德国（欧洲）城市与建筑概况(双语) 课程教学大纲

第页德国（欧洲）城市与建筑概况(双语)课程教学大纲课程名称：德国(欧洲)城市与建筑概况(双语)/GeneralIntroductiononGerman(Europe)ArchitectureandUrban（Bilingual）课程代码：05232082课程类型：拓展/选修总学时数：32（理论学时:24实践学时:8）学分：2.0先修课程：外国建筑史，专业英语开课单位：建筑工程学院适用专业：建筑学/城市规划一、课程的性质、目的和任务本课程是为建筑学、城市规划三-四年级学生开设的一门必修课。要求学生具有一定的欧洲近现代建筑史知识背景和对城市建设、建筑设计有一定的认识深度。本课程的性质是了解当今的德国和欧洲建筑，包括德国现代建筑的发展、旧城保护，新城建设，新旧建筑协调问题，新科技在建筑中的应用等方面，它将结合德国以及欧洲当代最新的城市建设和建筑实例，用专篇来阐述。国内建筑学的课程设置偏向于建筑设计的理论学习和国内建筑应用设计，知识面过于狭窄，不符合建筑学学科的特点和要求。开阔眼界和思路，深入了解欧洲城市和建筑的最新发展和优秀建筑设计实例，对培养面向国际的、应用型人才有着直接和显著的作用。二、教学内容、教学基本要求及教学重点与难点1．德国现代主义建筑的新发展了解产生于德国的现代主义建筑的时代背景，基本特征；理解并学会分析产生该基本特征的原因和局限性，现代建筑学派的分裂，多元论；掌握的实例：柏林新艺术美术馆，柏林爱乐音乐厅，巴黎蓬皮杜艺术与文化中心，斯图加特美术馆等。教学重点是现代主义的基础理论，教学难点是实例和理论的结合。2．欧洲城市建设中的旧城保护与新城建设了解旧城保护的起源，发展，现状，出现的问题和保护原则，旧城保护和新城建设的政策；理解保护的方法和意义等；掌握的实例：巴黎玛海区的城市遗产保护与建设，德国图宾根新城建设，德国杜塞尔多夫莱茵台地的新老建筑协调，北欧建筑的遗产保护与传承等。教学重点是城市保护的基础理论，教学难点是如何在旧城保护和新城建设中应用此理论。3．欧洲城市的文脉传承与城市发展了解文脉的概念，产生的背景，原因，结果；理解建筑文脉和城市文脉，文脉传承的方法等；掌握的实例：巴塞罗那与高迪，柯布西耶与朗香，柏林的城市与新旧建筑等。教学重点是文脉的基本概念，教学难点是文脉在建筑实例中的应用。4．德国和欧洲建筑的可持续发展（了解绿色建筑，城市可持续发展的概念；理解德国（欧洲）绿色建筑的策略和应用；掌握的绿色建筑实例：德国的太阳能技术，遮阳技术，雨水回收技术，以及他们在生态住区的综合应用，英国大进深公共建筑的设计策略。教学重点是绿色建筑设计策略，难点是设计策略的实际应用。5．虚拟场景建模实验（课内8学时+课外10学时）了解以上四个研究议题，理解它们的主要内容，基本概念，研究方法，从中选取一个，深入分析，分组讨论，利用CAD/3DMAX/SKETCHUP等二维设计和三维建模软件，将所选议题中的建筑或者城市某区块进行可视化应用，掌握制作一个5分钟左右的虚拟场景视频的能力，并可作适当文字或语音解说。教学重点是建筑和城市分析的角度方法，难点是如何准确把握设计的特点。三、课内实验或实践环节教学安排及要求序号教学内容教学基本要求实验类别课内学时课外学时备注1德国现代主义建筑的新发展了解现代主义基本概念；熟悉其产生原因和发展；掌握相关典型实例。综合性12必做2欧洲城市建设中的旧城保护与新城建设了解城市保护的基本理论；熟悉保护的方法和意义；掌握相关典型实例。综合性12必做3欧洲城市的文脉传承与城市发展了解文脉的基本概念；熟悉文脉产生的背景原因和结果；掌握相关典型实例。综合性22必做4德国和欧洲建筑的可持续发展了解绿色建筑的基本概念；熟悉绿色建筑的常用策略；掌握相关典型实例。综合性22必做5三维可视化虚拟场景制作了解上述议题的基本内容；熟悉相关软件的应用，掌握制作虚拟视频的能力。综合性22必做小计810四、学时分配表序号课程内容课内学时课外学时讲课学时上机学时实验学时实践学时小计其中课内研讨学时1德国现代主义建筑的新发展516222欧洲城市建设中的旧城保护与新城建设516223欧洲城市的文脉传承与城市发展426224德国和欧洲建筑的可持续发展426225三维可视化虚拟场景制作62822合计248321010五、课外学习要求要求学生在课外学习中，1.结合各教学议题，阅读相关参考书（见参考资料）；2.完成相关的建筑和城市实践调查，撰写相关考察报告。六、教学方法本课程采用研讨/案例相结合的方式，在理论讲述的同时适度穿插国内外著名建筑设计和城市案例的讲解。研讨教学/案例教学的主题和学时安排：1．主题：建筑的形式与功能的关系。学时：2。2．主题：旧城保护和新城建设中的关系。学时：2。3．主题：城市发展中的文脉建设。学时：24．主题：生态技术的地域性与适宜性。学时：25．主题：虚拟场景的切入点。学时：2七、课程考核要求及方法1．考核方式：考试（）；考查（√）2．成绩评定：计分制：百分制（√）；五级分制（）；两级分制（）总评成绩构成：平时考核（60）％；中期考核（）％；实践环节（40）％；期末考核（）％平时考核包括：考勤考纪、课堂讨论、、作业、研讨等。实践环节包括：调查报告、演讲八、建议教材及参考资料建议教材：田学哲主编，《建筑初步》，中国建筑工业出版社，2010年第三版参考资料：1．刘先觉主编，《现代建筑理论》，中国建筑工业出版社1999年版2．李建成编，《数字化建筑设计概论》，中国建筑工业出版社2012年版3．罗小未主编，《外国近现代建筑史