小学教师师德承诺书模板7篇

第页小学教师师德承诺书模板7篇小学老师师德承诺书篇1

为进一步推动师德师风建设，更新育人新观念，树立行业新形象，展示老师新风采，使教化让人民满足，使油车港镇中学的明天更辉煌，在此，我向学校、向社会、向家长慎重承诺：

1.以中国梦思想为引领，严谨治学，主动进取。不违反教化方针、政策，不散布传播有害学生身心健康的思想言论;不只顾个人得失，不顾全大局，或只教书不育人。

2.敬重学生人格，一切为学生终身发展着想，了解学生特点，爱护学生权益，关切学生成长。不卑视、讥讽、挖苦、羞辱学生，不体罚或变相体罚学生。

3.敬业爱岗，不敷衍塞责、马虎从教;仔细备课，仔细批改作业，上班不炒股、网购、打嬉戏、看电影等;杜绝拒不接受学校正常工作支配，消极怠工，甚至擅自脱岗。

4.坚固树立法制观念，不从事有偿家教，不向学生、家长推销教辅资料，不接受或索要学生、家长财物，不以教谋私。

5.教书育人，为人师表，言传身教，举止文明礼貌。常常走访家庭，听取家长看法，保持与家长的沟通联系，自愿接受家长、社会的监督。

6.自觉遵守学校规章制度，严守劳动纪律，不迟到、早退、旷课，有事有病先履行请假手续，不私自调课，不无故缺课。

如有违诺，按学校师德师风活动实施方案相关条款处理。

承诺人：

日期：

小学老师师德承诺书篇2

老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业，做党和人民满足的好老师，我慎重承诺：

一、爱国守纪，依法治教。全面贯彻国家教化方针，自觉遵守教化法律法规，不得有违反党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业，乐于奉献。对工作负责，仔细备课、上课、批改作业、辅导学生，不敷衍塞责。

三、以生为本，关爱学生。关切爱惜学生，敬重学生人格，同等公正对待学生，做学生良师益友。爱护学生平安，关切学生健康，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人，因材施教。遵循教化规律，实施素养教化，培育学生良好品德，激发学生创新精神，促进学生欢乐学习、彰显特性、全面发展。

五、为人师表，廉洁从教。衣着得体，语言规范，举止文明。严于律己，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不推销教辅资料，不有偿招生，不利用职务之便谋取私利。同伴互助，取长补短，共同进步。关切集体，维护学校形象，共创文明教风、学风、校风。

六、终身学习，勇于创新。树立终身学习理念，潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。修师德、塑师表、铸师魂，争做好老师。

承诺人：ｘｘｘ

20xx年2月22日

小学老师师德承诺书篇3

教化是神圣的，老师的职业道德是崇高的。为了提高自身的思想道德素养，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的学问教化人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，根据《中小学老师职业道德规范》的要求，建设小学全部老师向学校、家长和社会慎重承诺：

1、依法执教，自觉遵守有关法律法规，宣扬先进文化，不发表不传播有害学生身心健康的思想和违反国家法律法规的任何言论。

2、爱岗敬业，酷爱学校，把教化作为一份提升学生和自己的神圣事业。不随意停调课，不对工作敷衍塞责，不说任何损害学校名誉的话，不做任何有失师表形象的事。

3、酷爱学生，敬重学生人格，敬重学生受教化权，同等公正对待学生，爱护学生合法权益。不卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生，对任何学生均一视同仁。

4、严谨治学，向课堂教学要质量，以复合型老师为自身进取目标，树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担，不从事以盈利为目的的其次职业和有偿补课，在教学活动中不出现运用通讯工具等影响正常教化教学的行为。

5、敬重家长，仔细听取家长的看法建议；坚持家访，讲究方法，妥当处理学校、家长、学生之间各种问题和冲突。

6、自尊自爱，严于克己，讲究礼节，衣着庄重，文静大方，装扮符合老师形象。不穿奇装异服，不浓装艳抹，不佩带转移学生留意力的饰物。

7、语言、行为规范健康，公共场合运用一般话。

8、在教化过程中，遵循严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方的原则。坚持做到“八不”，即：不体罚、变相体罚学生；不呵斥、讽刺挖苦学生；不将学生赶出教室；不以多写作业惩处学生；不进行有偿家教；不乱收费；在交往中不收礼。

承诺人：

年月日

小学老师师德承诺书篇4

为执行好《中小学老师职业道德规范》，努力提高职业道德水平，履行好教书育人的神圣职责，我作出以下庄重承诺：

一、爱国遵守法律。酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教化方针，自觉遵守教化法律法规，依法履行老师职责权利。坚持正确的舆论导向，无违反党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教化事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，仔细备课上课，仔细批改作业，仔细辅导学生。在教化教学工作中无敷衍塞责现象。

三、关爱学生。关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教化规律，实施素养教化。谆谆教导，诲人不倦，因材施教，讲究教化艺术。高度重视培育学生良好品德，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关切集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

承诺人签字：ｘｘｘ

（学校盖章）

20xx年ｘｘ月

小学老师师德承诺书篇5

为了加强自身师德教风建设，树立老师良好社会形象，促进自身素养的提高，我特从以下几个方面对社会、学校、家长、学生做出承诺：

1、依法执教，自觉遵守《老师法》、《教化法》、《中小学老师职业道德规范》、《山东省中小学管理基本规范》、《临沭县老师用语十提倡》和《临沭县老师行为十不准》等教化法律法规。

2、爱岗敬业、尽职尽责、教书育人；仔细备课上课、批改作业；不传播有害学生身心健康的思想。

3、廉洁从教，不从事其次职业，不利用业余时间举办收费补习班，不要求学生、家长为自己办私事，不向学生推销任何商品或违规要求学生购买教辅资料；

4、爱学生，不讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生，注意与家长搞好沟通和沟通；

5、遵章守纪，不在上课时间运用手机等通讯工具，不在办公时间上网闲聊玩嬉戏，不在教学区域或学生面前吸烟，不在工作日喝酒；

6、为人师表，言行举止文明规范，不穿着和佩戴易转移学生留意力的服装和饰物。

7、团结协作，友善助人，不做有损团结、有损集体荣誉的事等等。

8、主动接受业务进修和培训，加强政治学习和探讨业务；按教化规律办事，探究和推广新的教化教学方法，改进教学手段；主动参加教改，自觉提高教学和科研水平。

9、定期或不定期与学生家长互通学生的学习和生活状况，听取家长的看法和建议；向家长宣扬和推广科学的教化思想和方法，与家长相互支持与协作。

单位：（章）承诺人：

小学老师师德承诺书篇6

我是一名光荣的人民老师，肩负着教书育人的责任。我将严格遵守《中小学老师职业道德规范》，爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋勉进取，淡泊名利、志存高远。争做一名师德高尚的教化工作者，我慎重承诺：

一、爱国遵守法律。酷爱祖国、酷爱人民，拥护党的领导。全面贯彻国家教化方针，自觉遵守《义务教化法》、《老师法》等法律法规，依法履行老师职责权利。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教化事业，酷爱学校，勤于进取，甘为人梯，乐于奉献。对于工作高度负责，仔细备课上课、仔细批改作业，仔细辅导学生。潜心培育德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一样。衣着得体，语言规范，举止文明。关切集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。自觉抵制有偿家教，不参加校内外针对学生的各类有偿培训活动，不利用职务之便向学生推销或变相推销学习资料和其它商品以谋取私利，不接受学生家长吃请和工作日中午饮酒，不参加任何形式的活动。

四、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构。勇于探究创新，驾驭现代教化技术，不断提高专业素养和教化教学水平。

五、关爱学生。关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生，爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益。不卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生；

六、敬重家长。主动与家长保持正常联系，定期开展家访活动，仔细听取家长的看法和建议，构建和谐家教关系。不训斥、指责家长，不收受家长钱物。

我深知肩负的'重任。我将潜心钻研教化，真心服务社会，努力实践我的诺言，决不辜负人民老师这个光荣称号。

小学老师师德承诺书篇7

教化是神圣的，老师的职业道德是崇高的。为了提高自身的思想道德素养，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的学问教化人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，根据《中小学老师职业道德规范》的要求，砌田小学全部老师向学校、家长和社会慎重承诺：

1、依法执教，自觉遵守有关法律法规，宣扬先进文化，不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违反国家法律法规的任何言论。

2、爱岗敬业，酷爱学校，把教化作为一份提升学生和自己的神圣事业。不随意停、调课，不对工作敷衍塞责，不说任何损害学校名誉的话，不做任何有失师表形象的事。

3、酷爱学生，敬重学生人格，敬重学生受教化权，同等公正对待学生，爱护学生合法权益。不卑视、羞辱学生，对任何学生均一视同仁。

4、严谨治学，向课堂教学要质量，以复合型老师为自身进取目标，树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担，不从事以盈利为目的的其次职业和有偿补课。

5、敬重家长，仔细听取家长的看法与建议；坚持家访，讲究方法，妥当处理学校、家长、学生之间各种问题和冲突。

6、自尊自爱，严于克己，讲究礼节，衣着庄重、文静大方，妆扮符合老师形象。

8、保证平安。尽职尽责地做好平安工作，坚持平安教化，强化平安管理，加强平安防范，落实履行“一岗双责”平安管理责任，保证学生在校期间的平安。

9、在教化过程中，遵循严