2021-2022学年河南省漯河市召陵区七年级上学期期末语文试题

2021-2022学年度第一学期期末测试卷

七年级语文（BBRJ）

测试范围：全册

注意事项:

1.本试卷共8页，四大题，满分120分，测试时间120分钟。

2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上。

3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

一、积累与运用（28分）

1.阅读下面的文段，完成相关的小题。

秋天是富有个性的季节。与春天的浓艳热闹相比，秋天是的；与夏天的芜杂茂密相比，秋天

是的；与冬天的空灵虚幻相比，秋天是的。秋天营造出枯藤老树昏鸦的意境，秋天蕴含

着毁灭与再生的悲吟。世人总喜欢春天的繁华似锦，排斥秋天的无情与寂m6（①）。然而，无论是时令之

秋，还是人生之秋，有了阅历有了苦难有了成ng（②）桑，才有了成熟与丰收，才有了艺术的苍老之境。

（1）根据所给拼音，写出汉字。

①.②.

（2）根据语境,给文中的横线处依次选择恰当词语的一项是（）

A.肃穆静寂简洁透明厚实宽容

B.简洁透明肃穆静寂厚实宽容

C.厚实宽容肃穆静寂简洁透明

2.古诗文默写。

“在心为志，发言为诗”诗歌中有强烈的个人情怀：杜甫暮春重逢故人，顿生“（1）,落花

时节又逢君”的感叹；李益在月光如霜之夜，吟出“（2）,一夜征人尽望乡”绵绵不绝的乡愁。

诗歌中有浓烈的故友亲人之思：“我寄愁心与明月,”是李白对王昌龄的牵挂:“(4)

,却话巴山夜雨时”是李商隐对妻子的思念。

诗歌中有壮烈的人生志趣：少年谭嗣同而对壮阔的潼关山水，抒发出“（5）,山入潼关不解平”

的少年意气；晚年的陆游“僵卧孤村不自哀，（6）”，不以衰老自弃，忧国忧民。

正如《论语》所言"（7）,(8)”，读诗品诗就应该有一颗乐学善思之心，体

会出别样的人生乐趣。

3.“紧箍咒”是《西游记》中观音传给唐僧用来管束孙悟空的咒语。任选下面一个回目，具体说说唐僧念

紧箍咒的原因。

A.第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王

B.第三十八回婴儿问母知邪正全木参玄见假真

C.第五十六回神狂诛草寇道味放心猿

4.仿照下面画线的句子，续写两个句子。

大自然的一切无不给我们以启示：从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我们

读出了集体的力量:,：,O

5.阅读下列材料，完成后面问题。

【甲】①起帆中学七年级三班开展《少年正是读书时》活动。下面是主持人的开场白：

②“书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。③在这里我们开阔了视野，认识了多彩世界；在这

里我们与作者同频共振，读懂了喜怒哀乐；，……④每一次读书，我们都心存一份感动；每

一次读书，我们的心灵都得到一次净化。⑤下面，让我们一起去领略书的魅力，感悟读书方法！”

【乙】活动中，关于读书，下面是三位同学的认识：

甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。

乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？

丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。

（1）【甲】文中第①句标点有误，修改方法为。

（2）【甲】文中第句有语病，修改方法为o

（3）请根据【甲】文第③句语境在空缺处补写句子。

（4）请你针对【乙】文中三位同学关于读书的理解，选取其中一位同学的认识给他你的读书建议，注意语

言得体。（50字左右）

二、现代文阅读（28分）

（一）（16分）

请阅读下面一篇文章，完成下面小题

O

剪花枝

李红都

①最近我总觉得自己有点浮躁，不论干什么事，心都很难殍下来。听人说，养花能修炼静气，于是，

就萌生出养花的冲动。

②那天路上碰见一位擅长养花的朋友，闲聊中得知他家有一盆花，被家人戏称为“开花机器”，买回

来的时候只是很小一盆幼苗，躲着恭着，越长越繁茂，一年四季，花开不断。

③我很想看到这样花开爆盆的效果，就向他请教，这是什么花？

④他笑了笑告诉我，矮牵牛，网上买的，八九块钱一盆儿。还热心地向我传授了一些养花的知识。

⑤带着花开爆盆儿的美好愿望，我在淘宝上搜寻着矮牵牛，挑了两盆自己喜欢的品种果断下单。卖花

的客服得知我头一次养矮牵牛，就主动向我起养花经来：收到后要先换盆儿，然后再修剪，一般直径

20厘米的盆儿，种一棵矮牵牛就够了。换盆的时候注意不要破坏根系，换完盆后还要进行修剪……

⑥周日休息，恰巧花也到货。拆开包装一看，两盆矮牵牛，其中一盆已开了五朵篮白相间的花儿，另

一盆也已结出三四个花蕾，只是两株花苗都很瘦弱,像需要照料的孩子一般,惹人爱怜。

⑦按照客服叮嘱的步躲，我给它俩都换了大盆。培好土后，我拿起剪刀准备修剪枝叶，看着已开得挺

好的花，真有点下不了手。犹豫片刻，我又点开淘宝，咨询客服：“花苗已开花，舍不得那几朵花呢，不

剪行不行呢？”

⑧很快，客服打过来一段话：“亲，剪吧。养不好矮牵牛的人，都是不舍得修剪花的人。矮牵牛有个

特点，幼苗时期便能开花，在没能得到一个满意的冠幅之前，一定不要让它开花，也不要舍不得剪花，更

不要怕剪掉部分叶片长不出来。在裁剪掉某个枝条后，它会在伤口下方长出几个侧牙，等侧牙长到一定长

度的时候再次打头，这样以此类推，最后会生成几个强大的冠幅和花球。冠幅足够大了，才能达到花开爆

盆的效果。”

⑨“养不好矮牵牛的人，都是不舍得修剪花的人。”客服的话，让我想起王安石的《伤仲永》里讲的

一个故事。方仲永是一个天资聪慧的孩子，因为从小在诗词上表现出过人的天赋，他的父亲就利用他的名

气开始谋利，终日忙着带他参加活动、拜访名人、才华……最初几年，小仲永也的确以其幼龄时期便

诗如花开、艳惊四座而美名远扬，但因缺乏后续的能量蛰伏和知识沉积，到了十二三岁的时候，他已平庸

如常人。

⑩有位邻家姐姐，幼时和我一起在家属院长大。她童年时期已表现出过人的音乐天赋，拉的二胡悠扬

动听。但父母没像仲永的家长那样，忙于带她参加各种追名逐利的活动，而是有意掉外界的赞美，让

她像普通孩子一样静心学习，慢慢修炼，她像被修剪掉过花枝的植物一样，花枝不显眼，冠幅却越来越茂

密。后来，她考上中央音乐学院，再后来，她靠拉二胡登上了国际舞台，成了常开不败、备受世人赞赏的

那朵“音乐之花”。

⑪是啊，花苗期就能开花的矮牵牛，也如同禀赋过人的神童，擅长养花的人，都懂得修剪花枝、屏蔽

强光的道理，让它得以静心蛰伏，收敛锐气，更好地积蓄精气神，慢慢成长出稳固的根系和繁茂的冠幅，

而唯有根系强壮、冠幅繁茂，才能看到花开爆盆儿的美丽盛景。

⑫想到这里，我不再犹豫，拿起剪刀，轻轻地修剪掉柔嫩的矮牵牛幼苗上张扬着的花朵。看着花盆里

嫩绿不起眼的矮牵牛，我的心，似乎也变得沉静了许多。

6.在文中横线处依次填上词语，最恰当的一项是（）

A教授炫耀隐蔽B.讲述显示避开

C.传授炫耀屏蔽D.传授展示遮蔽

7.赏析下面一个句子。

只是两株花苗都很瘦弱，像需要照料的孩子一般，惹人爱怜。

8.第⑩段在文中有何作用？

9.文章结尾“我”的心为何“沉静了许多”？

10.结合文章内容和链接材料，为避免王恒屹成为第二个方仲永，请你给他的父母提两条合理化建议。

【链接材料】青岛神童王恒屹3岁时候能认识三千多汉字，能背五六百首古诗词，熟记世界上180多

个国家的国旗，在央视《挑战不可能》《中国诗词大会》都有惊艳的表现，让人印象深刻，王恒屹出名后。

频繁出现在各种电视节目中，甚至都有以自己名字命名的微博，俨然成了一个小名人。

(-)(12分)

阅读下文，完成下面小题。

世缘

林清玄

①家里有一条因放置过久而缩皱了的萝卜，不能食用，弃之可惜，我找到一个美丽的陶盆试着种它，

希望能挽救萝卜的生命。

②没想到这看起来已完全失去生命力的萝卜，一接触了泥土与水的泗泽，不但立即丰满起来，并在很

短的时间里抽出了翠绿的嫩芽。接下来的日子，我仿佛看着一个传奇，萝卜的嫩绿转成青苍，向四周辐射

长长的叶子，覆满了整个陶盆，看见的人没有不盛赞它的美丽。

③二十几天后，从叶片的中心竟抽出花蕊，开出一束束淡蓝色的小花，形状就像田野间的油菜花。我

虽然生长在乡下，从前却没有仔细看过萝卜开花，这一次总算开了眼界，才知道萝卜花原来是非凡的，带

着一种清雅之美。尤其是从一条曾经濒临死亡的萝卜开出，更让人觉得它带着不屈的尊贵。

④当我正为盛开了蓝色花束的萝卜盆栽欢喜的时候，有一天到阳台浇花，发现萝卜的花与叶子全不见

了，只留下孤零零的叶梗，叶梗上爬满青色的毛虫，原来就在一夕之间，这些青虫把整株萝卜都啃光了，

由于没有食物，每一只青虫都不安地扭动着、探寻着。

⑤这个景象使我有一点懊恼和吃惊，在这么高的楼房阳台，青虫是怎么来的呢？青虫无疑是块(jia)

蝶的幼虫，那么，是蚊蝶的卵原来就藏在泥土中孵化出来？或者是有一只路过的蝶把卵下在萝卜的盆子里

呢？为什么还正巧选择开花的时候诞生呢？

⑥我找不到任何答案，不过我知道，如果我不供应食物给这一群幼小的青虫，它们一定会很快死亡。

虽然我为萝卜的惨状遗憾，似乎也没有别的选择了。

⑦每天，我的第一件事就是摘几片菜叶去喂青虫，并且观察它们，这时我发现青虫终日只做一件事，

就是吃、吃、吃，它们毫不停止地吃着菜叶，那样专心致志，有时一整天都不抬头。那样没命地吃，使它

们以相等的速度长大和排泄，我每天都可以看出它们比前一天长大，或下午看起来就比早晨.大了一些。而

且在短短几天内，它们排出的青色粒状粪便，把花盆全盖满了。

⑧丑怪而贪婪的青虫，很快就长成两寸长的大虫了，肥满得像要满出汁液，这时它们不再吃了，纷纷

沿着围墙爬行，寻找适当的地点把自己肥胖的身体挂在墙上，它吐出一截短丝黏住墙，然后进入生命的冥

想，就不再移动。

⑨第一天，青虫的头部蜕成菱形的硬壳，只剩下尾巴在扭来扭去。

⑩第二天，连尾巴也硬了，不再扭动，风来的时候，它挂在墙上摇来摇去。

⑪第三天，它的身体从绿色转成褐色，然后颜色一直加深。

⑫一星期后，青虫从蛹咬破自己的硬壳，从壳中爬出，它的两翼原是潮湿的、软弱的，但它站在那里

等待，只是一炷香的时间，它的翼干了、坚强了，这时，它一点也不犹豫，扑向空中，飞腾而去。

⑬呀！那蝴蝶初飞的一刹那，有一种说不出的动人之美，它会飞到有花的地方，借着花蜜生活，然后

把卵下在某一株花上。我想，看到这一群美丽的蝴蝶，在春天的阳光花园中上下翻飞，任谁也难以想象，

就在不到一个月前，它们是丑怪而贪婪的青虫，曾在一夜间摧毁一棵好不容易才恢复生机的萝卜下。

⑭现在，青虫的蛹壳还不规则成群地挂在墙上，风来的时候仍摇动着，但这整个过程就像梦一样，萝

卜真的死去了，蚊蝶也全数飞去了。世缘何尝不如此，死的死，飞的飞，到最后只留下一点点启示，一些

些观察，人生因缘之流转，缘起缘灭真是不可思议。

⑮如何在世缘中活得积极自在，简单地说就是珍惜每一个小小的缘，一条萝卜使一群青虫诞生，生出

一群块蝶，飞向广大的天空，一个小的因缘有时正是这么广大的。

⑯今早，我看到萝卜死去的中间又抽出芽来，心里第一个生起的念头是：会不会再有一只蝴蝶飞来呢？

11.本文记述了作者生活中哪两件事？请用简洁的语言概括。

12.说说作者详写的是哪一件事呢？为什么这样安排？

13.第③段作者写到生长在乡下，见过无数萝卜花。但为什么说“这一次总算开了眼界，才知道萝卜花原来

是非凡的，带着一种清雅之美”呢？

14.《走一步，再走一步》莫顿•亨特从攀爬悬崖的经历中，获得了解决困难的方法。在本文中作者林清玄

得到的启示是什么？你也一定从生活中获得过启示吧，请联系自己的生活经历，举一例说说体会。

三、古诗文阅读（14分）

（一）

阅读文言文，完成下面小题。

【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学

也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落,

多不接世，悲守穷庐，将复何及！

——《诸葛亮《诫子书》）

【乙】欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，亲诲之学。家贫，至以荻®画地学书。幼敏悟过人,

读书辄成诵。及加冠，嶷然有声咒一日，修得唐韩愈遗稿于废书麓®中，读而心慕焉。苦志探啧④，忘寝食,

必欲并缮绝驰而追与之并，遂以文章名冠天下。

修母尝谓之曰：“汝父为吏，常夜烛治⑤官书，屡废而叹。吾问之，则曰：'死狱也，求其生，不得尔。'

吾日：'生可求乎？'曰：'求其生而不得，则死者与我皆无恨。夫常求其生，犹有死也，而世常求其死

也。'其平日教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。”修闻而服⑥之终身。

——（《宋史•欧阳修传》）

【注释】①荻：植物名，形状像芦苇。②嶷（yi）然有声：很高的声望。③麓（lu）：竹编的盛物器具。④

膜（ze）：精微，深奥。⑤治：研究。⑥服：服从。

15.解释下列句子中的加点字。

①夫君子之行

②法慢则不能励精

③四岁而孤，母郑，亲事之学

④修园而服之终身

16.选出下列句子中加点词语意思相同的一项（）

A.诫子节以荻画地学节

B.静以修身修得唐韩愈遗稿于废书麓中

C.夫君子之行必欲并辔绝驰而追与之并

D.意与日去，承成枯落单以文章名冠天下

17.选择其中一句翻译成现代汉语。

①险躁则不能治性。

②幼敏悟过人，读书辄成诵。

18.诸葛亮认为“才须学也”，请结合两文谈谈如何做，才能学有所成。

。（4分）

阅读下面唐诗和元曲，回答后面的问题。

秋词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

天净沙•秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。

19.《秋词》和《天净沙•秋思》同是写秋，作者的心境有何不同？

20.两文在写作上的突出手法是什么？

四、作文（50分）

下面两个题目，任选一题作文。（50分）

21.阅读下面的文字，按要求作文。

生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑，有时又让人忍不住哭

泣，有时又让人忍不住愤怒；有时让人忍不住好奇，它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。

请结合自身的经历与体验，以“忍不住_______”为题写一篇文章。

要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体：（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。

22.阅读班刊《江畔寻花》的“原创文学”板块征稿启事，请你积极参加，根据要求作文。

征稿启事

为激发同学们的文学创作热情，发现身边的写作素材，发挥联想和想象，提高写作水平班刊组稿处决

定举行以“那些暖心的日子”为题的征文活动。

要求如下：

①叙事完整，详略得当，中心突出，思路清晰。

②诗歌除外，不少于600字。

③不要出现真实的信息：如校名、人名等。

希望同学们精心构思，踊跃投稿。

2022年1月

2021-2022学年度第一学期期末测试卷

七年级语文（BBRJ）

测试范围：全册

注意事项：

1.本试卷共8页，四大题，满分120分，测试时间120分钟。

2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上。

3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

一、积累与运用（28分）

【1题答案】

【答案】（I）①寞②.沧⑵A

【2题答案】

【答案】①.正是江南好风景②.不知何处吹芦管③.随君直到夜郎西④.何当共剪西窗

烛⑤.河流大野犹嫌束⑥.尚思为国戍轮台⑦.学而不思则罔⑧.思而不学则殆

【3题答案】

【答案】A.白骨精为了吃唐僧肉，三次变化凡人接近唐僧，均被孙悟空识破。唐僧肉眼凡胎，认为悟空滥杀

无辜，在悟空第三次打白骨精变化的老者时，唐僧念动紧箍咒加以阻止，最终悟空忍痛将白骨精打死。（意

对即可）

B.乌鸡国国君被国师害死，托梦给唐僧，让唐僧救救自己。唐僧醒来后让悟空八戒去井底救人，悟空让八成

将国君尸体背回住处，唐僧让悟空救活国君，最终在八戒怂恿下念紧箍咒，逼悟空设法施救。（意对即可）

C.唐僧师徒来到老杨庄上，不料老杨儿子就是贼人之一，欲加害师徒。唐僧师徒在老杨的提醒下及时离开，

老杨儿子一伙贼人立马追来，唐僧让悟空吓退贼人，悟空却打杀了老杨之子并砍下首级，唐僧念了十余遍

紧箍咒，把悟空疼得翻跟斗竖蜻蜓。（意对即可）

【4题答案】

【答案】①.示例：从穿石的滴水中，②.我们读出了坚持的可贵：③.从蜂蜜的香甜中，

我们读出了勤劳和收获。

【5题答案】

【答案】①.将书名号改为引号。②.⑤句，应将“感悟读书方法”中的“感悟”改为“探寻”。

③.示例：在这里我们跨越时空，触摸历史沧桑。④.如针对甲同学：你好，俗语说“任凭弱水三千，

我只取一瓢饮！”读书要有所选择，可以从自己有兴趣书籍入手；

针对乙同学：同学你好，我们读书很少是抽出专门的时间，想读书时间总会有的，忙只是借口，鲁迅先生

都说“我是将别人喝咖啡的时间用在了读书上”；

针对丙同学：同学你好，作家三毛曾说：许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记

忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯。世间没有白读的书。

二、现代文阅读（28分）

（一）（16分）

（6~10题答案】

【答案】6.C7.比喻修辞，生动形象地写出两株花苗的瘦弱，表达作者对花苗的爱怜之情；为下文舍

不得修剪花枝作铺垫。

8.插叙邻家姐姐成为音乐之花的事，与上文方仲永事例形成对比；强调了禀赋过人的孩子，只有屏蔽外界

的活动与赞美，静心修炼，养精蓄锐，才会“花开爆盆”的道理；为下文剪花枝的议论作铺垫，丰富了文

章的内容。

9.“我”由舍不得修剪牵牛花枝条的纠结，到终于舍得修剪牵牛花幼苗上张扬的花朵，心情放松了；“我”

从修剪花枝中领悟到一个道理：养花如育人，要懂得舍弃收敛，要静心低调，方可成功。

10.①不要利用他的名气谋利，终日忙于带他参加各种追名逐利的活动。②静心学习，慢慢修炼，注重能量

蛰伏和知识沉积。③有意屏蔽外界的赞美。低调收敛，不张扬。

（二）（12分）

【II〜14题答案】

【答案】11.①“我”将久置缩皱的萝卜种到陶盆，它竟生长起来。②“我”摘菜叶喂食已摧毁萝卜的青虫,

青虫坚强地破茧成蝶的过程。

12.详写第二件事。突出人世间事中生命轮回的不可逆转，在人生中，要积极努力的生活，珍惜每一个机遇,

珍惜每一种相遇，耐心等待，未来一定会有美好和惊喜这一主题。富有哲理。

13.因为己经缩皱失去生命力的萝卜，接触泥土和水，立即丰满起来；萝卜不仅获得新生，还努力绽放出淡

雅的花蕊展现出顽强的生命力，展现出积极向上的生活姿态和不屈的尊贵。（意思对即可）

14.作者的启示一一在人生中，积极努力的生活。珍惜每一个机遇，珍惜每一种相遇，未来一定会有美好和

惊喜。“我”曾经经历过与朋友的分别，朋友转校到外地去读书，这段经历曾让“我”难以忘怀。但换个

角度思考，“我”和朋友这一段相处的经历也是时间给我们最好的礼物。所以“我”要珍惜每一段因缘，

感谢每一份相遇，相信未来必定会收获更多的美好和惊喜。

三、古诗文阅读（14分）

（一）

【15〜18题答案】

【答案】15.①.有道德修养的人②.放纵懈怠③.教导④.听16.D

17.①轻薄浮躁就不能修养性情。

②自幼聪敏颖悟，超过常人，书读过就能熟记背诵。

18.①须有“志”。明确志向，选定目标。②须能“静”。摒除杂念和干扰，保持宁静专一的状态，专心致

志学习。③须能“勤”。不怕苦累，刻苦勤奋的学习。④须惜“时”。善于利用时间，能在生活中挤出时

间来学习。

（-）（4分）

【19~20题答案】

【答案】19.前者歌颂秋，表达诗人的豪迈乐观之情（高扬的情绪和豁达的胸襟）；后者悲秋,表达了游子羁

旅异乡的悲秋思乡之情。

20.《秋词》主要采用对比，《天净沙•秋思》主要是借景抒情。

四、作文（50分）

下面两个题目，任选一题作文。（50分）

[21题答案】

【答案】例文：

忍不住哭泣

月朗星稀的夜晚，仰望繁星点点，吹着那一丝略带凉意的微风，我想起了几百年前曾有无数个凄凉的

夜被熊熊烈火所燃烧，烧的发烫，烧的彻底！我抚摸着那抹不去的伤痕，忍不住哭泣！

圆明园，一座万园之园，与其说它是一件鬼斧神工之作，还不如说它是一个东方艺术的神话，这个神

话震天撼地！以至于法国浪漫主义作家雨果先生着笔为泼洒笔墨，他感言“这是某种惊骇而不知名的杰作,

在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。”这座无法用言语形

容的建筑傲然于世，巴特农神庙是一个理想的圣地，巴黎圣母院同样为“圣洁”所代言，但它们却无法与

圆明园相