优质课一等奖高中语文必修二《氓》

我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢变老一路上收藏点点滴滴的欢笑留到以后坐着摇椅慢慢聊死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。

——《诗经·邶风·击鼓》契，聚合；阔，离散。成说：订立誓约。

概括故事情节。恋爱婚变决绝卫风氓及尔偕老，老使我怨氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽!士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也!桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣．夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！

卫风·氓分析解决一（1-2）恋爱1、诗中如何描写热恋中的男女的表现？反映出男女主人公什么样的性格?男：蚩蚩抱布贸丝来、谋怒男：狡黠

急躁性格表现女：送，乘，望，泣涕涟涟，载笑载言

女：温婉体贴热烈痴情-《诗经·郑风·子衿》

青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?

青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?

挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮。

桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。

于嗟女兮，无与士耽!士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也!

桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。写作手法——比、兴比：“以彼物喻此物”，即打比方。兴：“先言他物，以引起所咏之辞”，即先描写其他事物以引起正题。《信天游》“羊群要有领头的羊，共产党是我们的领路人。”

以诱人的桑葚比喻令人沉醉的爱情，把恋爱中的少女比作贪食而快乐的小鸟，“鸠”无食桑葚喻女子不要对男子过分迷恋。于嗟鸠兮，无食桑葚桑之落矣其黄而陨桑之未落其叶沃若女子年轻貌美未婚情意浓厚比兴比兴婚后情意淡漠女子年老色衰对比婚后女子的生活如何？

女子在婚后勤劳、善良，虽生活艰难，但真情不改没有任何怨言。自我徂尔,三岁食贫。三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。女也不爽二、婚变（3—5）她的痛苦来自哪里？①士贰其行。士也罔极，二三其德。”

②言既遂矣，至于暴矣。③兄弟不知，咥其笑矣。女主人公通过上文的回忆、自省，她做出了什么样的选择？

“躬自悼矣，老使我怨……反是不思，亦已焉哉！”三、决绝（6）做出了决绝的选择，表现了女子的清醒、刚强。婚前：“氓之蚩蚩”“信誓旦旦”婚后：“二三其德”、“至于暴矣”分析男主人公的人物形象？负心汉诗中女子的形象。婚前:幸福，温婉体贴、热烈痴情。敢于追求爱情婚后:屈辱，勤劳善良，认识清醒，性格刚烈。痴情女子

上山采蘼芜

上山采蘼芜，下山逢故夫。

长跪问故夫：“新人复何如？”

“新人虽言好，未若故人姝。

颜色类相似，手爪不相如。”

“新人从门入，故人从閤（gé）去。”

“新人工织缣（jiān），故人工织素。

织缣日一匹，织素五丈余。

将缣来比素，新人不如故。”本课小结：有多少爱可以重来，有多少人值得等待！作业１、背诵《氓》。２、阅读《谷风》。

３、马克思、恩格