幼儿园班务总结10篇

—幼儿园班务总结10篇班务指的是班级工作；班级工作包括班集体的组建、班干部的选拔任命、班级管理条例的制定、班级日常工作的进行等多个方面；以下是准备的幼儿园班务总结范文，欢送借鉴学习。幼儿园班务总结1一眨眼一个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……劳碌、紧急，却又充实而欢乐。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思，从而吸取经验，发现缺乏。为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下一、教育教学工作1.在教育教学工作中，我们分析本班孩子状况，依据《纲要》和教材要求，仔细制定学期工作方案，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，开阔了孩子们的视野，帮忙他们获得了丰富的生活经验。我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙资料，为孩子开拓动手的小天地，充足利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。我们留意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习潜力。透过老师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都充满了爱好，能专心主动地参与各类教学活动，喜爱参与操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用一般话进行简洁的表达和沟通，大部分幼儿能大胆地发表自己的看法，对自己动手操作进行的探究活动和表演活动充满了爱好和热忱，乐于英勇地在群众面前发言和表演。幼儿在爱好爱好的驱动下，专心参与各项消遣表演活动。游戏化教学。小班教学资料以游戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，简洁的气氛，让幼儿有一个快乐的心情参与。其次，我们仔细备课，设计好每个活动，透过各种教育手段激发幼儿学习的爱好。在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上，把“游戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的留意力。2.我们重视班级常规的培育，不断发现问题，按时解决问题。从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿留意观看身边危险的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先查找那些地方可能发生危险，就应怎样玩仔细排查班级里的担心全隐患，做到早发现早解决，利用游戏让幼儿查找班里担心全的地方，教育幼儿不触摸危险的角落。如桌缝、桌角、门、琴等。透过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好，玩游戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。在生活卫生习惯方面，培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。班级里常会显现两人抢一张椅子的状况，于是我们给班里的椅子贴上小好友的名字，告知大家小好友就是椅子的“爸爸”和“妈妈”，爸爸妈妈要带好“椅子宝宝”，要爱惜“椅子宝宝”。透过这样的问题解决，班里再没有显现抢椅子的现象，椅子凌乱倒地，乒乓作响的状况也得到了明显的改善。我们注意培育孩子良好的习惯和常规，在组织孩子们的一日生活中，我们常会遇到这样或那样的难题。怎样才能进行有效地调整和掌握，需要老师不断地探究和实践，有时还需要一点点的技巧。二、保育工作方面1.我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都关注，观看他们心情上的改变，每一天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告知老师对他们的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中快乐地成长。2.注意详情的观看，护理好每一位幼儿，让孩子舒心，让家长满意、放心。3.严格执行班级卫生消毒工作。我们两位老师每一天务必根据规定的章程清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传，强化消毒工作，将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。三、家长工作一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。因此，我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏，为家长带给各周教育教学资料、各类教育信息、保教学问等。当然，在课程实施时需要家长帮忙的地方还真多，有了这些在家长协作下的前期工作，我们预设的活动，目的性就更强了，针对性也更加明显，且准备充足了，活动开展起来也会独特的顺当。所以我们虚心理解家长给我们提出的看法和推举，主动地与家长沟通，共同探讨科学育儿的方法，沟通经验，依据幼儿的独特特点因材施教，实行恰当有效的方法引导教育他们，使其在原有水平上得到进步，我们的工作也得到了家长的肯定与表扬。1.主动亲切地与家长沟通。我们充足利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。2、定期进行电访。针对班上个别孩子（如黄俊辉、黄易）我们常常电访，以便能更好地了解幼儿的身体状况以及在家的状况，从而有针对性地开展教学工作，促进我们老师与家长之间的互相了解，使家园合作更加亲密。3、让家长参与到我们的工作中。透过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，本班幼儿在学习和生活上都有务必的进步，他们健康、聪慧、活泼，好表现自我，汲取学问快。动作进展均良好，运动潜力强，根本动作协调；喜爱绘画和动手操作活动；口语方面进展较好，思维活泼，口齿清楚，好表达。有良好的学习，生活、行为、习惯，有务必的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，热爱班群众，有务必的群众荣誉感。但是，有成果也有缺乏，比方孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有很多孩子比拟挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小好友擦嘴、漱口常常遗忘，时时的要老师提示等，这些都有待于我们在以后的工作不断的探究、不断的强化。因此，今后的努力方向是1.进一步强化业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的潜力。2.强化对幼儿的研讨，熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。3.发挥本班两老师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量。4.强化安全防范措施，增加幼儿自我爱护意识。5.强化教法的探讨，努力探究出具有个人特色的教学方法。总之，紧急而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中应对以上的种种缺乏，更深化学习《纲要》的精神，以人为本，仔细做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼!幼儿园班务总结2一个学期的光阴，在转瞬间，如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪影，纵然如此，照旧会留下一道痕迹，正如我们班的孩子一样，他们的成长，也见证了我们师生共同走过的一段脚印。在我们播撒的阳光和雨露之下，孩子们每一天都在进步，从而促进了他们在原有水平上的进展。回忆这一学期的工作，有令人喜悦的地方，也有令人沉思的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。一、班级常规工作我们班幼儿大多活泼开朗，和大班上学期相比，在自理潜力、学习看法、日常行为习惯等方面都有了明显的提高，独特是幼儿的职责意识和学习专心性，进步尤为突出。另外，幼儿作为独立的个体来说，都是富有独特的。那么在一个群众中，如何在发挥幼儿的独特状况下、又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。因此我们老师和阿姨拧成一股力，构成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标去努力。应对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规章意识薄弱等状况，在开学初，我们就和幼儿一齐商讨各项活动、各个环节的规章。如在群众教学活动时，要仔细倾听老师、伙伴的答复，举手发言；区域活动时，耐烦地从事游戏活动；就餐时，清静地吃完自己的一份饭菜，不乱倒米粒等等诸如此类的规章。同时，运用不断跟进的方法，去观看指导幼儿的行为。一学期下来，幼儿的规章意识、自律意识在不断强化。应对不能遵守的幼儿，我们也会与他进行耐烦沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来鼓励幼儿扬善补缺。本学期在我们两位老师的共同努力下，我们大二班这个大家庭变得更加和谐、和谐，活力盎然了。二、生活常规方面在日常生活中，我们注意强化幼儿的卫生习惯的培育。在饭前、便后、手脏时提示幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。此刻幼儿已不需要老师的提示，自己能做到视状况而洗手。吃饭时，我们在幼儿桌上放上盘子，供幼儿放骨头等。此刻，幼儿能做到不挑食，持续餐桌的洁净，假如有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小好友就会提示他留意。幼儿的卫生习惯已经养成。在老师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放整齐。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到订正。同时，我们还协作保健老师，做好预防接种和体检等工作增加了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。三、仔细开展卫生保健工作，让幼儿拥有健康强壮的体魄。做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的进展。因此，本学期我班更加注意幼儿的身体健康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序标准化，强化幼儿体能活动，增加幼儿的体质，使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。平常做好开窗通风，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁，杜绝盛行病的发生，大部分幼儿对天气的改变有务必的感受，并学会主动增减衣物，照料自己。在“手足口病”高发期间，我们严格做好班级卫生工作和检查工作。每一天做好四个时间段的检查即早上入园、午后饭前、午睡起床后、离园前等，并做好详实的记录。虽然是高发期，但班级生病请假孩子却比拟少，持续了较高的出勤率。另外，我们还不忘对幼儿进行安全防范教育，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验和安全教育方案，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时辰提示幼儿意外就在身边，透过“以点带面”的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的爱护措施，明白简洁的身体爱护方法，尽量防止事故的发生。使幼儿意识到“要玩的开心，但更要玩的安全”，在务必程度上也提升了整个班风班貌。四、构建互动桥梁，寻求家园沟通家长和孩子是我们老师的效劳对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作一向是我们锲而不舍的奋斗目标。老师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情，都会在家长的脑海里留下深入的烙印。因此，耐烦、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内很多幼儿都是由长辈接送，对于一些通知要求经常是一知半解，会追着你问个不停，对此我们会耐烦给他们解读通知，使他们了解。对于工作较忙的双职工家长，我们尽量找时间将幼儿近期的表现反应于他们，使家长能把握孩子的状况，有的放矢地进行教育。在幼小连接中，我们带着幼儿参观小学，听小同学上课，看小同学写字，还开展了一系列的配套活动，使得孩子们产生了上小同学的愿望，作为我们老师，心里的确也舍不得他们离开，回想他们在幼儿园的表现，欢声笑语，有喜有忧，愿他们在新的学习中能有更大的进步。回想和孩子们在一齐的光阴，喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历慢慢翻完今年八月的最终那张时，真心祝福在霍幼这片沃土下伴伴着我一同成长的孩子们，能每天欢乐，学习进步!幼儿园班务总结3转瞬间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜美的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的潜力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深沉，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结一、政治思想方面仔细学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我专心参与园内组织的各项政治业务学习，仔细记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志，热爱群众，听从分配，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以专心热忱的心态去完成领导布置的各项工作。专心要求进步。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公正、尊重的对待每一个孩子。二、教育教学方面我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内工作方案，细心布置好每周方案活动资料，仔细组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐进展的同时也得到独特的进展。这也是我一向以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，按时专心想园长和老老师请教。在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有方案有目的地投放，并按时增减活动材料。引导幼儿专心仔细参与区域活动，满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，爱好、潜力投放了不同难度的活动材料。本学期我们强化了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。充足利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、训练写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的专心性，培育幼儿的学习爱好。三、常规工作方面从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，锤炼幼儿的身体素养。为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育老师严抓幼儿的卫生状况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都亲密留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外，针对此刻的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我透过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培育幼儿团结友爱、老实英勇、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。四、安全教育方面严抓幼儿的安全问题，增加幼儿的安全意识，增进幼儿的安全学问。在日常生活中，时辰提示幼儿留意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到按时发现，按时去除。每次出外活动前，先观看周围围的环境是否存在一些安全隐患，假如有便按时去除，然后再带着幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。五、家长工作方面一个学期以来，我与家长们相处得很快乐，工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常，常常透过面谈的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同查找出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的看法和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们带给最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。六、工作中的缺乏我还应强化业务钻研，按时反思，随时总结，不断改善工作中的缺乏。并合理布置工作时间及工作资料，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进老师学习，争取使我的工作更上一层楼。幼儿园班务总结4时间飞逝，转瞬一年已经过去了。在这一年中，我们班的二位老师，以团结协作、共同努力的工作看法，共同做好班内的各项工作。详细表达在以下几点：一、班级情况我班幼儿都是刚入园的新生，第一学期收幼儿21人，第二学期收幼儿19人，年龄都在2—3岁之间。入园时我们班老师与家长进行了交谈，在交谈中，我们对每一个幼儿独特特征、爱好、爱好和生活自理力量及各个方面都进行了调查，并做好了具体的记录，使幼儿来园时，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内顺应幼儿园的生活奠定了良好的根底。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的别离焦虑，我们班的老师和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿尽快顺应幼儿园的生活。同时在家园天地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮忙幼儿尽量缩短别离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快顺应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。在班级工作中，我班老师以大局为重、主动工作、不分彼此，到处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。下半年王老师老师担任班长工作，在我们班虽然年龄最大，但她总是兢兢业业、工作抢着干、从不叫苦叫累。每天早早到班上把教室内外清扫的干洁净净，尽职尽则的把工作做好。正是我班老师这种高责任心及奉献精神，一年来，我班无任何责任事故发生。二、教育教学工作1、本学年中，我班教养员依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学方案。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心进展的学问。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我效劳意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自理力量。在教育教学活动中，教养员紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育、使幼儿形成了良好的行为习惯。并能仔细组织幼儿开展各项教学活动，通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。2、教室环境的布置环境是为教育教学活动效劳的。依据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，如：找找我自己、字宝宝乐园等等。幼儿就特别喜爱，在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们看一看、摸一摸、读一读等等。三、组织大型活动1、家园同乐庆六一为了迎接这次的开放活动，四位老师提前做好准备，我们按时组织幼儿排练节目，加班加点制作道具。使这次活动得到了大家的好评，让家长们和孩子们亲身体会到了家园共育的欢乐，开开心心的度过了六一儿童节。2、全园体操竞赛在园体操中，我们老师主动组织幼儿训练，使我班幼儿在体操竞赛中取得了活泼可爱奖的好成果。3、学期汇报活动宋老师老师和楚老师老师仔细编排节目，并抓紧一切时间为孩子排练。布置了十个节目，包括舞蹈、识字、游戏、经典颂读、唱歌……节目演出后，效果非常好，受到家长的全都好评。4、家长会活动本年度共召开2次家长会，上学期成立了家长委员会，分别由方天勤、张心怡、付周权的家长担任，为了准备家长会活动，我班宋老师老师主持召开家长会，仔细听取家长的建议并做好具体记录。在会议过程中按时答复家长的提问数十个，通过家长会活动，让老师和家长得到了更好的沟通，便于我班更好地开展各项工作。5、教学活动我们还主动参与我园的教学活动，通过语言赛课活动，我们和孩子都得到了锤炼和提高。使自己在原有的根底上都有所提高，能主动主动的参与培训活动，在园领导的带着下，外出参与听课学习等等。四、卫生保健及常规教育1、卫生保健我班老师严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，尽职尽责、踏踏实实从不因私事影响工作。让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。由于我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我班老师每天都兢兢业业、细心、耐烦的观看记录。如：晨检时留意观看幼儿脸色，幼儿有不舒适现象按时通知家长，因小班幼儿还不能按时的表达需要，日常生活中留意观看幼儿脸色及表情按时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面，我班老师更是细心照料，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱，对有个别幼儿不吃菜的不好习惯，我班老师总是不断的表扬和激励，改正了不良习惯，一年来，我班幼儿都自己独立吃饭。在幼儿喝水方面，家长们也比拟关注，我们开展了给汽车加油的活动，每天保证幼儿喝够五杯水。因此，我班幼儿很少生病，出勤率很高。2、常规教育我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手、喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我班老师统一要求、统一管理，我班的幼儿养成良好的行为习惯。五、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的情况。在早晚接待中，按时与家长沟通幼儿情况。在家教园地中，对家长们最关怀的问题按时解答，得到了家长的好评。在这一年中，我班老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，但也有缺乏处，如：幼儿来园较晚，带零食的现象教多等等。在新的一年里我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!幼儿园班务总结5一个学期的光阴，在转瞬间，如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪影，纵然如此，照旧会留下一道痕迹，正如我们班的孩子一样，他们的成长，也见证了我们师生共同走过的一段脚印。在我们播撒的阳光和雨露之下，孩子们每天都在进步，从而促进了他们在原有水平上的进展。回忆这一学期的工作，有令人喜悦的地方，也有令人沉思的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。一、安全工作本学期还是强化了幼儿的自我爱护意识及安全卫生教育，安全工作是幼儿园工作的重中之重，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我们做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自我爱护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，防止幼儿吃错药。3、强化一日活动各个环节的管理，强化幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作，仔细填写交班内容。5、在户外活动时孩子们时时在老师的视野内，按时排查担心全隐患，发现问题按时上报，利用游戏对孩子进行安全教育。二、教学工作：1、强化常规建设，培育幼儿良好的行为习惯。俗话说：“没有规则，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，我进一步培育幼儿自我效劳的力量，为他们的生活和学习打下良好根底但是常规也不是以牺牲幼儿的独特、欢乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比拟顽皮，我们两位老师步调全都，共同合作，重抓教育，使小好友渐渐能相互帮忙、关怀集体，捣乱的小好友小了，热爱劳动的小好友多了。幼儿的独立意识增加，而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈，我们抓住孩子这一心理特征，每天让值日生的小好友负责擦桌子、发蜡笔、整理区角……抓住这些细小的时机，既培育了他们为伙伴效劳的力量，而且催促了孩子的自律，潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。2、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、主题活动进展需要投放活动材料。引导幼儿主动仔细参与区域活动，满意幼儿进展的需要。本学期我班依据美术线描画的特色活动增大了美工区的空间，我班幼儿对绘画表现了很高的主动性和爱好，通过这一学期的学习，幼儿在美术方面有了很大的提高，并能在此根底上发挥想象，创作出具有自己特色的美术作品。3、本学期强化了幼儿前书写方面的培育，通过游戏的形式让幼儿对枯燥的前书写活动感爱好，通过一学期的学习，我班幼儿已把握写字的正确姿态，大部分幼儿能按笔顺来书写简洁的汉字。三、保育工作1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒、饭前便后洗手。2、每天坚持1小时的户外活动，主动带着幼儿锤炼身体，开展了拍球、跳绳、游戏等丰富多彩的体育活动，增加幼儿的体质，大部分幼儿已经把握了运球走和跳绳，并学会了丰富多彩的民间游戏。3、提示幼儿多喝水，每天喝水次数不少于4次，照料体弱儿童。4、幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进食量，肥胖的幼儿保证每次先喝汤。我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。五、家长工作幼儿园教育是一个家园合作的教育，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是把年轻的家长当好友，互相尊重，到处为家长着想，家长也就会非常支持我们的工作。我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简洁的沟通，交代幼儿的生活学习情况，按时反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的情况。以便回去后能对进行沟通和辅导。我们还细心组织了一系列家长的半日开放活动，除此之外，我们还通过家长园地、幼儿成长记录册等方式与家长联系进行沟通，共同教育好幼儿。六、缺乏之处对幼儿的细致观看不够，班级老师在指导活动区时引导不够，活动区材料制作需更多创意。总之，在这学期里我们两位老师兢兢业业的工作，辛辛苦苦的劳动，目的就是使幼儿开心，家长安心，幼儿能够获得有益的进展，这学期我们虽然取得了一些成果，但工作中仍有一些地方需要我们改进，以使得我们的工作再上一个新台阶。七、将来工作总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的经验，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设老师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参与科学小试验的时机不够；活动中老师的观看注意全面性，个别性、深化性不够；制造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依靠性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将连续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也连续保持，相信经过我们两位老师的共同努力，本班工作将会做的越来越好，本班的幼儿也将得到更好的进展，取得更大的进步。幼儿园班务总结6在紧急与劳碌之中，又一个学期过去了，回忆整个学期，我们班老师都能仔细遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自我的岗位上踏踏实实地工作。该学期，我班幼儿的生活自理本领明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得较顺当，家长进取支持各协作，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐进展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有必需的生活自理本领，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，异样是在绘画、音乐、英语等方面，我班幼儿较感爱好。在一般话表达本领方面也明显有提高，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情景。一、强化卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长一学期来，我班能做好每一天晨检和午检工作，每一天亲密观看幼儿的健康状况，并做好记录，进取开展各项户外活动，提高幼儿身体的抵抗本领，增加幼儿的体质。同时强化对幼儿自理本领的培育，使幼儿学会了自我穿脱衣服、鞋袜，自我整理床铺，并经过轮番当“值日生”的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿把握更多的卫生学问，我与本班老师一齐，坚持保证每周一节健康教育活动，使幼儿把握更多的安全学问，如上楼下楼不推不挤、不在公路上玩耍。还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全学问。二、仔细按方案开展班务工作，保证完成教育教学任务1、强化常规教育，建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。所以，作为班主任，我注意强化常规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提示、催促幼儿按要求去做，同时还要求本班老师实行全都的要求去组织幼儿一天的生活，在本班老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，构成了良好的班纪班风。2、仔细按方案组织活动，保证教学质量。在教学上，我能仔细制定各项教学方案，并按方案准备教玩具，仔细实施方案，做到以游戏为主，想方设法组织好幼儿每一天各个环节的活动，使幼儿每一天都过得快乐而充实。在教学方法上，我更多地采纳直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与进取性。所以，我班幼儿对学习的爱好越来越浓，活动中爱动脑筋，进取发言，思维异样活泼，智力水平明显提高。3、注意强化个别教育，做好培优转差工作。我班的幼儿异样活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打伙伴、不守纪律、不守规章的行为。针对这种现象，我强化幼儿的个别教育。4、进取参与教研活动，提高教研本领。本学期，我园进行了月末展现，老师之间相互学习，汲取好的经验，经过童话剧的形式，让孩子门对英语更加感爱好。三、亲密联系家长，努力做好家园同步教育工作在家长工作方面，我们坚持做到热忱接待家长，主动与家长联系，经过多种途径开展家长工作。由于春季各种传染病电热的到来，我园实行了家长送幼儿入园时不能入园措施，所以，老师与家长直接接触的时机削减，我们便抓住晚接的时间，多与家长勾通，还经常经过电话进行联系。本学期，我们进行了一次家长会，一次家长学校上课，向家长们传授了一些育儿理论及学问，并结合我班实际情景，向家长宣扬幼儿园的教育教学资料、方法。每次活动我都能有方案、有组织地进行，在我与本班老师的发动下，家长非常重视，参与的进取性高，每次出勤率都在90%以上。经过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解老师、了解自我孩子在园的学习、生活，进而更支持、协作我们的工作，到达家园同步教育的目的。本学期，在老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺当完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不一样程度的提高。今后我们将一如既往地连续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、欢乐地成长。幼儿园班务总结7时间过得真快，转瞬之间，一个学期很快就过去了，我们大班的幼儿也即将离开幼儿园，升入小学，成为一班级的小同学，开头新的学习和生活。幼儿经过一年的幼儿园学习和生活，各方面的力量都有了不同程度的提高，现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。一、教育教学工作本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，开学初我们就明确了本学期的教学重点工作，依据幼儿园《教育指导纲要》、《幼儿园教育教学方案》，综合本班幼儿的实际情况，制定出每周的详细教育教学方案，每周仔细填写周方案表，每天按方案进行教育教学，在教学过程中留意多学科的整合。大班幼儿的学习力量比拟强，汲取新的学问比拟快，所以在教学过程中我们常常采纳操作、探究、商量等教学形式，这样能较好地激发幼儿的主动性和主动性，通过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的力量都得到了肯定进展。二、保育工作本学期我们主动做好卫生保健工作，搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、午睡室，幼儿用品等按要求进行定期消毒、清洗、爆晒，仔细做好消毒记录。在幼儿的日常生活环节中连续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，催促他们留意个人卫生，对生病的孩子多留心，提示他们喝水、吃药，发现幼儿有异样情况按时进行处理并记录。平常主动激励幼儿大胆参与各项体育活动，并在体育活动中浸透安全教育，让幼儿把握一些根本的自我爱护意识。坚持让幼儿每天记录天气情况，并教会幼儿能依据气温的改变按时地增减衣服。三、科研活动的开展本学期开展了丰富多彩的科研活动，春天我们带着幼儿来到田间地头采摘野菜，观看小麦、笋林，在饲养角饲养各种小动物，并和孩子们亲自捉来了小鸡饲养。夏初带着幼儿在种植园里种瓜、点豆，采摘蚕豆。在自然角，我们带着幼儿进行了，《我是这样长大的》、《我们的根一样吗》、《根是怎样和水的》等科学小实验，并设计了各种表格让幼儿把在平常活动中观看到的结果进行记录。四、环境创设结合季节，节日的变换，我们对班级的环境进行了主动的创设，老师和幼儿共同创设了《我爱幼儿园》《我们爱祖国》《纸好友》《你了解钱吗？》等墙饰，在创设材料的选择上充足利用废旧材料和农村自然材料，注意让孩子参与到其中，让他们亲自去制作。五、幼小连接工作幼小连接工作是本学期的一个重点工作，为此我们开展了《我要上小学了》主题教育活动，并围绕该主题组织了一系列的活动和环境创设。组织幼儿到小学参观，参观后让幼儿画出心目中的小学和小学老师，说出小同学的学习生活和幼儿园有什么不同的地方，让幼儿在心里上作好上小学的准备，以主动地看法迎接即将到来的小同学活。利用开家长会的时间向家长宣扬、介绍如何做好幼小连接及入小学前应做的一些准备工作。六、家长工作平常利用电话联系、家长早晚接送孩子的时机与家长随时沟通幼儿在园情况和在家的生活情况，争取与家长的教育思想达成全都。学期末发放《家园联系册》让家长了解幼儿在园的表现。充足利用一些节日资源组织丰富多彩的活动让家长参与进来与幼儿度过，如“三八”妇女节让家长来园和幼儿一起放风筝；“六一”儿童节让家长来看幼儿的体操和舞蹈表演节目；“端午”节让家长来和幼儿一起包粽子。在六月底我们召开了家长会请小学老师来向家长们介绍一些小学情况，按时的解决家长们的困惑。通过这一系列的活动让家长了解了幼儿在园内的生活学习情况以及幼儿园的教育教学特点。幼儿园班务总结8时间飞逝，转瞬间又过了一个学期。在这个学期中，我们班的人员有所变动，但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。新参加的老师，能赶紧融入这个集体，我们在每周一次的班务会上一起商讨工作、寻求方法。共同做好班内的各项工作。详细表达在以下几点：一、教育教学工作1、仔细备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺当完成的前提。我班的老师每次备课前都会先商量，确保目标的全都性。每次的教案大家都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。2、细致、仔细地做好每一个孩子的观看记录保育老师这学期的观看记录要求是每周一篇，也就要求我们每周每个孩子至少要记录一次。于是白老师和刘老师不管在何时都会仔细地观看孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。同时我和刘老师还为她们提供幼儿信息，以便做观看记录的老师能按时精确地填写记录。二、环境创设环境是为教育教学活动效劳的。依据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。同时我和刘老师还依据课堂要求制作大量的教具，再今年的老师根本功比武中，我们由于教具多质量好而获得最高分!三、组织大型活动1、体操竞赛这是这个学期的第一项大活动，也是我们新搭配班级第一次共同组织的大型活动。从选择体操音乐、到体操的编排、以及道具的选用，老师们都做了具体的策划。为了排练好这个体操，刘老师在有身孕身体不舒适的情况下没有休息过一天，即使回老家孕检她也是利用自己上午副班的时间，中午没有吃饭赶回来跟上中午接班，为的是不耽搁本班的工作。白老师更始发扬大姐姐吃苦耐劳在先的风格，看见什么事情不说就干，从来不管自己是副班还是主班，一样的干。这些都让我非常的感动。正是有了她们的付出，我们四人的共同努力和互相协作，在这次体操竞赛中我们取得了良好的成果，此时我最想说的话就是：谢谢你们，我友爱的姐妹们!没有你们的付出，我们怎么会有如此的佳绩呢？2、六一画展为了迎接六一儿童节的开放活动，我们单位要举办大型的画展，这就要求每个孩子都有一幅参展的作品。，但是在绘画课中孩子们的作品是拿不出手的，既然是画展，就要给家长展现我们最好的成果，我们在班务会上协商单独的辅导孩子，这样即可以让孩子们绘画水平得意提高，又可以拿出好的作品，于是我们利用平常的教学和中午的午休时间，辅导孩子们绘画，最终我们班的孩子们都用自己的巧手画出了一幅颜色明丽，构图合理、画面饱满的画。四、卫生保健和常规教育由于我和刘老师平常忙于教学工作，所以我们班的卫生保健工作都在白身上，她们的每一个工作都做的很符合卫生制度，同时我们保教协作，还非常留意孩子们的常规培育，我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视野内，并提示顽皮的孩子要遵守老师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，但是也不差呀!五、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻蔑，于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的担心全隐患检查，发现问题即使上报，可以我们自己解决的，就自己解决，不能的就让修理人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂，我和刘老师对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和力量。六、家长工作幼儿园教育是一个冗杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我们尊重了她们，到处为他们着想，家长也就会非常支持我们的工作了，比方这次体操竞赛，我原来不想让家长破费额外的再买一套衣服了，但是家长看了彩排以后自己觉得人家班都有衣服自己班没有，就心理不平衡，对我说：“韩老师，我们也买衣服吧，没有衣服会影响我们的整体效果的，你看孩子们表演的多好。”我就开玩笑的说：“说的轻松，如今买来得及吗？没有车，也没有钱呀”谁知这个家长说我给你找车，那个家长说我身上带的有钱，就这样我们在彩排刚刚结束就踏上去郑州的路程。还有这次参与国际画展，让孩子每人每幅交25元钱，结果还有的孩子有病了，家长特地来送钱。这些都让好感动，假如说同事之间的相互协作和支持我开展工作的源泉的话，那么家长对我们的协作和支持就是我开展工作的动力。转瞬本学期的工作在繁忙中结束了，我相信我们这个班集体将会一蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天，由于我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐烦和越来越高的职业素养培育着可爱的孩子们。幼儿园班务总结9时间过得真快，一学期很快就要过去了。回忆一学期的工作，这学期时间短，活动多。因此，感觉时间过的特别快。在幼儿、家长、老师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，特别是在学习习惯方面，幼儿进步很大。现将本学期的班务工作总结如下：一、思想品德方面由于如今的幼儿在家里是独生子女，家中几个人围着一个孩子转，所以许多孩子养成了任性、独占、不疼惜劳动成果等不良习惯。本学期我们将思想品德教育的重点放在了培育幼儿良好的劳动意识这一方面。我每天布置幼儿轮番值日，幼儿抹玩具柜，整理玩具，餐后整理桌子，搬椅子等，虽然任务较重，但幼儿非常主动，每逢论到自己，总是早早来到幼儿园，主动地为大家效劳。一学期下来，幼儿的劳动意识有了很大的提高，幼儿的动手力量也得到了有效的锤炼。二.学习习惯方面我始终都留意幼儿学习习惯地培育。我们深知从小养成良好地学习习惯，会使幼儿终身受益。在活动时，我们激励幼儿踊跃发言，主动开动脑筋，坚持讲一般话；绘画、写字时，都要求幼儿养成清静的作业习惯，着力培育幼儿良好的书写姿态。还培育幼儿能英勇地在成人及集风光前发言、说儿歌、表演歌舞。本学期，我们把重点放在培育幼儿良好的学习习惯这一方面，注意培育幼儿仔细听讲的好习惯。使大多数小好友养成了良好的学习习惯。另外，我们还培育幼儿勇于参与各项活动。如：绘画竞赛等，让幼儿充足展现自己的才能，幼儿的力量得到锤炼。三、生活常规方面在日常生活中，我们注意强化幼儿的卫生习惯的培育。在饭前、便后、手脏时提示幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。如今幼儿已不需要老师的提示，自己能做到视情况而洗手。如今，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的洁净，假如有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小好友就会提示他留意。幼儿的卫生习惯已经养成。在老师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放整齐。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到订正。同时，我们还协作保健老师，做好预防接种和体检等工作增加了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。四、家长工作方面我们每天利用家长接送幼儿的时间和家长进行简洁的沟通，交代幼儿的生活学习情况，按时反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的情况。以便回去后能对进行沟通和辅导。我们还细心组织了一系列家园联系活动。如对家长的半日开放活动；除此之外，我们还通过家园联系手册、家访等方式与家长联系进行沟通，共同教育好幼儿。五、其他方面本班的两位老师，主动协作，协调工作，形成一个团结向上的集体。在两位老师的共同努力下，本班还不断丰富区域活动内容，使幼儿的动手力量、思维力量、制造力量、社会交往力量都有了很大提高。在今后的工作中我们将连续努力，不断提高班级管理水平，为培育二十一世纪的建设者，做出自己的.奉献。幼儿园班务总结10伴着七月的来临，紧急而又愉快的一学期已告结束。回过头，看看走过的日子，让我无不感到忧喜交加，为了能将班级工作开展的更好，现做以下回忆总结。⒈注意班级常规管理俗话说：“没有规则，难成方圆。”良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，促进身体的健康，又能使幼儿主动快乐地参与各种活动，从而受到更为全面的教育，为幼儿今后的生活和学习奠定了良好的根底。我们主要从以下三方面培育幼儿的常规：⑴示范、模拟。我们转变以往单一的说教形式，以及“不准这样、不准那样”的戒律，而使采纳好玩的教育方法，让幼儿在看看做做中主动地学习，并具有肯定的规章意识。如在上完手工活动后，为了让幼儿能够更好地保持地面、桌面的洁净，我们把习惯较好的一组幼儿为例，让大家来共同评价，共同感受，最终激励幼儿互相学习。这种以发挥力量强的幼儿的主观能动性，让其成为孩