小学学期个人总结通用范文10篇

—小学学期个人总结通用范文10篇小学是人们接受初等正规教育的学校，是根底教育的重要组成部分，属于九年义务教育范围之内。伴着社会进展，在其前又开设了幼儿园。以下是准备的小学学期个人总结范文，欢送借鉴学习。小学学期个人总结1一学期就如一本书，一程下来，有太多的回忆，有太多的收获!这个学期我仍旧担任了班级的宣扬委员，主要负责布置墙报工作，在老师和同学的共同出谋划策帮忙下，我们的班级墙报成为学校一道亮丽的风景线，常常受到表扬。这个学期，我比从前更加主动举手发言，克服了胆小的毛病。在老师的细心培育下，这个学期我的学习成果有所提高，我在奥林匹克数学社团中仔细学习，参与了这个学期的挑战杯竞赛，虽然没有获得奖项，但是我也得到了历练。在课外，我参与了剑桥少儿英语的学习，并获得了二级满盾的好成果。在课外我还坚持书法的学习，陶冶自己的情操，已获得书法八级证书，并获得清风杯青少年书法大赛一等奖，第-届中日友好青少年书法大赛优胜奖。这个学期有进步也有缺乏，希望能改掉马虎的毛病，让自己再细心些。光阴飞逝，这个学期已经结束，回忆一个学期中我的所作所为、进步与退步，我要作出几点总结。在一个学期的学习中，我的成果起伏比拟大。期初时数学和英语成果不太抱负，经过努力，期中时各科的成果都有所改观，期末几次模拟考中语数成果都比拟乐观，位居优秀，但期末考试时我的语文发挥失常了，这可见我的根底还是不怎么扎实的，语文要的是日积月累，光靠临时抱佛脚是不够的。妈妈曾这样告诫过我。因此我要在生活中多积累，把语文成果提上去。另外，我的数学期末成果比上学期进步了4分，拿到了优秀，我也要连续努力，稳固根底，争取考到90分。英语也是我的薄弱工程，连平均分也没考到，还需要加油。这一次科学考得不错，还要连续保持。在这学期班级组织的活动中，我由于要上课外班等事参与的不是很主动，但如今妈妈给我停掉了一些课外班，因此我下学期会主动参与组织的活动的。对于这学期的学习与活动，我的总结如上。一个学期的结束意味着另一个崭新的学期的开头，我要连续努力，使我下学期的校内生活更加丰富多彩。小学学期个人总结2一、我认为自己有成果不突出，上课思想不集中，要改正。每次考试成果都很不好，虽然复习很好，但总考不好，上课老走神。以后，可以上课仔细听讲，每次考试不下80分，我方案的是在五班级仔细做好每一门功课，对主课要做好复习，仔细完成当天的作业，对有些问题不了解时，多提问。我在家里爱做一些家务活：扫地、拖地、洗杯子等。一到星期五，我一写完作业便帮妈妈做一些事。我最喜爱体育课，但每年成果对我是不满意的，我也要强化锤炼。另外，我还要做到对同学友好，但一些学习困难的同学要激励，让他们喜爱上学习，增加学问，仔细地上课每一门课。二、在学校，我做得不好。不应当跟同学买东西。不应当打架和玩。上课的时分不认真，爱玩，40分钟当中，我只能听上连20分钟不到，今后不跟同学买东西，上课要认真致志，上课的时分，不去玩，要在课间看书或者找英语老师背单词，今后我肯定要改掉玩的毛病，让老师重新熟悉我，不要在给老师留下坏的印象。我，顾才虎，肯定要改掉全部毛病，争取每一次考试不要考倒数第一。在家里，一放学一进门就看电视，看完后，再写作业，今后，我一时门先写作业，再看电视，吃饭的时分，总爱挑三拣四。今后，无论做饭不要挑三拣四，妈妈打我的时分，我要忍，过前方知忍字高，能忍住心中气为人，不忍祸必招，心字头上一把刀。三、自我评价，对我小时分来说，那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行空。可如今就不同了，我必需切全事迹写评价，也不像从前了，画画没从前好了，张老师说那是有了人类必需要有的“思维定势”。但我不那么认为，莫非我的成果是上下起伏，也是由于有了“思维定势”？从一班级起，我的成果非常稳定的，从来没有下过90分。可从二班级起，我变得有些骄傲了，做事马马虎虎，干什么事马虎大意，连待人的语气都稍有变动了。一到三班级，我变得紧急起来，由于听妈妈说这是一个转折点，考好了就会好下去，考砸了，那成果就会一落千丈可是，高度的紧急使我上课时会走神，而且在考卷子比从前疏忽多了，连简洁的计算题也算错了，还有时个连标点都遗忘加了四班级的成果还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成果就会掉下来，有时分，甚至会为一次的“马失前蹄”而单独在家里发起脾气。也就是四班级，我的脾气坏到了极致，成天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。小学学期个人总结3这个学期过的真快!转瞬间我就要告辞三班级了。在这一年里我参与了许多竞赛，其中在三个数学竞赛中都取得了青岛市第一名。英语竞赛得到了青岛市一等奖。通过这些竞赛更加激发了我对数学和英语学习的爱好。希望我能在新的一年里取得更好的成果!在学校中，这学期我最快乐的一件事是我参与了校篮球队。每天下午放学后训练一小时，即满意了我对篮球的爱好，又能强身健体。暑假篮球队还要训练，我要坚持每天都去。这学期，有一段时间我有点急躁，上课听讲不太仔细，发言也不是很主动。老师和家长都和我谈过。我自己觉得也是这样。然后我改掉了这些坏毛病。在学习上，我能做到高效率地完成作业。但是还是常常马虎。希望我能尽快改掉这个坏毛病。开学我就是一个四班级的小同学了。我除了在学习上要连续严格要求自己，还应当在班级管理上起到大队长的表率作用，做老师的好帮手。小学学期个人总结4光阴如逝，岁月如流，一转瞬的光阴，1年的学习生活已经过去了。在小五学年的学期末，特写此文以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少，我这一学期的表现都会在这里呈现。这一年来。在老师和同学们关怀、帮忙下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步。在同学之间的相互学习中，体会到了学问就是人的力量源泉，没有专业学问、专业技巧，什么胜利都不会与你相约，只有真正的把握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为顺应这个社会的专业人才，将来假如社会给我时机的时分，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以如今属于我们的学问储藏期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时分就要好好的抓住它，当时假如你没有驾驭它的力量，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时懊悔，不如如今好好储藏自己的学问量，时辰准备着，等候着时机的到来。小学学期个人总结5已经到学期末了，我想总结一下我这个学期的表现。这个学期我做作业可以在回家之前在档口做完作业。有一次，妈妈对我说，要出去吃饭，所以要加快写作业的速度。我听了之后就赶紧写作业，没过一会儿，我就全写完了。数学测验虽然第一次的成果非常差（对我来说），由于只考了74分，就是由于在数学课上开小差，作业很晚才做、有问题不问老师，可是第二次测验我考了抱负的分数，由于我如今没有开小差，作业一般都在放学之前做完，遇到问题就问老师。结果第三次考了98分!只错了一个推断题，下次假如再努力的话就肯定有XXX分了。不过我有长处也有许多的缺点。比方：老爱上课画画、爱在小卖部买吃的，书本老是乱放、不爱做笔记、做作业的时分分心等等等等上课啦!老师庄重、严格地踏大步走进了教室，“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师您好!”“坐下”老师开头讲课了，而我也开头画画了。画呀画，画呀画，始终到下课为止。我觉得这坏习惯从三班级到如今的五班级，都没停过。所以，这个坏习惯真得改正过来，否则，它会害得我不听课，做作业的时分像只“没头苍蝇”撞来又撞去的了。第二个坏习惯：从这个学期起，我的胆子慢慢地“变大”了，竟然敢在我从前从来不敢去的地方——小卖部里买吃的，老师说过，在小卖部只可以买文具，那些所谓的零食，统统不能买!我却乱买。唉，而且这些零食，都不健康啊!我以后得抵抗住这些零食的“诱惑”，强化自己的抵抗力（防生病），为了自身的健康，我可不能再买零食了。第三个坏毛病：书本老是乱放。有一次，下课的时分，黑板上有我的名字，于是我便急急忙忙拿出袋子，再拿出语文书来对比着改正，给语文科代改。上课之后，（也就是语文课）开头课前读了，我赶忙抽出袋子，却找不到课本。啊!原来在教坛上啊!这坏毛病也要改。这是我的学期总评。小学学期个人总结6六班级一个漫长而困难的学习之旅，而已经被我踏完了四分之一，在这四分之一是阅历了很多大考小考，坑坑洼洼、泥泞不堪.为什么每次单元测试的成果都不幻想呢主要原因仅有两个：1、马马乎乎~2、不虚心.就是由于这两点让我考不好.如；有一次测试的时分，一道应用题人家被来是16000而我移下来就成了1600.还有期中考试的时分，在做附加题的时分又把Y移下来就移成了X.你说这都检查不出来，平常还有什么好傲的!我以后必需不管是考试还是平常做题，我要细心仔细，并且做完还要检查一遍，还不能骄傲，要深记“虚心竹有低头叶，傲骨梅无扬面花.”“学如逆水行舟，不进则退.”虽然我这一次考了总分，可是我还要努力前进，否则别的同学就会赶上，我就会落后，我要做到虚心、细心。小学学期个人总结7总结分生活方面和学习方面。生活方面。我已经上了五年小学了，自己也是住在学校和同学们一起生活，已经习惯了自己照料自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。假期里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是快乐，说我长大了。我也非常快乐，自己通过在小学的学习，不但学习了书本学问，还提高了自理力量。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体锤炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了两年以后的高考，学习我也没有耽搁。学习方面。我把上学期学过的学问又重新温习了一遍，对那些从前把握的不是很扎实的学问点做了深化的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人快乐的事情，我做出了从前没有搞懂的题目，感觉很是舒适。假如我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时分。有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。网络如今进展很快速，我们可以通过网络做许多从前不简单做到的事情。比方，我上了百度明白，提了我做作业时搞不明白的问题，赶紧就有人答复，比请家庭老师便利多了，还不花钱。我想以后考高校，就要报考那方面的专业。为自己加油!小学学期个人总结8转瞬间一个学期又要过去了，还有一个月就考试了。在这个学期中，我就得我的成果有所进步，但由更喜爱玩了，在第一单元的数学测验中，我拿了一百分，这是班上最好的成果，这些都是我公公的功绩，每天放学，他都要我做数学题，才可以玩电脑，每天都是这样，我既可以玩电脑，成果又可以提高，真是一箭双雕啊!可是，在电脑的诱惑下，我更喜爱玩了，每天上课的时分，我都难免会想起一些电脑游戏，这样我就分神了，有时老师讲的，我都没有听进去，做作业的时分，也会这样，所以我的作业经常都会做错，而且我一碰电脑，就很难收手，每当妈妈叫我睡觉的时分，我都不想睡，想玩多一会，不想睡觉，第二天我又没精神听课了，日积月累，我更加贪玩了。每天晚上，同学有时会叫我出去玩，我在家无聊的时分，就会和他一起去郭兆彬家玩，会玩到很晚才回来。在成果方面，我的数学成果还可以，英语还牵强可以，语文就比拟差了，语文我每次都是八十多分，英语虽然高分，但是我错的都是一些不该错的题，真马虎啊，说到马虎，我不得不提起我第三单元的数学测验，这次我是97。5分，在班上说，或许很高，但在我的眼里一点都不高，这次我完全可以拿XXX分的，又错在我的马虎方面了，一题算错数，一题单位写错了，这些错误我都是不应当犯的，我却犯了。这个学期我觉得自己还不错，只要再努力一点就更好了!我这个学期状态还可以，有进步也有退步，好的就要连续进展，不好的就改正。我的数学成果进步了许多，从前是83分，我如今提高了14分，也就是97分。从前我总是只想着打电脑，想着打游戏，上课有时也想着电脑游戏，搞到我作业始终都不好。记得有一次，我被我的爸爸骂了一阵后，爸爸对我说：“你不要总是想着电脑游戏，你假如总是想着游戏，你就可能上不了好中学，比方：一中、二中等等中学都上不了的啊!”我听了后，我就只打一个钟的电脑，剩下的时间都用来复习，大约复习1、2个种头，我才可以把数学成果提高到97分。我的英语成果退步了一些，从前是91分，我如今退步了3分，也就是88分。从前我都是复习数学，我以为我的英语成果是我三科最好的，我总是把英语这科给遗忘了。我就复习数学而已，从来不复习英语，记得有一次，我的妈妈对我说：“你不要太骄傲了，别以为你的英语成果很好，英语对你以后可是非常有用的，你可以像外国人卖东西，你不懂英语，有外国人跟你买东西，你该怎么办呢？”我答复说：“对，我觉得我英语已经很强了，我就不理睬那个外国人呗，”妈妈又说：“纳塔高价想你买货呢？”我又说：“那只能也不理睬他，”说完后，我就不理睬我的妈妈，连续复习我的数学书。所以我的英语成果才会退步了3分，才会把我的91分变成了88分。这就是我的学期总结，数学进步了，英语退步了。小学学期个人总结9一学期的工作很快就要结束了，回忆一学期的工作，忙劳碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成果，改进缺乏，如今我就把自己这学期的工作作如下总结：一思想方面：本人思想端正，关怀国家大事，并且能主动参与政治学习。主动参与学校的各项活动，仔细学习了《教育法》，并自学有关教育教学的相关理论学问。二、教学方面：本学期我担任三五班级英语老师一职。我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法顺应同学的学习方法，不断改进自己的缺点。因此备课时我仔细钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的长处确定自己的教学思路，为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，准备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。课后仔细总结上课中所显现的突发大事、临时灵感，写好反思。三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，师爱是宏大的、崇高的。师爱是人类冗杂情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。爱就是责任，尊重、理解、信任同学是消退教育盲点的根底。尊重同学要尊重同学的人格，老师与同学虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的，这就是要求老师不能咄咄逼人，更不能利用老师的地位和权力污辱同学；理解同学要从青少年的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真；信任同学要信任他们的潜在力量，放手让同学在实践中锤炼，在磨练中成长。只有这样，同学才能与老师缩当心理距离。老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准则。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时期在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，按时发现、研讨和解决同学教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的崇高历史任务。总之，一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中，肯定扬长避短，做好本职工作