2020年高考语文复习(新课改) 诗歌的表达技巧

第3讲歌表技表技是作在造象创意、达感所取特殊表手。的义常泛既括种辞法表方的用也括各表手和术思巧使。考题“赏歌表技”指确断诗所用手技，并析表效一来“术法“达色“达巧“作特”艺术色属同关的概，包“辞法“达式”表手”结技”个概。策一审技掌好(一审题要——明确题要求”．题从干问形来，目型要两：考和考。(1)明考型就直要答表技，干明含“达技”修手法“情法“现法等息(2)暗型就题中直含“达技”修手”提，是“何写“样”如表”赏”用来问对暗型，题必有达巧其。．范(区指赏围大。照围小可为部和诗。部型指诗的句联(片)等达巧判，诗是对全的达巧判。分范对题有帮。整看法，谓赏诗表技首从现法角切；局看辞，谓赏部表技首从辞法度入．角此题提角主有种一是(宽角，题直提表技是么一是(窄角度即体描手、情法修手、现法、达式行结等面某个度分提的小(宽窄角度答的键大宽角，从个度手优考某角。(窄)角度角很确，能答问辞法就能表手；表手，不答辞法等。能淆概，错度．数在题，注根题提的关息审楚题数，即分楚干“”“(多”、“”“”区。干说哪”则能一种题中说哪”则多度入不少；干说主要突出”，一只出一，至两。此要答个，不答个要答个，绝能答要答要、出，不答要、突的这，能保题的范准。(二答题要——运用题步骤”

虽表技分大，大又多技，从高及题际，解步骤一的均采“步骤。策二大巧辨[是么—教知]手

说明

作

用

教示

赏析比

把种物情比另种物情。

突事特，所表的物加动明

垆人月皓凝雪[韦《萨五其二》

词巧地“”比写了南子美与柔采了人修手。先眼写鹤梅切比

把当人描叫人把当物把物作物描叫物

使者生想使写人物事现更象生。

霜欲先眼粉如合魂(林《园梅)

还飞，迫及地看“断”粉因梅断。两诗鹤蝶梅喜之表到极。设借

先出题接说自的法借相的物代所表的

开设，题入带全；间问承上下结设，化题令回。突描对的征使言练

若闲都许一烟，城絮梅黄雨(贺铸《玉》知，否应绿红。李照

以问结以写，问答将腔思为体感形。用绿和红分代叶与

物分部代体具代象特代身。

含。《梦》

“”写了的盛花凋零烘出者感情。对反夸双

用构同字相的对子短来达个对相的思用问形表确的思对物形、征作、度作大缩的述分音关弦之两。

从式，言练整对；内看意集含。加语，达烈情激发考有突、鲜地现物作用表委含的感

一紫连漠独青向昏[杜《怀古五首其三》谁？蓑雨平。(苏轼定波怒冲，凭栏处潇雨。岳《江》东日西雨道无却晴(刘禹《竹词)

上写君开室下写于冢得故，仗整写了君幸一。使反句表了人达情怀以张手，出作忧国事痛敌的情“”“”音以天下暗恋貌无中有。叠

重使同个字

增语的律或强作。

寻觅，冷叠音使句加清凄凄惨戚生动象营出(李清《声慢)凄的氛。[怎考—高知．(2016·山高·改编)阅下的曲完(1)～题。水子舟孙卿孤夜洞边灯青对船朔吹梅片推篷满天诗与雪先雪与鏖，和缴。笑然(1)创题列对首曲赏析不确一是)A．曲两化张《桥泊》首的境曲以庭的火概江风，方乡夜幽美因张诗关而得晰朗。．孤”“火两描出种远寂景而者这没人的夜

静中听自的音并与然行灵流使下的字充盎生。C．推”动朴自，明作听已，作徐急推而入却雪漫，是景描，正文者听所的测D．一琅”即有雪喜爱情但竟漂舟，舟泊风为的寒寂能诗一苦。解：D“一琅”抒了者战困的意乐旷的怀★(2)考析“诗与雪先雪片风战，诗和缴”用两修手法答解“诗豪风争”雪与鏖战用争”鏖战把诗”“”和雪”拟人化“诗雪缠，用“缠将诗”拟，抽的“诗具象化生形地写雪加壮，现者发诗。“诗豪风争，雪与鏖战诗雪缠构排句描了者诗与雪分难的系渲了氛参答：运用比和比法表现诗高的兴展出上雪飞景，绘一壮的天雪吟。[白话诗一孤在晚泊洞湖，上灯与船相着闪闪光船外阵北肆着威想在情摧着花花。不推开窗大漫飞。顿，诗大，不待要风争，花大激搅作团我诗又飞纠在起我声笑起，觉情比快．(2012·重高·改编)阅下这词完(1)～题。鹧鸪天[金]王秋亭①木叶，前塞南。晓散山瘦宿来水肥吾矣久机②，沙鸥对惊③。溪老怜，却南钓。[注①亭水的地②机：除心。心，诈心③沙相不飞白易云有鹊语无鸥惊。(1)创题列对首的析，正的项)A．片取天型意，亭皋“叶“雁，出自界变，笔练．人接呈秋物，似看到人景作自情的托但词闲适

宁的情以他大然赞，可人C．吾矣久机沙相不惊”感自年，愿这恬、世争生，里鸥人惊说人相已。D．荒溪旧钓”因为鱼有心事作者忘机久所以想去鱼E．衔接材这词写风叶、雁飞但动色不凄之，写上陶明“菊篱，然南”解：DD项，句意是：南钓的方很没去鱼都却。词不自很没去鱼荒了鱼，很人怜。反而柳父哀“”荒了鱼。际还表自想去钓，愿为的心。★(2)考晓云散山瘦宿雨时面”句出山的化请分其巧之。答解：解答类目应作括答然作一的析。析两的妙处应住“瘦“”两个来考不看出这比的法前句的山由肥”变“瘦”，后句水由“瘦变“肥，借这个生地出山水变化作时体出一化过。参答：运用拟出山的化。晓散山瘦，出晓散后峰清，含晓弥时象山的阔“雨时面肥，表出里雨后面宽，暗着雨前面窄。[白话诗秋到水平木稀，塞大在前南徙早云雾散群清挺，雨时面然宽肥我经了很以就却机功之，使沙面面也会飞。溪老必直同我年颠流以很都有受垂钓南怡自的活乐[这练——创设](2019·西质检)阅下这宋，成(1)～(2)题李训长绝图苏

轼山苍水茫大小江央崖路猿去惟乔搀长

客何来棹中声扬沙风望到孤久船昂峨两鬟晓开妆舟贾莫狂小②前年彭③。[注①李训唐著名水家山画创人②姑指孤。彭郎即浪，小山面当民有郎小之的说(1)下对首的析不确一是()A．歌笔两“苍，水茫，展现出水茫画把者然入境．小山面水诗连“”去“”几词语展了孤”险C．沙风”句写风柔，波伏大孤也小在上伏昂D．这题诗，轼发了诗语节感音美特，诗的界与乐完统。解：CC项，大孤也小舟江起低”，是者视感，并真是小山江起低。★(2)“峨两鬟晓开妆描江的小山别有趣请这句作简赏。答解：题题中一“有趣，指了鉴方，际暗表手，答要细明就这句“情”。结赏析子一规和题要作即可参答：这两诗用比、人的法把小山喻两美，们髻耸仿正以为，妆扮写了小山清秀美或“静的面有态美”)，客的然景满人情。[白话诗山葱，水茫大二山耸江中。高绝猿鸟渡乔破参。客从里来桨流间身扬沙平，风徐，客见唯涌高孤低，起伏两如髻立正江之，如美弄妆船商，莫佻小前已彭。[是么—教知

．写法(1)侧描手

说及用

教示

赏

析二三句客落侧描乐之妙优悦的歌一侧描

亦“接写。过他物环描对要象以染托使突、明

吴蜀张秋空凝颓流江啼素愁李中弹篌(李贺《凭篌》)

传，山野的云颓为凝，佛俯谛；于瑟江素，被声动怀潸然下极烘了篌神美，有惊地泣神的力(2)正描手

说及用

教示

赏

析白描原是中国绘画的传统手法，指不着颜白

色也画景只虚线勾勒人物形象的画。学指简的墨不烘，事饰抓描对的征如地勒

父原田子山荒六禾秀官已仓(聂夷中田》)

全运白手，寥数语勾勒了父子辛勤作官修粮的面表了判建治级酷削压农的刻题细描

人、件景的态貌手。是对细微而又具体的典型环节加以生动细黄梅节家，致描。可是青草塘处。个作一情、有约来夜，个点一景等闲敲子灯。通过特写镜头把事物赵师《客)放，过准生动、

“闲敲棋子”这一节既出诗雨候来的景又示诗因不，已半惆、躁心，谓神备

动结

细的写于微见神对物景作态静的写或动静或静动或静合相相。把象论与体的写合来或

第二句极写春山月夜人桂落夜春之静而花”月空出”“鸟鸣”则是以月惊鸟时春动写，中动以中动衬，象描了(王维《鸣》)心境的适夜的谧春的寂虚结

眼现的写回忆想结起。是想和忆虚世和境及想多恨昨梦中之的为写实还似时上，如虚相的有为流马龙花正实无为；观风。(李《江》)实主为；实实抽为；方实对为；前实过与来虚物为，象虚长万白练淮

“似…春”三，写昔繁生，于写与人前限凉处境成比以衬实以写，实合以中幻繁景反醒现的凄无。观者处方不

数青淀江几

由而，水到角变

同角不，由疾如，泉尺如山，地到，静而、上而俯视、电。云变，月写动，昼到，仰、眺近，初学，鸿字如高低近上下通觉象呈千百态变万。

线(周德清塞秋阳即》

过垫生形地写一秋图通视、听触、江鸟白山花欲漫碧荡，露绘绘绘

嗅，通色、音描景。是

燃(杜甫绝》)

白的鸟满青欲，布火朵

词出了色，已讶枕，见户红花江山花鸟应虑觉或色；

明

四，别敷碧出了声的，夜深雪，闻竹绿、葱火、白应虑觉或声或动结；有暖须虑觉如花之，考嗅。

声(白居易夜》)

四，色新令赏悦。“枕”触，“户”视，“竹”听，多度面托夜雪大2.抒手手

说及用

教示

赏析直表作强的直抒

爱、怒哀等主感的情式包直豪壮志直愤嫉之情直悲愁、直欢喜之、直表对理见解看等作对种象某种观物感时把身要发

前见人后见者念地悠，独然涕！(陈子昂登州歌)

全以凉慨调子通登州，直表了人业难、怀志悲愤失苦的怀全句写，句含。中写虽间抒

借抒(情景交、融于

的情表的想寄在景物，通描此、物予抒古诗词，松竹菊柳都是人以情对

宜城草萋涧东复西芳无花落春一鸟啼(李华《行兴)

尽绿、树山泉鸟语宜之，但花漫鸟婉转佳却“空啼以乐写闹衬，发史乱象或接景描写替感发或先景抒。

后国山在花落空”愁。

托言

诗借然中某物身有特，来达种向情感诗的带人格的彩用“物”诗的物一只一，所之既作的气、趣理的化，是品旨

垂饮露流出桐居声远非藉风(虞世南蝉

诗三四借声远的特受道出涵真，立身格洁人不需某外的借自声远，从表出人内在格热赞和高自。的体全以城一朝借讽用抒

这咏诗常的表手，历上的件喻朝用有事引前人句种用是借历故来达作的想情包括现生中些问的场态、个情和望，属借抒。

台六竞华结临事奢万千成草只一《庭。(刘禹锡台》)想年金铁，气万如。(辛弃疾永乐京北亭古)

帝起临的方为，写曾六朝情乐荒生活和今草生的凉象成比寄了古今的限慨本用作，想当，戈马气吞里虎写是刘当北的雄气作者赞刘，讽南王主派屈求的耻径表出者金的张恢中的决。[怎考—高知．(2017·天高·改编)阅下的诗完(1)～题。太恬[宋]王石

注[]注[]槛溪绿围溪高入微日断人立水幽鸟依清始心累静谁世机更夜同倚，风月舟。[注徙倚徘，连不。(1)下对首的析不确一是()A．联恬周景，角近及，写恬周绿环，写远溪环青。．联恬日的象在静的境，地一肃穆断边阳下树倒水，雀枝相依，“独”“相”对，露孤之。C．联恬闲的受绿环绕恬适静，坠落引沉，人能想人的义想生的宿D．联转写，景情收束篇眼的景起诗无的想诗更渴这的景够存这闲的怀够驻E衔接教)《湖亭抒的感《飞峰有明的区。解：B，‘独立与鸟依对，流出独感错“独立是诗独伫于亭表了人醉这静闲适情中★(2)部联运用多艺手，选种以析答解：题求生选种术法析歌联。术法指人塑形、创意、达想感所用特的法包修手、表方、现法艺构等这诗除第联抒臆其三都重写景但联景不于两，“待字表明联是眼实的写而想象虚，虚实呈出一清闲的境“一景语情，联是中情，景融通描绘夜深同倚秋斜钓归”的面抒了人的适情此，语于歌尾也到以结的用参答：①虚。夜同倚秋风月舟”诗想的景这写现清闲的境②景情描“深徙，风月钓归的面寄了人闲之，全韵悠。情交(借景情。适之与夜同倚秋斜钓归之交，情表含深。任一种可[白话诗

太恬临清，围荫绕清两高错，水缓流青。自立恬，眺阳的桥低，树倒于中仰，有雀枝相依。清游才到中有累安地着有知世有务呢心更待夜时，能像样这中连去直秋拂，月上天，出鱼小方驶。．(2015·浙高·改编)阅下这词完(1)～题。木花赠弹琶[元]张淳

①爱垆少将调寄情尽喙和群夜，凤鸣。来条里有穷旧与声写天律②，空底③

筝落，气犹。耳渠。关风，阳色似还醒轩静偏，到终怀转明相今何？溪乍初。[注①张淳由入的子其前情不轻早即科仕的阅，使在宋亡深怀一被无的泊。②吕此乐或律。一弦器如。语，水，今江乡(1)创题列对首的析，正的项)A．者赞曲“然吕，因奏了情远嘈的假闹“筝之可比。．关风”的昭出，者中得通的受，国乡落可一。C．浔月”出居《琶行“阳头送…别茫江月等子D．片后句作乐地认将会一天气的子弹琶再相遇解：D下片后句说“日遇不将在处见此语下了会雨停，气晴”，景结，含身漂之，及知日见哀伤★(2)体析上片下对琶奏写度差。答解：上片一三介乐演者第至句用喻等辞法描乐的杂化最两写曲出最然音和律属正面写下由“洗耳

注[注[为听可知，要从者角来写曲并运联与想进渲描，于面写参答：上从曲面描(乐的奏、曲律复变、曲律的雅)，侧重面写直描。下从者面描写(气氛受、故想景色染)，侧重面写间描。[白话诗喜那着垆少，悠情寄于雅曲之。琶奏春百鸣相之，日喧嚷，里沉下，有老凤独自鸣写天的律连底筝之也尘及花飘，气暖认地乐演。到昭出时风冷凉浔江商妇月下孤，像了却清。爱静轩，一终，白曲的深绪今相却知来何相？刻溪了会的也了天也了[这练—意计(2019·济模拟)阅下这宋，成(1)～(2)题六二四夜，范能李几尤之集亭诸请予诗记湖乐诗而，数而陆

游[注]

露霜织篷飘来淡中偶菱寻友却下筒白萏初雨红蜓不风吴近君否团家画翁这诗宁庆二(1196)陆游故越山(今江兴)时据梦所而补。时他七二，在乡居年(1)下对首的解分，恰的一是()A联写人着露和筠成短小在烟绕江河泊飘来。．联诗乘舟意来访溪”可没访溪友索坐来竿钓C．偶”却”句后应，语动然补了联飘来”意D．游诗大抒豪壮和忧忧的怀此却写常活的趣表了诗风的一。解：B，颔联诗乘舟意来访溪’表有误“经指然过可诗不特前寻。★(2)本诗颈在物写有么点请要析

答解：首先回诗中赏物方和度然圈诗歌联的物及点“白菡萏初雨红蜓不风”这句写的象“菡”蜻蜓”，“”“红是二者颜，以色角赏；“香是菡萏味这嗅，蜻蜓之弱，是觉可从官度析菡绽散香，这静，蜓风翻，是态可从静合角赏。参答：①色浓相，物映生。后花外白碧的叶停着只色蜻。彩写明动②有态写又动态写洁的花水静地放红蜓雨的风上翻。视描和嗅描相合白的花红的蜓人强的觉击荷散出阵香，人嗅上陶。[白话诗我在篾成船里在烟罩湖上由往偶经过菱的市才起找住溪的友朋没到选一长的岸不得下竿。刚过，荷散出阵香红的蜓停下便离去好弱禁似。山一的情们道？来家团上画陆翁肖像。[是么—教知]手对

说明把同两事物一事的两不方进行照使的显更，的显更。

作用揭矛，对鲜，反强，震人。

教示越勾破归战还尽衣宫如满殿只惟鹧飞

赏析前句写日繁荣最一描今日冷凄，成强的比使者感深，含诗人沉历思。(李白越览古比

比以物此

托引，

关雎在河

既关鸟叫偶

物兴先他物以起咏之。

婉曲，明浅，耐寻，有歌

之。窈淑君子好。《经关》)

来喻子女的爱追，能然引下“窕女君好”格利事间近

大东浪淘尽千古流

词要造人形象周，从千似对的

使要现

物故西，古流物写，衬

件用些物

的物加

人是三国

然才中写瑜为衬突所要现事。

突、象郎赤。(苏《奴赤壁怀》风天猿

一，出周在作心的要位渲烘

渲是对境景等多方的面写烘是从侧着描；渲和托是只与有的其事，到突本的的

创气，突形，增艺效果

哀渚沙鸟回(杜甫《高行见敷担髭。少见敷帽帩。耕忘犁者其。来相怒坐罗。

杜一出风天猿渚沙鸟个特镜，染江景凄肃的点《上》观者的态烘罗的美比正直描写形美哪节省墨且具艺术力(《陌上》湖秋两想

在有料观念基上经过想推、分、合创造新形的思过。

创意，形鲜，拓内，深主。

和潭无镜磨遥洞山翠白盘一

选月遥的度通极想力的写将庭湖光色出裁再现纸。螺

(刘禹《洞庭抑借讽(借古喻、借伤

把否的面和肯的面同说来只突强其一个面达抑此彼抑扬此目，先扬抑先后扬分借讽在史诗怀诗是最见，对历上人事的价讽时事表情，向权提忠告。

错有，摇生，曲波，情动。深蕴，发深。

闺少不愁春凝上楼忽陌杨色悔夫觅侯王昌《怨折沉铁销自磨认朝东不周便铜春锁乔(杜牧《壁

采先后的法先少“知愁，面写的“”通对妇情微变的写深表了因触而生感哀怨情，出“怨的题表写壁战古实是预到唐将而出叹这表技巧见表

由思心，想不登临，到己妻也定对法对面笔一两

指人写叙事不自的角着，从对的度手进悬揣测从曲达意收委旁衬艺效。

现情作品。方面思念亲只一层思如果换度写地的念情感表将更细动

望乡邈思收叹年踪何事淹留？想佳妆楼颙，几回、天际归舟争我，阑处正恁愁(柳永八声州

是同样望自己家象着妻会常妆上痴凝望处归，少次误以丈夫归了然船近带来的却无尽的望本自望怀人却“佳人”盼望己去；本是人耐寻

己倚栏凝愁，却说

味佳”知己愁。[怎考—高知．(2017·浙高·改编)阅下这唐，成～题采黄白易麦春雨禾秋霜岁无食田采黄。采将用持易粮凌荷②去，暮盈。携朱家卖白郎与啖马可照光愿马粟救苦肠[注①地：参植物，根入。插通“”铁。(1)创题列对首的析，正的项)A．首通农采地换马饲充这现，映农生的辛．头句代全的背。稼年季，日雨，麦收；天降霜秋减。C本诗从到都客叙诗寓于貌不声色渗自的憎情D．肥”膘体、色亮的，一象出地的效E．衔接材《采黄》《刈麦一，表了人穷农的切情体了居现主的作格解：DD项，这意突了黄的效表有，肥”明即庄稼遇灾，富人的匹然粮吃而是肥壮。此见在样灾里富过仍一奢的活作通这意批了豪的侈同也达对苦民同。★(2)一首诗的比法色明试赏。答解：人采黄求度饥的苦民朱家白郎行多面对比尤是尾苦民集黄换马料饥一节形强烈对，出人

如这现，人深同以地谋的苦民同，激了那豪贵的齿恨参答：①朱与家白郎采地者肥食黄采黄饥无等比揭了富距②重出人如”加了比果，露刻批的芒加利[白话诗春不雨子旱了秋庄又早。到底了火，好田采黄采地做么？算它口。刚亮扛铁出门直天还不一。到贵家卖富人的子用黄你肥，能马的色光愿些剩马，填辘的肠．(2017·江高·改编)阅下这宋，成～题秋陆

兴游白萧欲头归三故秋醉高乾迮①，入年月。百铁空国五画只愁明烟桐②，占枫钓舟[注①迮狭。②江桐上严陵(东著隐)隐居钓台(1)创题列对首的析，正的项)A．联眼事写，句年华去次写者罢居已年情。．联接联写状可，“”“”构了作生的大容C．五画只愁是作遥想塞军之，是肠结恨难。D．“发萧满”句辛疾的破子·为陈甫壮词寄》的可怜发”句都含壮难的慨无。解：C这句是作在现中闻更吹的号肠结说战未宁★(2)样首诗运了种现法，以联尾联例选其中种简赏。答解：这是道型诗赏题答思是“手＋意情”颈中想与实状是明对尾联中明”明写容作想是写“桐”

上严陵居钓，处用。联有秋的述表现诗的思这借抒或情景手。参答：①对。当，望原，复地壮豪，如涌现中听五天响军，是肠结悲难。昔比表达诗壮难的愤情②象虚写)和用典明诗且严陵在雨蒙桐岸边在枫下系钓，达是者隐愿。寓于。象己虚写将烟垂的面表了己逸愿，暗无和闷情[白话诗斑白几覆满，来三见家的天醉后靠高感整天都小，体衰整与为，觉己剩日不了。当身盔，经战白以许，在闻更吹的号能然愁。日且严陵在雨蒙桐岸，红树系钓。[这练—意计(2019·郑模拟)阅下这宋，成(1)～(2)题苏遮·梅臣

①露平烟杳乱萋，后天。有郎

②年少窣地春③，色相照烟。

接亭迷道堪王，记期。尽花又。地残，色[注①梅臣字俞，州城，生历坷屡不，途不意，仅过中簿职②郎指朝庾，才横，年得，年十五侍东宫读。③地拂；袍指初仕的级员的色服(1)下对首的析不确一是()A．片四表浓的意蓬勃生，下少的场铺。．窣春”指地青官，里来现游年的采C．堪王，记期”句，人露对海沉厌，自自的调达强的思D．翠和老，词想自己归里在色炊中慢去解：DD项，象内错应指翠的草暮中得老暗伤之，词嗟、游心。★(2)这首突运了些现法请合体句简要析答

解：回答题必先解词情，及词下截然反感基。中少名庾和归王，是人己化；暂春天实外里的场作把官或想追寄在春草暮衰的化之，种，种的官态一一自对、互衬回出体法作用可参答：①寓于：初仕的年人踌满和姿发风，寓青春之；倦宦和末归苦情，寓暮之草凄衰之。对：初之的机人暮之的凉败成烈比，含春意③托春芊可，遍春映出游年春得。[白话诗堤上绿含带，处房在烟色掩下隐现。后色晴江开，处是萋芳。乡游才年成，穿上地青章，服颜与绿草互映，分宜芳把边个一的亭接来使远凄。萋的芳，佛在怨游王公已忘了期眼梨落，天上要过了日渐，霭沉那绿春也乎得老。[是么—教知]手铺

特及用为要物出或要事的生造件着重述染技铺是重情的石增情节力制造念使情

例及析如建《五望：中地白栖，露声桂。夜明尽，知思谁家诗开描出十的晚派朗洁的象为文秋做垫具合性诗在写叙过中如陆的诉情“当万觅侯匹戍对面表的容前

梁。河断处尘旧裘

胡灭照

面当地提或示一，后应前呼应种构巧以作

鬓秋泪流此谁，在山身沧洲此共两，下照上。心天山与当”照，身沧”“河

以见卒显

品构谨脉分。以部全以限无限以景传大界以凡微事反重大主。诗在歌结表自己心或怀诗在论抒的程

梦相应目在构对，发人酸遗的凉情如牧《壁“戟沙未销自磨认朝东不周便铜春锁乔”此运了小大结技。子“乔命”一事以二”意反三之争东霸，乃事如白梦天吟别的尾安摧折腰权，我得心”表自的志，亮全的旨唱了权抗的声如昌的从行首(其二：琵起换新，是山别。乱愁不，高中戛而，为景秋月长。”此诗前句就声情最以代作，束篇一句景情仿在中酒乐场之，以结

这结技可使者

忽出一月长的莽苍景：老从物写，骋象雄伟长绵起，月照景壮而体诗的境生味无的术果

凉让对中人的境生限象是无的愁是功塞雄，是于实的怨[怎考—高知(2016·全卷Ⅱ改编)阅读面首诗，成(～(2)题。丹引曹军

①

(节选杜

甫先天玉骢②，工山不。是牵赤

③下迥立阖④

生风诏将拂素意惨经中斯⑤九重龙，洗古马。[注①曹军：曹霸唐著画，至武将②花：玄御名③墀宫前红台。阊：说中天，里宫。斯：会儿(1)创题列对首的析，恰的项)A画马是诗绘重此略画花的程详细摹霸出马的妙．首在法错绝，比烈唐宗御玉骢，多工描过各同无肖逼。C．霸画花神雄，飞龙出其画画“马在马都免

形色D．歌的先”诸亮出师》的先创未而道殂中“帝意一。解：AA项，略画花的程”述误此细地写画花骢的程★(2)为了出霸高画，人了些垫请要分。答解：诗歌四是了出霸画而的垫先前两，“工山”是形画众，“貌同是说所之马不真这句思说先的马花