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第页水的特种处理课程教学大纲课程名称：水的特种处理/TreatmentTechnologyofSpecialWater课程代码：05231305课程类型：拓展/必选总学时数：40学分：2.5先修课程：水质工程学（上）、学、水处理微生物学、水力学开课单位：建工学院适用专业：给水排水科学与工程一、课程的性质、目的和任务二、教学内容、教学基本要求及教学重点与难点教学重点与难点：重点为饮用水除污染的基本途径和方法。重点为如何降低消毒副产物的生成。微污染原水生物氧化预处理教学重点与难点：重点为微污染水源水的特点及生物预处理技术的基本原理及生物接触氧化法的原理及构筑物的构成。难点为生物接触氧化法的构筑物构造。教学重点与难点：重点为臭氧的氧化性及臭氧系统的组成及接触设备的类型。难点为臭氧化水处理系统的设计和计算。教学重点与难点：重点为活性炭的性质及吸附机理、活性炭水处理工艺。难点是生物活性炭工艺。教学重点与难点：重点为地下水除铁、锰的方法。难点是各种除铁锰工艺的适用条件。了解循环冷却水的基本水质要求，掌握水的腐蚀与结垢及其防治方法。教学重点与难点：重点为循环冷却水的性质及腐蚀和结垢的判断。难点是腐蚀和结垢的判断。三、学时分配表序号课程内容课内学时其中课内研讨学时课外学时1概述422微污染原水生物氧化预处理6133臭氧在水处理中的应用61347145526循环冷却水的水质处理40.52合计323.516四、课外学习要求课内教学需学生做到课前预习，了解课内教学主要内容，形成对相关理论知识的初步知识，总学时应不少于5学时。学生课外学习可选取《微污染水源饮用水处理》（王占生主编，1999年版）、《当代给水与废水处理原理》（许保玖主编，1991年版）、《水质工程学》（李圭白主编，2011年版）、《水工业工程设计手册－水资源及给水处理》（聂梅生主编，2001年版）等作为自主学习书籍。同时可以图书馆书刊、中英文数据库等资料作为参考。作业以习题和报告方式为主，总作业量不少于5题，总学时应不少于5学时；应结合工程实际，应用课程理论知识提出问题并用于学习讨论。五、教学方法1、本课程基本理论知识采取课堂讲授方法，通过PPT电子课件、板书等形式，阐明基本概念、论证定律和公式，引导学生分析和认识问题。2、课内教学可根据章节内容设置研讨学时3.5学时，共4个主题。1）我国水源污染现状及应对策略（1学时）；2）臭氧在水处理中的应用（1学时）；3）活性炭在水处理中的应用（1学时）；4）循环冷却水的水质处理（0.5学时）。六、课程考核方法及要求1．考核方式：考试（）；考查（√）2．成绩评定：计分制：百分制（）；五级分制（√）；两级分制（）总评成绩构成：平时考核（30）％；中期考核（）％；期末考核（70）％平时成绩构成：考勤考纪（10）％；作业（10）％；其他（10）％七、建议教材及参考资料建议教材：自编教材参考资料：1、许建华主编，《水的特种处理》，同济大学出版社，1989年版2、许保玖主编，《当代给水与废

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