八年级物理上册 第1-2章综合测试题2苏科版_第1页
八年级物理上册 第1-2章综合测试题2苏科版_第2页
八年级物理上册 第1-2章综合测试题2苏科版_第3页
八年级物理上册 第1-2章综合测试题2苏科版_第4页
八年级物理上册 第1-2章综合测试题2苏科版_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1-2章合试21.在公共场所“轻声”说话是明的表现,而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的()A.音色B.音调.响度D.频率2.关于声现象,下列说法中正的是()A.只要物体振动,我们就一定听到声音B.声音在不同介质中传播速度同C.市区内某些路段“鸣喇叭,这是在声音传播过程中减弱噪声D.我们能分辨出不同乐器发出声音,主要根据它们发声的音色不同3炎的夏天小从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中过一段较长时间后杯的块全部变成了液态,下面的图像能正确反映冰块物态变化过程的是()4.水无常形,变化万千。如图示的各种自然现象,在形成过程中需要吸收热量的是()5.下列物态变化,需要吸热的()A.初春,皑皑的白雪开始消融.初夏,青青的小草挂上露珠C.深秋,红红的苹果蒙上白霜.严冬,静静的池塘覆上薄冰6.下列自然现象中,由液化形的是()7.噪声是由发声体播途中或人耳处)减弱噪声。

产生的,中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在(源处或传1

08.宇航员在没有空气的月球上对着山崖喊话,(选填“能”或“不能”)听到回声。在校的0“元旦”晚会上,优美的二胡声是由于

的振动产生的。我们能很容易辨别出二重唱男声和女,是因为他们的

不同。9.云层投撒干冰是人工增雨缓解旱情的方法之一。投撒到云层中的干冰

为气体,并从周围大量的热,使空气中的水蒸气

为小水滴或

为小冰晶,下落而形成雨。10.如图8所示将刻度尺一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音由于_______产生的显改变刻度尺伸出桌面的长度与上次相同的力拨动能够听出声音的_______生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”)。11.晾衣服时,充分抖开干得快这是因_____________,发越快;冬季的霜,是空气中水蒸发生_______形成的.12.温度是表示物体的,常用温度计的工作原理是利用液体的

性质制成的。在使用温度计测量物体温度之,应注意观察所用温度计的的示数是℃乙的示为℃

和。下图,甲温度计酒精铅水银

-0328-013.如图甲、乙是小明探究“冰熔化”和“水的沸腾”的实验装置。图甲

图乙

图丙

图(1)为探究“水的沸腾”,他应择的实验装置是

填“图甲”或“图乙’)。(2)如图丙所示,是水沸腾时温计的示数,则水的沸点是℃(3)如图丁是小明绘制的水的沸图象,其中

段图象是错误的,原因是水沸腾时。2

探“冰的熔化”过程中,小明发现冰熔化过快,为了控制冰的熔化速度,可以采取的措施。写一种方法即)14.在探究“海波和石蜡的熔化凝固的规律”时,小琴记录的部分数据如下表所示,请分析表格数据并回答下列问题:时间/石蜡的温度℃海波的温度℃

05961

15456

25051

34748

44548

54448

64346

74245(1)根据实验数据,可以判断海是,石蜡是(“晶体或“非晶体),判断的依据是(2)在这个过程中,海波和石蜡需要态变化名称。

热量(填“吸收”或“放出,个过程是填物15如是A,B两种物质熔化时温度—时间图象其中

物质是晶体它的熔点是℃在第时这种晶体处于

状态。16在观察水的沸腾”实验中当温升到88时每隔读一次温度计的示数直水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表:时/min

间012345678水的温度℃8

890949698989898(1)某次数据没有记录,当时温计示数如图14所示请将漏填的数据填在表格内:(2)根据表格中的数据,在图15的小格纸上画出水的温

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论