AD=6cm,DC=AB=∴□ABCD的周长=AB+BC+CD+AD=整理课件ADBC定义表示方法性质两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。其不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线。平行四边形ABCD,记为“□ABCD”,读作“平行四边形ABCD”,其中线段AC,

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