力学中常见的三种力

1高三物理复习力物体间的相互作用中常见的三种力2．重力是物体在地面表面附近所受到的地球对它的引力(Ⅱ)3．形变和弹力，胡克定律(Ⅱ)4．静摩擦，最大静摩擦力(Ⅰ)(1)力的基本特征：④力的独立性：一个力作用在某一物体上产生的效果与这个物体是否同时受到其他力的作用无关(2)力的单位：国际单位是，符号为；(3)力的测量工具是。。2、力学中力的分类(按力的性质分) 小和物体质量以及两个物体之(2)弹力：(3)摩擦力：滑对运动的趋势方向____________；大小跟沿接触面切线方向的外力大小有关(一般应用二力平衡(一般可以认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力)。物体的重力小。1乙甲乙甲B．重力的方向跟支承面垂直C．重力的作用点是物体的重心D．重力的方向是垂直向下【例2】下面关于重力、重心的说法中正确的是()A．风筝升空后，越升越高，其重心也升高B．质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上C．舞蹈演员在做各种优美动作的时，其重心位置不断变化D．重力的方向总是垂直于地面体重计指针稳定后读数为G/，则()2、弹力方向的判断方法(1)根据物体的形变方向判断：弹力方向与物体形变方向相反，作用在迫使这个物体形变的那个物体上。①弹簧两端的弹力方向是与弹簧中心轴线相重合，指向弹簧恢复原状方向；③面与面，点与面接触时，弹力方向垂直于面(若是曲面则垂直于切面)，且指向受力物体．⑤轻杆的弹力可沿杆的方向，也可不沿杆的方向。(2)根据物体的运动情况。利用平行条件或动力学规律判断．【例4】如图所示中的球和棒均光滑，试分析它们受到的弹力。[P1]说明：分析弹力：找接触面(或接触点)→判断是否有挤压(假设法)→判断弹力的方向DAB丙【例5】如图所示，小车上固定着一根弯成α角的轻杆，杆的另一端固定一个质量为m的小球，试分析下列情况下杆对球的弹力的大小和方向：①小车静止；②小车以加速度a水平向右加速运动.③小车以3、弹簧弹力的计算与应用压上面的弹簧上，整个系处于平衡状态，现缓慢向上提上面的木块直到它刚离开上面的弹簧，在这个过程4、摩擦力方向的判断与应用计绳和滑轮质量、车与地面的摩擦，则车对人的摩擦力可能是()(mM)(mM)(Mm)mMF(标明各测量数据的(标明各测量数据的解析：说明：摩擦力的方向的判定：说明：摩擦力的方向的判定：“摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反”是判定摩擦力方向的依据，步骤为：①选研究对象(即受摩擦力作用的物体)；②选跟研究对象接触的物体为参照物。③找出研究对象相对参照物的速度方向或运动趋势方向．④摩擦力的方向与相对速度或相对运动趋势5、摩擦力大小的计算与应用【例8】如图所示，水平面上两物体ml、m2经一细绳相连，在水平力F的作用下处于静止状态，则连连结两物体绳中的张力可能为()解析：③求上述(1)、(2)过程中产生的热量？【例10】通过让木块从斜面上端自静止起作匀速下滑，可以测出木块与斜面间的动摩擦因数。；(1)你所需的实验器材为：(2)需测量的数据为：(3)动摩擦因数的计算式：=1ABFABFA.重力就是地球对其表面上物体的吸引力B力才与其质量成正比D质量有关,又与行星有关A用力是滑动摩擦力,其反作用力也一定是滑动摩擦力D与运动方向相反A.物体受的向上的弹力是水平面发生形变而产生的B发生形变产生的D弹力与水平面受的压力等大A.相对运动的物体间一定有滑动摩擦力B.滑动摩擦力的大小与两物体间的正压力成正比C.滑动摩擦力的大小与物体所受重力成正比D.滑动摩擦力的方向跟物体的运动方向相反5.右图是皮带传送机的示意图,皮带现正在向上输送一个沙袋,通过对沙袋的受力分析可知:AAB摩擦力作用D同向θA=AAFBFBC受的摩擦力方向是()MmmM122伸长量分别为11．后轮驱动的解放牌卡车，在水平公路上匀速行驶时，前、后轮所受摩擦力的方向为()A，前轮向前，后轮向后B，前轮向后，后轮向前C，前后轮均向后D，前后轮均向前1212．如图所示，物体A、B和C叠放在水平桌面上，水平和C仍保持静止．以f1,f2,f3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小,则Bf=5N，D.f=0，系统处于平衡状态．现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧．在这过程中下面木块移动的距离为()．gk人舱在将要着陆之前，由于空气阻力作用有一段匀速下落过程．若空气阻力与速度的平方成正比，比例系数为k，载人舱的质量为m，则此过程中载人舱的速度为_________方向；若匀速下滑，他受到的摩擦力大小为N；方向．(g取10m/s2)(1)雪橇和冰面间的动摩擦因数为多大？(2)如果在雪橇上载货500kg，马要用多大的水平力可使雪橇仍作匀速直线运动？l2长木板放在水平地面上一直处于静止状态．若ab与地面间的动摩擦因数为µ，木块P与长木板ab间的动摩擦因数为lµ，则长木板ab受到地面的摩擦力大小为()．2A．µmgB．µ(m+m)g11ll2gmg21l22118．如图单所18．如图单所示，为测定木块与斜面之间的动摩擦因数，某同学让木块从斜面上一端匀速下滑．他使用的实验器材仅限于：①倾角可调的倾斜木板，②木块，③秒表，④米尺,实验中应记录的数据是哪些?请写出计解知识内容：(一)力的合成与分解：遵守定则。1、基本规律与方法的应用()A两个力都大B、合力至少比两个力中较小的力大C力可能比这两个力都小D合力可能比这两个力都大AA11B2BB用图象法求合力与分力【例4】设有五个力同时作用在质点如图所示，这五个力中的最小力的大小为F，则这五个力的合力等于()3FA、3FB、4FC、5FD、6FF423、用三角形法则分析力的动态变化【例5】如图所示，将一个重物用两根等长的细绳OA、OB悬挂在半圆形的架子上，在保持重物位力如何变化？解析：解析：说说明：(1)力的分解不是随意的，要根据力的实际作用效果确定力的分解方向．(2)利用图解法来定性地分析一些动态变化问题，简单直观有效，是经常使用的方法，要熟练掌握．4、正交分解和等效替代匀速下滑，则()(A)AB间无摩擦力作用(B)B受到的滑动摩擦力大小为(mA＋mB)gsinθ(C)B受到的静摩擦力大小为mAgsinθ(D)取下A物体后，B物体仍能匀速下滑：)NN为仍保持静止，如图，则(仍保持静止，如图，则(A.物体所受的合力增大F大B.物体受水平面的支持力增大θ11C.物体受静摩擦力增大D.物体所受的合力不变5、已知合力的大小和方向，求两个分力时，下面说法中正确的是()A.若已知两个分力的方向，则这两个分力的大小是唯一确定的B向，则另一个分力的大小和方向是唯一确定的C定的D合力等大的分力，也可以分解成两个比合力大得多的分力8．如图所示，在光滑的水平杆上，穿两个重均为2N的球A、B．在两球之cm．如图所示，两根长度相等的轻绳，下端悬挂一质量为m的物体，上端分别固定在水平天花板MsN1FF212CFFFD．212知识内容：物体的受力分析法(一般方法)他力(结合二力平衡条件进行判断)。【例1】以下四种情况中，物体处于平衡状态的有()A、竖直上抛物体达最高点时B、做匀速圆周运动的物体C、单摆摆球通过平衡位置时D、弹簧振子通过平衡位置时A、若地面光滑，则小车一定受三个力作用B.若地面粗糙，则小车可能受三个力作用C若小车做匀速运动，则小车一定受四个力作用D.若小车加速运动，则小车可能受三个力作用解析：FMV②物体的受力情况要与其运动情况相符．因此，常常从物体的运动状态入手，去分析某个力是否存(1)隔离法与整体法将研究对象与周围物体分隔或将相对位置不变的物体系作为一个整体来分析。(2)假设法在未知某力是否存在时，可先对其作出存在或不存在的假设，然后再就该力存在与不存在对物体运动1AAPQB状态是否产生影响来判断该力是否存在。(3)注意要点①研究对象的受力图，通常只画出根据性质命名的力，不要把按效果分解的分力或合力分析进去，受力图完成后再进行力的合成或分解。②区分内力和外力，对几个物体的整体进行受力分析时，这几个物体间的作用力为内力，不能在受力图中出现，当把某一物体单独隔离分析时，原来的内力变成了外力，要画在受力图上。③在难以确定物体的某些受力情况时，可先根据(或确定)物体的运动状态，再运用平衡条件定律判定未知力。BBBA摩擦．下不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡(如图所示)。现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆PFNf情况是f变小【例5】如图，有一箱装得很满的土豆，以一定的初速度在动摩擦因数为μ的水平地面上做匀减速运动，不计其他外力及空气阻力，则中间一质量为m的土豆A受到其他土豆对它的作用力大小应是 ()4、整体法与隔离法的交替使用桌面上，用一夹角为60°、两夹边完全相同的人字夹水平将其夹住(夹角仍不变)，圆柱体始终静止。试问：(1)若人字夹内侧光滑，其任一侧与圆柱体间的弹力大小也等于(2)若人字夹内侧粗糙，其任一侧与圆柱体间的弹力夹对圆柱体摩擦力的大小为多少？方向如何？答：2G，方向斜向上CCBAθ由本由本题可以知道：①灵活地选取研究对象可以使问题简化；②灵活选定坐标系的方向也可以使计算简化；③在物体的受力图的旁边标出物体的速度、加速度的方向，有助于确定摩擦力方向，也有助于用牛顿第二定律建立方程时保证使合力方向和加速度方向相同。F的拉力作用，C．C．有摩擦力的作用，但摩擦力的方向不能确定,32．用轻质细线两个质量未知的小球悬挂起来，如图(甲)所示．今对小球a持续施加一个向左偏下30°的恒力，并对小球b持续施加一个向右偏上30°的同样大的恒力，最后达到平衡，表示平衡状态的图可_能是图(乙)中的()．N人的重量不能小于()．绳，它们连接如图并处于平衡状态()．．在粗糙水平面上放着一个三角形木块abc，在它的两个粗糙斜面上分别放有质量为m和m的两个物l2体m>m如图所示，若三角形木块和两物体都是静l2止的，则粗糙水平面对三角形木块()．A．有摩擦力的作用，摩擦力的方向水平向右B．有摩擦力的作用，摩擦力的方向水平向左D．以上结论都不对及支持力.光滑导槽AB的控制，该物体只能沿水平导槽运动，现使钢板以速右运动，同时用力F沿导槽方向拉动物体使其以速度v1沿槽运动，，在两块相同的竖直木板之间，有质量均为m的4块相同砖，用两个大小均为F的水平力压木板，使砖静止A．0B．mgC．mg／2D．2mg.2．牛顿第三定律(Ⅱ)(1)共点力是指(2)平衡状态是指(3)平衡条件是指(4)一对平衡力是指(5)作用力和反作用力是指用平衡条件解题的常用方法(1)力的三角形法(2)力的合成法(3)正交分解法mC于11大小()A、等于μmgB、大于μmgC、小于μmgD、不能确定F下的力F推物体，问：α角至少为多大时，无论F为多大均不能推动物体(设最大静摩擦力等于滑动摩擦θθFαLLBA【例8】，关于作用力与反作用力，下列说法正确的是()A,物体发生力的作用时，先有作用力，然后产生反作用力B,作用力与反作用力大小相等、方向相反C,作用力与反作用力的合力为零D,作用力与反作用力的性质相同【例9】粗糙的水平地面上有一木箱。现用一水平力拉着木箱匀速前进，则()A，木箱所受的拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力B，木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力C，木箱所受的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力D，木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力N1N的弹簧秤．沿着两个不同的方向拉弹簧秤，当橡皮条的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直(如图)，这时弹簧秤的读数可从图中读出．(2)在方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力。OAOBOC大拉力相同．它们共同悬挂物体的质量，则最先断的绳()D．可能是OB,也可能是OB绳的拉动下沿河中心行驶，其中一根绳的拉力大小为F，与小船速度方向111夹角为θ，则另一根绳的最小拉力为()FcosDFsin93．有三个共点力，大小分别为14N、10N、5N．其合力的最小值为()4．如图所示，两个铁球A和B,中间用弹簧连接，并用细绳悬于天花板下，下面四对力中，属于作用力和反作用力的是()5．设马拉车的作用力为F，车拉马的作用力